"林信成" 修訂間的差異

於 2023年10月22日 (日) 00:01 的修訂

*簡述：淡江大學林信成教授
*攝影：馮文星
*時間：2013年
*地點：淡江大學文學院

　　林信成，現為淡江大學資訊與圖書館學系（簡稱資圖系）教授，曾任淡江大學資圖系主任、出版中心主任、文學院院長，畢業於台灣大學電機系，獲有工程博士學位。投入學界以來，長期致力於數位典藏、數位人文領域之教學與研究，為台灣棒球維基館、台灣籃球維基館、療癒閱讀維基館、淡水維基館、大馬華人維基館等數位共筆網站之創建者。

基本資料

• 現任職務：淡江大學資訊與圖書館學系教授
• 綽號暱稱：台灣阿成
• 出生年月：【不公開】
• 身高體重：【不公開】
• 最高學歷：國立台灣大學電機工程學系博士

學歷

• 國立台灣大學電機工程學系博士
• 大同工學院（現大同大學）電機工程學系碩士
• 淡江大學電子系（現電機系）學士
• 淡江大學化工系（大二後轉電子系）
• 台北市立高級工農職業學校（現松山工農）

經歷

• 現任：

• 淡江大學資訊與圖書館學系教授
• 台灣棒球維基館、淡水維基館、台灣籃球維基館、療癒閱讀維基館創始人
• 台灣棒球維基館、淡水維基館、台灣籃球維基館、療癒閱讀維基館系統兼頁面管理員

• 歷任：

• 淡江大學教授兼文學院院長
• 淡江大學資訊與圖書館學系教授兼系主任
• 淡江大學教授兼出版中心主任
• 淡江大學資訊與圖書館學系專任副教授
• 淡江大學教育資料科學學系（現資訊與圖書館學系）專任助理教授
• 國立台灣師範大學工業教育系兼任助理教授
• XML技術與圖書館應用研習班主任
• 電信局（現中華電信）實習員、技術員

