"淡水良師志" 修訂間的差異
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(→種孩兒—用生命影響生命的教育家杜守正老師) |
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| − | [[淡水良師志]]是[[淡江大學]] | + | [[淡水良師志]]是[[淡江大學]]重點研究計畫[[淡水河海e起來]]的子計畫[[地方記憶與良師影像]]，於[[2019]]年8月1日起至[[2020]]年7月31日期間由[[淡江大學]]大傳系[[王慰慈]]老師主持。由大傳系團隊總計拍攝了8部以大淡水地區熱心教師為主題的紀錄短片及人物專訪：《[[淡水良師志/築夢師－跟著珮琪耕耘夢田|築夢師－跟著珮琪耕耘夢田]]》、《[[淡水良師志/100公里的堅持—教出玩味經濟學的彥伶老師|100公里的堅持—教出玩味經濟學的彥伶老師]]》、《[[淡水良師志/我們信你，老大！－熱血數學王子黃懷恩|我們信你，老大！－熱血數學王子黃懷恩]]》、《[[淡水良師志/一堂不會睡著的課－差異化教學推廣黃湘玲老師|一堂不會睡著的課－差異化教學推廣黃湘玲老師]]》《[[淡水良師志/牧恭師傅|牧恭師傅]]》、《[[淡水良師志/維尼．維尼–人生不下課的公民老師鄭煒儒|維尼．維尼–人生不下課的公民老師鄭煒儒]]》、《[[淡水良師志/種孩兒—用生命影響生命的教育家杜守正老師|種孩兒—用生命影響生命的教育家杜守正老師]]》、《[[淡水良師志/樂以忘憂－黃美娟老師與孩子們的音樂之旅|樂以忘憂－黃美娟老師與孩子們的音樂之旅]]》。 |
==序言== | ==序言== | ||
| − | + | [[王慰慈]]：淡江大學大眾傳播系教授 | |
| + | *108年度淡江大學重點研究計畫「淡水河海e起來：地方記憶與良師影像」計劃主持人/監製 | ||
| + | *2020年教育部大學社會責任實踐計劃-淡水好生活/協同主持人 | ||
| − | + | 本計劃起源於淡江大學文學院[[文創大淡水地區全紀錄]]計畫，於2012年8月1日迄今已進入第八年頭。本計畫結合了大傳系大三的「影視專案企劃」、「影視專案製作」兩門課程，並整合了專業知能服務學習、文學院重點研究計劃案，以及教育部大學社會責任實踐計劃等資源，帶領學生以具體行動，拿起攝影機關懷社區。它起源於為了保存大淡水地區既有之文化、歷史、產業、社會、教育相關之人事物美好的影像故事，所引發的社區影像行動。由我們大眾傳播系大三師生共同投入為期八個月的製作。過去我們完成了《[[淡水人物志]]》、《[[淡水食貨志]]》、《[[淡水風土志]]》、《[[淡水裨史志]]》、《[[淡水炫光志]]》、《[[淡水新住民志]]》《[[淡水里民志]]》等主題，在不同關注下，收藏記錄了許多動人的生命故事。 | |
| − | + | 這兩年透過大學社會責任計劃案，學生有組織的進入社區後，認識不同年齡層的居民。每一個被拍攝者，都是從非常陌生的初訪開始，直到一步步認識彼此認識、到產生拍攝的構思與企劃。除了紀錄片外，還要編寫圖文專訪集、策展、視覺設計、宣傳、佈置、接待等等，籌備一個大型成果展。學生們因著這個計劃被推著快速成長，沒有機會再坐著發呆和偷懶。隨著六月份成果展的到來，學生從懵懵懂懂經過了大淡水全紀錄的洗禮後，突然就要面對未來大四的畢業製作與展演了。這過程中我總扮演一個老母雞的角色，追著小雞快吃、快走、快幹活。有時候自己也累了，就想何必這樣周而復始的旋轉呢，好想停下來啊！很多矛盾和衝突，也很多的理想和責任，但是想到培育學生用影像媒介來面對社會的責任，這是太好的學習，我不能放棄。今年遇見新冠病毒的疫情發生，很多預期下學期要進入課堂的場景都被迫取消。因著素材不足，各組都得想盡辦法用創意生出影像來；雖然進度嚴重的落後，但是大家求好的心依然緊繫。有時候看著學生已經好累了，半夜我們還一直傳LINE交代很多細節，真是於心不忍。不知道是性格使然，還是責任在身，總想著不能開天窗啊～～ 希望學生們在最艱難之時，能再接再厲突破自我。大家咬緊牙根，再努力翻越一道牆，勇於面對困境。於是就這樣在極為難產之下終於完成了今年的成果了。 | |
| − | + | 在此特別感謝以下被拍攝的老師們，是他們的陪同，讓我們的學生有機會進入他們的世界，聽到美麗動人的故事。以下就是我們今年的內容： | |
| − | + | #《一堂不會睡著的課》：黃湘玲/竹圍國小自強分校教師黃湘玲，因為對教育的熱情而投入差異化教學，為著孩子的笑容而不遺餘力的推廣及紮根，讓更多老師和學生一窺差異化教學的神奇魔力、讓台灣教育現場有更多不一樣的可能。 | |