論文著述

專書

1. 林信成，"開放式數位典藏系統之研究"，文華，2010年9月。

期刊論文

1. 林信成、范凱婷，"淡水河口西仔反 數位典藏清法戰"，博物淡水，第12期，2020年12月，頁34-53。https://www.tshs.ntpc.gov.tw/files/file_pool/1/0L022553365705823071/博物淡水第12期PDF版.pdf
2. 林信成，"臺灣棒球數位典藏之跨域整合"，國民體育季刊，2020年3月，第49卷，第1期，No. 201，頁33 - 37。https://www.sa.gov.tw/Resource/Ebook/637196960399281699.pdf
3. 賴惠如、林信成、李其霖、陳美聖，"滬里滬外：臺灣北海岸地區的石滬發展與變遷"，淡江史學 30，頁153-195，2018年9月。
4. 林信成、周庭郁，"圖書資訊學開放取用期刊聯合目錄系統之設計與實作"，教育資料與圖書館學，2017年03月，第54卷，第1期，頁5-29。【TSSCI】
5. 林信成、陳美聖，"應用大眾史學共建淡水記憶之數位人文協作系統"，教育資料與圖書館學，2016年01月，第53卷，第1期，頁103-133。【TSSCI】
6. 林信成、黃文彥，"基於 OAIS 之開放取用期刊管理系統設計與實作"，教育資料與圖書館學，2012年07月，第49卷，第4期，頁507-532。【TSSCI】
7. 林信成、洪銘禪，"布萊德福與洛卡定律於 Wiki 網站計量分析之應用"，教育資料與圖書館學，2011年春季號，第48卷，第3期，頁325-346。【TSSCI】
8. 林信成，"數位典藏資源共享平台之建置"，檔案季刊，2010年6月，第9卷第2期，頁4-19。
9. 林信成、鄭國祥，"數位典藏資訊系統之長期保存規劃與實施"，教育資料與圖書館學， 2009 年 3 月，第 46 卷，第 3 期，頁 323-349。【TSSCI】
10. 林信成、鄭國祥，"運動文化資產之數位典藏與加值利用--以台灣棒球為例"，圖書與資訊學刊，第66期，頁14-34，2008年8月。
11. 林信成、林瑜嫻，"台灣棒球維基館網站推展成效探討"，教育資料與圖書館學，2007年12月，第45卷，第2期，頁199-232。【TSSCI】
12. 林信成，"台灣棒球文化資產之數位典藏與加值利用"，2006年12月，台灣史料研究，第28期，頁123 - 150。
13. 林信成、陳瑩潔、游忠諺，"Wiki協作系統應用於數位典藏之內容加值與知識匯集"，教育資料與圖書館學，2006年3月，第43卷，第3期，頁285 - 307。【TSSCI】
14. 林信成、羅君玉、陳和琴，"虛擬社群的知識分享：比較中文維基百科與Yahoo！奇摩知識＋"，傳播管理學刊，第7卷，第3期，頁127 - 148，2006年11月。
15. 林信成、康珮熏，"Metadata與OAI-PMH在新聞數位典藏之整合應用"，教育資料與圖書館學，第43卷，第1期，頁49 – 68，2005年9月。【TSSCI】
16. 林信成，"主題式報紙新聞數位典藏之研究—以台灣棒球運動為例"，教育資料與圖書館學，第42卷，第3期，頁369 - 392，2005年3月。【TSSCI】
17. 林信成、蕭勝文，"模糊分類應用於圖書館資訊選粹服務系統"，圖書與資訊學刊，第52期，頁23 - 41，2005年2月。
18. 林信成、楊翔淳，"以XML與CMARC為基礎之編目模組與WebOPAC/WAPOPAC設計"，大學圖書館，第8卷，第1期，頁44 - 70，2004年3月。
19. 林信成、歐陽慧、歐陽崇榮，"以主題地圖建構索引典之語意網路模型"，圖書與資訊學刊，第48期，頁35 – 56，2004年2月。
20. 林信成、楊翔淳，"以XML與CMARC簡篇為基礎之編目模組設計"，圖書與資訊學刊，第47期，頁42 - 64，2003年11月。
21. 林信成、蕭勝文，"模糊詮釋資料及其在圖書館分類編目之應用"，教育資料與圖書館學，第41卷，第1期，頁61 - 76，2003年9月。【TSSCI】
22. 林信成，"智慧型文件與智慧型系統整合之研究"，教育資料與圖書館學，第40卷，第4期，頁481 - 495，2003年6月。【TSSCI】
23. 林信成、楊翔淳，"WAPOPAC系統設計與行動圖書館通訊技術之探討"，圖書與資訊學刊，第44期，頁61-77，2003年2月。
24. 林信成、陳勇任，"基於XML之網際網路資料交換雛型系統設計"，教育資料與圖書館學，第39卷，第2期，頁145 - 160，2002年1月。【TSSCI】
25. 林信成，"文件物件模型及其在XML文件處理之應用"，教育資料與圖書館學，第38卷，第4期，頁407 - 438，2001年7月。【TSSCI】
26. 林信成、龔裕民，"XML與電子文件展示技術之探討"，圖書與資訊學刊，第37期，頁58 - 78，2001年5月。
27. 林信成，"軟性計算理論與知識處理技術之研究"，教育資料與圖書館學，第38卷，第2期，頁148 - 173，2001年1月。【TSSCI】

研討會論文

1. 林信成、范凱婷，"地方學數位共筆平台之資料庋用與數位策展"，第13次中文文獻資源共建共享合作會議，頁155-177，(台北市：國家圖書館，2021)。
2. 陳子怡、林信成，"教師使用教用版電子教科書之現況探究-以臺北市某國小中年級為例"，第十四屆海峽兩岸華文出版與文化創意學術論壇，(浙江傳媒學院，2019年8月)。
3. 陳瑩爵、林信成，"平板電腦對國中生全球議題課程學習成效的研究"，第十四屆海峽兩岸華文出版與文化創意學術論壇，(浙江傳媒學院，2019年8月)。
4. 林信成、周庭郁，"開放取用學術電子期刊互連系統之開發"，TANET2015臺灣網際網路研討會，(南投：暨南國際大學，2015年10月)。
5. 林信成、李易昶、林雯瑤，"從引用文獻的視角探討台灣棒球維基館之使用"， TANET2015臺灣網際網路研討會，(南投：暨南國際大學，2015年10月)。
6. 林信成、周庭郁，"教育資料與圖書館學電子期刊管理網站使用紀錄檔分析"，2014第十屆知識社群國際研討會，(台北市：文化大學，2014年5月)。
7. 林信成、陳美聖，"建構公眾協作平台以重現地方群體記憶之初探 -- 以淡水史為例"， 第十二屆海峽兩岸圖書資訊學學術研討會，(天津：南開大學，2014年7月)
8. 林信成、陳美聖，"Wiki網站編輯者貢獻度評估：以台灣棒球維基館為例"，2013圖書館與資訊社會研討會，(新北市：輔仁大學圖書資訊學系暨輔仁大學圖書館，2013)。
9. 廖偉翔、林信成，"應用布萊德福定律分析Wiki網站之瀏覽、編輯以及被連入指標分佈－以台灣棒球維基館為例"， KC2013第九屆知識社群國際學術研討會，(台北市：中國文化大學，2013)：873-885。
10. 陳德雯、周庭郁、林劭貞、林信成，"Wiki平台作為輔助教學工具—以書目療法課程為例"，第九屆台灣數位學習與發展研討會 (TWELF 2013)，(台中市：國立台中教育大學，2013)。
11. 黃昊翔、林信成，"布萊德福定律應用於數位典藏網站頁面連結分析─以台灣棒球維基館為例"，2012年第十一屆海峽兩岸圖書資訊學學術研討會（新北市：淡江大學，2012），399-405。
12. 李政廷、林信成，"設立公共型數位閱讀器之可行性評估：以淡江大學資訊與圖書館學系為例"，2011圖書館與資訊社會研討會(新北市：輔仁大學，2011)。
13. 劉育銘、林信成，"學術期刊電子書製作及電子書管理平台設置之行動研究：以《教育資料與圖書館學》為例"，Workshop of Current Research in Information and Library Sciences, 2011，頁33-48，(台北淡水：淡江大學，2011/12/17)。
14. 林信成、張瑋純，"應用布萊德福定律分析數位典藏網站之訪客區域分佈─以台灣棒球維基館為例"，2011互動經驗設計與數位典藏服務應用學術研討會，(台北市：台灣大學，2011/11/20)。
15. 林信成，"體育數位博物館建置之芻議—從開放式數位典藏系統談起"，體育文化資產數位典藏發展研討會，頁24-41，(台北淡水：淡江大學，2010/12/6)。
16. 林信成、洪銘禪，"資訊計量學應用於Wiki網站頁面與編輯者生產力分析"，第十屆海峽兩岸圖書資訊學學術研討會，(中國大陸：南京大學，2010/7/5~2010/7/6)。
17. 林信成、藍振維、鄭國祥，"異質網站系統整合之探討：以淡江大學資訊與圖書館學系網站為例"，第十屆海峽兩岸圖書資訊學學術研討會，(中國大陸：南京大學，2010/7/5~2010/7/6)。
18. 林信成、洪銘禪，"AWStats於Wiki網站記錄檔分析之應用"，2009圖書館與資訊社會研討會，(台北新莊：輔仁大學，2009/5/6~2009/5/7)。
19. 林信成、詹凱博，"數位典藏國家型科技計畫之資訊保存與取用現況初探"，第九屆海峽兩岸圖書資訊學學術研討會，(中國大陸：武漢大學，2008/7/4~2008/7/5)。
20. 林信成、黃文彥，"虛擬實境之資訊架構設計--以台灣棒球數位文物館3D導覽系統為例"，第九屆海峽兩岸圖書資訊學學術研討會，(中國大陸：武漢大學，2008/7/4~2008/7/5)。
21. 林信成、林瑜嫻，"台灣棒球維基館網站推展成效探討"，Wikimania 2007第三屆維基媒體國際會議（台北：劍潭青年中心，2007年8月3日~2007年8月5日）。
22. 林信成、陳俊佑，"從文化資產保存角度探討百年來台灣棒球書籍出版概況"，現代圖書館回顧與前瞻學術研討會，(台北：淡江大學，2007年1月6日)。
23. 林信成、陳彥宇，"台灣棒球維基館授權模式探討--兼論法律從業人員對開放內容授權協議的看法"，RALIS2006 Autumn，2006年11月18日，台北：台灣大學。
24. 林信成、李婉羽，"台灣棒球文物數位典藏與Metadata比較分析"，2006TANET研討會，光碟檔G0010.PDF，花蓮：花蓮教育大學，2006/11/01~2006/11/03。
25. 林信成、官欣瑩，"台灣棒球文物數位典藏展示系統規劃與設計—以棒協文物為例"，2006TANET研討會，光碟檔G0005.PDF，花蓮：花蓮教育大學，2006/11/01~2006/11/03。
26. 林信成，"從報紙棒球新聞數位典藏談傳播與圖書資訊的整合"，中華傳播學會2006年會 -- 數位風華 典範轉移，2006/07/12 ~ 2006/07/14，台北：台灣大學。
27. 林信成、羅君玉、陳和琴，"虛擬社群的知識分享：比較中文維基百科與Yahoo!奇摩知識+"，數位內容產業發展論壇學術研討會，頁13-25，2006/3/18，台北：銘傳大學。
28. 林信成、康珮熏，"新聞數位典藏之資源共享與開放檢索系統設計"，第三屆演化式計算應用研討會暨2005機會探索國際工作坊，淡水：真理大學，2005/12/03。
29. 林信成、陳瑩潔，"從Wiki金三角模式探討台灣棒球維基館之知識匯集與分享"，第三屆演化式計算應用研討會暨2005機會探索國際工作坊，淡水：真理大學，2005/12/03。
30. 林信成、游忠諺，"Wiki系統評估與社群經營之研究--以維基百科為例"，第三屆演化式計算應用研討會暨2005機會探索國際工作坊，淡水：真理大學，2005/12/03。
31. 林信成、康珮熏，"建置以OAI-PMH為基礎的數位化新聞Metadata分散檢索系統"，TANet 2005研討會，光碟檔G21.PDF，台中：中興大學，2005/10/26~10/28。
32. 林信成、陳瑩潔，"Wiki協作系統在數位典藏內容加值之應用研究"，TANet 2005研討會論文集，光碟檔G22.PDF，台中：中興大學，2005/10/26~10/28。
33. 林信成、康珮熏，"報紙新聞數位典藏Metadata轉換系統之設計與應用"，中文媒體數位典藏與新聞標示語言研討會，頁B2-1~B2-23，台北：國家圖書館，2005/5/11~5/12。
34. 林信成、游忠諺，"提升體育新聞資訊品質之探討－以SportsML、NITF、NewsML整合為例"，數位典藏作業規劃與品質管理研討會，頁118~130，台北：文化大學，2004/12/2~2004/12/3。
35. 林信成、孫正宜，"數位化新聞的資訊組織"，2004年現代資訊組織與檢索研討會，頁69~84，淡水：淡江大學，2004/11/19。
36. 林信成、鄭國祥、孫正宜，"報紙新聞專卷的數位典藏與加值利用"，2004年海峽兩岸圖書資訊學暨教育發展研討會，頁11~27，大連：大連理工大學，2004/8/23 ~ 2004/8/24。
37. 林信成、吳凡、蕭勝文，"電子化學術研討會之建置與出版"，2003海峽兩岸大學出版社暨學術出版研討會，台北‧淡江大學，2003/12/18 ~ 2003/12/19。
38. 蕭勝文、林信成、陳勇任，"模糊詮釋資料與標示語言及其在電子文件之應用"，2003台灣網際網路研討會（TANET 2003），台北：政治大學，2003/10/29 ~ 2003/10/31。
39. 陳勇任、林信成、蕭勝文，"模糊理論與標示語言在電子新聞管理系統之應用"，2003資訊科技與應用研討會，屏東，2003年。
40. 林信成、歐陽慧、歐陽崇榮，"主題地圖及其在索引典之應用"，2003年資訊科技與圖書館學術研討會，台北淡水，頁229-253，2002年5月29日。
41. 孫正宜、林信成，"中文報業數位化技術與現況探討－聯合知識庫數位化經驗"，2003年資訊科技與圖書館學術研討會，台北淡水，頁73-93，2003年5月29日。
42. 林信成、陳勇任、楊翔淳，"基於XML之新聞管理與出版系統設計"，2002出版與圖書館研討會，台北淡水，頁14-29，2002年4月26日。
43. 林信成、陳勇任，"以XML為基礎於網際網路上之資料交換雛形系統"，廿一世紀資訊科學與技術學術研討會，台北，頁275-289，2001年11月29 ~ 2001年11月30日。
44. 林信成，"新一代Web技術及其在電子出版之應用"，出版與圖書館學術研討會論文暨實錄，頁199-226，台北‧文華，2000年9月。

研究計畫

科技部（原國科會）計畫

1. 地方學數位人文協作系統3.0之發展與應用(2/2)，2020-08-01~2021-07-31。
2. 地方學數位人文協作系統3.0之發展與應用(1/2)，2019-08-01~2020-07-31。
3. 淡北城鄉e線牽：大眾歷史與數位共筆(2/2)，2017-08-01~2018-07-31。
4. 淡北城鄉e線牽：大眾歷史與數位共筆(1/2)，2016-08-01~2017-07-31。
5. 重建淡水記憶之大眾史學協作系統研究(2/2)，2015-08-01~2016-07-31。
6. 重建淡水記憶之大眾史學協作系統研究(1/2)，2014-08-01~2015-07-31。
7. 開放取用學術電子期刊互連系統之開發，2014-08-01~2015-07-31。
8. 運動與棒球文化資產之數位典藏與資源整合 (II)，2011-08-01~2012-12-31。
9. 運動與棒球文化資產之數位典藏與資源整合 (I)，2010-08-01~2011-07-31。
10. 台灣棒球數位文物館與數位典藏系統之建置與整合研究 (III)，2009-08-01~2010-07-31。
11. 台灣棒球數位文物館與數位典藏系統之建置與整合研究(Ⅱ)，2008-08-01~2009-07-31。
12. 台灣棒球數位文物館與數位典藏系統之建置與整合研究 (I)，2007-03-01~2008-02-29。
13. 台灣棒球文化資產開放共享平台之建置、推廣與應用 (I)，2007-03-01~2008-07-31。
14. 台灣棒球運動珍貴新聞檔案數位資料館之建置(III)，2006-03-01~2007-02-28。
15. 台灣棒球運動珍貴新聞檔案數位資料館之建置(II)，2005-03-01~2006-02-28。
16. 台灣棒球運動珍貴新聞檔案數位資料館之建置，2004-03-01~2005-02-28。
17. 以XML為基礎之分散式模糊知識管理系統研究(I)，2002-08-01~2003-07-31。
18. 整合式XML文件管理系統及其在Web出版之應用(II)，2001-08-01~2002-07-31。
19. 動態連結式模糊推論系統及其在智慧型控制系統之應用，2000-08-01~2001-07-31。
20. 整合式XML文件管理系統及其在WEB出版之應用(I)，2000-08-01~2001-07-31。
21. 模數遺傳演算法及其在智慧型模糊系統最佳化之應用，1998-08-01~1999-07-31。

非科技部計畫

1. "淡北風情ｅ線牽、海陸旅遊全體驗"。教育部112-113年USR-HUb計畫案，2023-2024年。
2. "淡北文化ｅ線牽、群體智慧ｅ起來"。教育部109-111年USR-HUb計畫案，2020-2022年。
3. "ｅ起穿閱淡北四百年"。淡江大學重點研究計畫，2021年8月1日起至2022年7月31日。
4. "淡北人文ｅ網通"。淡江大學重點研究計畫，2020年8月1日起至2021年7月31日。
5. "滬尾清法戰爭多領域工作平台－淡水老故事蒐集計畫"。淡水古蹟博物館計畫案，2020年。
6. "淡水河海ｅ起來"。淡江大學重點研究計畫，2019年8月1日起至2020年7月31日。
7. "淡金海岸石滬觀覽與網絡行銷"。淡江大學重點研究計畫，2018年8月1日起至2019年7月31日。
8. "淡金海岸石滬暨歷史人口資料庫與李雙澤研究"。淡江大學重點研究計畫，2017年8月1日起至2018年7月31日。
9. "淡金海岸石滬暨淡水歷史職業資料庫之建置"。淡江大學重點研究計畫，2016年8月1日起至2017年7月31日。
10. "淡水石滬、歷史職業資料庫暨民歌探源"。淡江大學重點研究計畫，2015年8月1日起至2016年7月31日。
11. "淡水人口研究、民俗與地方文化資料庫"。淡江大學重點研究計畫，2014年8月1日起至2015年7月31日。
12. "淡水在地文化數位典藏協作系統之開發與建置"。淡江大學重點研究計畫，2013年8月1日-2014年7月31日。
13. "地方文史資料電子書之開發與設計：以《淡水學用語辭典》為例"。淡江大學重點研究計畫，2011年8月1日-2012年7月31日。

附錄：從高職到台大--你也辦得到

這是2003年寫的文章，日期已無從查起，原本發布在母校松山工農的家長會網頁上，現在也已經找不到了，所以轉貼到這裡分享，同時當做一個記錄。

從高職到台大--你也辦得到

• 文／淡江大學資圖系 林信成

　　不久前接到周進慶大哥寄來一封E-Mail，提及目前負責松山工農家長會網頁，希望我能寫些鼓勵學弟妹們的話，我當然義不容辭，不過因雜務太多，直到現在才寫。

　　大哥是姑姑的大兒子，回想二十餘年前，當我考上工農，隻身一人上台北唸書時，就是先借住在姑姑家，承蒙姑丈、姑姑全家對我照顧良多，至今仍令我感念不已。當時大哥也念工農，是比我高兩屆的學長。歲月不饒人，如今，我們都已身為人父並步入中年了。我從工農畢業後，一路迂迴曲折，花了十餘年的光陰，取得了台大博士學位，目前在淡江大學任教，回首求學階段的來時路，還真是感觸良多。

　　在我們那個年代，不像現在有這麼多大學、技術學院和專科，大學錄取率極低，所以稱為「窄門」。高職生繼續升學的極少，大多數都直接就業，我也不例外，從來不敢作唸大學的春秋大夢！當時工農設有「建教班」，高三受訓一年，畢業後可直接進電信局（現在的中華電信）服務。大哥和我都幸運的考上，也順利的進了電信局。當時可是眾人眼中的金飯碗，錢多、事少、離家近，不像現在民營競爭工作壓力這麼大。不過，天底下沒有十全十美的事，建教班出身的員工稱為「實習員」（後來改稱「技教員」），必須通過普考、高考或特考才能晉升為正式人員。原本以為就業後就不需再為考試煩惱了，沒想到「天下何處無大考」，到處都要考、考、考！

　　剛畢業哪懂得為前途著想，年輕的我只想喘口氣，不要再承受為考試而唸書的壓力了，因此並未積極準備考試，反正實習員薪水照領，福利也比照一般員工，只差無法升遷。不過，我們仍努力的工作，「敬業」不但是基本的職業道德，也是職場上安身立命的唯一法寶。就這樣工作了近兩年，面臨入伍服役的人生轉折點，那時當兵只有「鐵的紀律」，那管「愛的教育」，合理的要求是訓練，不合理的要求是磨練，兩年的兵當下來，體格和思想都「轉大人」，比較成熟了。現在，我常跟學生說：「不要怕當兵，要把它當作人生的第一場試煉」。

　　退伍後見到許多同學白天工作，晚上進修，所以我也去報考了夜間部。其實並不是懷有什麼遠大的目標或理想，只是「輸人不輸陣」的心態作祟罷了！要知道：在一個人的年輕歲月中，同儕的影響力是相當大的，所以一定要慎選交往的朋友。就這樣，我考進了淡江，開始半工半讀的求學歷程。但考上的是化工系，化學一向是我的剋星，唸化工不等於自討苦吃嗎？我想唸電子系，又不願意浪費一年重考，只好想辦法轉系。到處打聽的結果都說電子系很熱門、很難轉，除非班上排名第一、二名才有可能。一時之間，宛如晴天霹靂，前進無路、後退無門，不過卻因此燃起一股破釜沈舟的決心，拼了！於是，白天上班更賣力，盡快將工作完成，一有空閒，就抓緊時間K書；晚上上課不但聚精會神聆聽，還拼命抄筆記。皇天不負苦心人，一年後終於以第一名的成績轉系成功。工作、學業兩頭忙，幸運的是我碰到一位好主管，在不影響工作的前提下，他完全支持年輕人繼續進修。所以，記住！在你的人生旅途中隨時可能出現影響一生的貴人，要好好珍惜，並心存感恩。

　　「日出而作，日入而未息」，半工半讀、披星帶月的求學過程並不輕鬆，尤其是冬天，如果又碰上颳風下雨，晚上十點下課後騎著機車奔馳在大度路上，關渡平原那種寒風刺骨的錐心之感，至今仍然點滴在心，沒有親身經歷無法體會。不過每次我都會想，比起當兵時艱難千百倍的軍事訓練，這點苦算得了什麼！沒想到軍中嚴酷的磨練，竟成了人生旅途中一項非常寶貴的資產 — 吃苦耐勞的本領與不畏困境的人生觀！使我後來能繼續完成碩博士學位，並深遠的影響著我的一生。

　　其實，我大學畢業後原本並沒有打算繼續深造，因為一來覺得太辛苦，二來是缺乏自信，覺得高職畢業能順利唸完大學已經謝天謝地了，怎敢奢求再唸研究所！不過最後在恩師的不斷鼓勵下，終於鼓起勇氣報考碩士班。這一考卻遭受了不小的挫折，因為研究所並無聯合招生，考試日期不一，必須一所一所趕場式的考。我連續考了好幾所全都落榜，一直考到大概第八所吧，也許是經驗比較豐富了，或許是老天爺看在我努力不懈、精神可感的份上，終於讓我考上了大同電機所，如果再多考幾所，就和國父革命一樣多次了。所以說，失敗並不可怕，害怕失敗才可怕！

　　考上碩士班時我已二十八歲，同時也在這一年結婚。一時之間，工作、學業、家庭，幾乎所有人生大事一起湧現，才真正體會到什麼叫做「生活」，思想上也更成熟許多。以前，常聽老一輩的人說：「船到橋頭自然直」，心裡並無特別感受，直到自己碰上了，才瞭解到人在壓力下會激發潛力，產生克服逆境的智慧與能量。我終於體會，命運之船掌握在自己手中，是駕船者要想辦法把船轉直的，不是船自己變直的。

　　碩士班畢業後，在父母親的鼓勵、內人的支持下，我報考了台大電機博士班，懷著「盡人事、聽天命，考上算賺到，考不上是應該」的平常心，在沒有患得患失的情況下，竟然上榜了，當時只有「欣喜若狂」可以形容！不過也代表著必須面臨另一個更嚴厲的挑戰，因為博士班的畢業門檻遠比碩士班高出許多，台大的學生又都是來自全國的菁英，壓力之大可想而知。而我的兩個小孩又在此時陸續來報到，我博士班生活的最佳寫照就是：一面換尿片泡奶粉，一面作研究寫論文！能順利畢業真得感謝老天眷顧。

　　這一路走來，最幸運的是遇到許多貴人相助，我一直相當感念幫助過我的長官、老師以及同仁們。所以，年輕的學弟妹，所謂「自助而後人助，人助而後天助」，在你人生不同的階段中，一定要先努力扮演好自己的角色，腳踏實地做好自己分內的工作，才會有人願意幫助你，怨天尤人不但不智也無助於改善現狀。我能從高職念到博士，你也同樣辦得到！

　　最後，記得善待你的家人，因為不論發生什麼事，家人永遠都是你一生最大的精神支柱。

相關頁面

• 林信成老師個人用戶頁面

相關連結

• 林信成主持數位共筆計畫 入圍《遠見》USR社會責任獎
• 馬偕抵達淡水150週年　紀念影片描述開港史－民視新聞
• 淡水開港160週年 淡江大學usr成果展
• 淡水開港160週年 淡江大學VR重現歷史場景
• 淡水開港一百六十年 淡江大學開唱淡水自己的歌
• 淡江大學教師歷程系統-林信成
• 林信成的網際小築--成真雅軒