| + | #《牧恭師傅》：蔡牧恭/新興國小音樂老師牧恭師傅在音樂老師與花影樂團Bass手的斜槓人生中找尋平衡，音樂已然深入他的靈魂。 | ||
| + | #《種孩兒》：杜守正／水源國小導師因魯冰花的感動而踏上小學教育之路。從生活中的感動進入教育，在孩子心中埋下種子，盼望用生命影響生命的良師。 | ||
| + | #《100公里的堅持》：林彥伶/淡江大學經濟系主任彥伶老師，帶領著她的團隊「經探號」，將經濟學趣味化、生活化。而身兼多職的她是一個為了夢想付諸所有青春的平凡人，一個在經濟學裏的社會學家。 | ||
| + | #《築夢師》：游珮琪/正德國中賢孝校區主任珮琪主任透過陪伴教育，陪著孩子們耕耘夢田。在賢孝校區，為了孩子們多元的發展，設計多種技藝課程，培養獨特的技能。 | ||
| + | #《維尼維尼》：鄭煒儒/淡水商工公民老師他造型鮮明、他外表搶眼、他相信教育能夠翻轉弱勢、他遵循著父親教誨，落實自己的理念。鄭煒儒老師像個父親般引領著學生向前。 | ||
| + | #《樂以忘憂》：黃美娟/鄧公國小音樂老師兒童樂團、畢業班歌，美娟老師以樂譜為詩，以音符為詞，通過音樂為鄧公國小的孩子們譜出一段記憶的樂章。 | ||
| + | #《我們信你，老大！》：黃懷恩/淡江中學數學老師「數學王子」黃懷恩，懷抱著他對教育的滿腔熱血以及對學生的愛，與每一代學生一起寫下屬於他們的故事。 | ||
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| + | 本屆社區紀錄行動也感謝來自大傳系35屆大三學生39位、閩台生16位、交換生2位、大傳系大四10位（協力指導和服務學習助理）、大傳系研究所1位（USR助理許閔翔）。大家在這八個月共同完成8部紀錄片、8篇專訪、以及各組拍攝人物的精選劇照和工作照30張、FB的報導。感謝參與主視覺設計的古佳立同學，美編廖又弘同學，若沒有大家的投入，即便我有多少理想，都將歸於虛無。學生除了服務行動外，團隊每一個人還必須填服務日誌及在課堂中進行反思討論，他們認真的投入早已遠遠超過4個學分基本的要求。他們走入社區，從被動學習到主動學習、從實地演練和摸索中達成學習的目的、從社區人事物中學習知識與技能、從團隊合作的精神到彼此互助，也培養人際溝通的能力和解決問題的能力。此次淡江大學守謙國際會議中心舉辦的紀錄片成果發表會，期待我們集體合作的努力，能與大淡水的親朋好友和觀眾面對面的互動，讓投入教育工作者的生命故事，再一次被關注。 | ||
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| + | 在此感謝神常常聽我的禱告，幫助讓我們在極端困境的疫情中，完成大任。也感謝淡江大學文學院林呈蓉院長、淡江大學服務學習課程辦公室吳恩慈、以及教育部USR的經費協助，讓淡江大眾傳播系的孩子可以勇敢走出校園，拓展他們生命的領域。本計劃除了每年對外發表成果展之外，所有歷屆影音、文字專訪集、相片等成果皆整合於「淡水維基館—大淡水全紀錄」網站中。請參考【[[淡水維基館]]】：http://tamsui.dils.tku.edu.tw | ||
<p align="right"> | <p align="right"> | ||
王慰慈<br> | 王慰慈<br> | ||
淡江大學大眾傳播系教授<br> | 淡江大學大眾傳播系教授<br> | ||
| − | + | 108年度淡江大學重點研究計畫「淡水河海e起來：地方記憶與良師影像」計劃主持人/監製<br> | |
| − | + | 2020年教育部大學社會責任實踐計劃-淡水好生活/協同主持人 | |
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| + | 檔案:良師志監製王慰慈教授1.jpg|良師志監製王慰慈教授 | ||
| + | 檔案:良師志成果展合影.jpg|良師志成果展合影 | ||
| + | 檔案:監製王慰慈和淡江經濟系主任林彥伶、經探號學員成果展合影.jpg|成果展合影 | ||
| + | 檔案:良師志拍攝團隊、王慰慈監製與蔡牧恭和黃湘玲老師（夫婦）合影.jpg|良師志拍攝團隊、王慰慈監製與蔡牧恭和黃湘玲老師（夫婦）合影 | ||
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==淡水良師志== | ==淡水良師志== | ||
| − | ===[[淡水良師志/築夢師－跟著珮琪耕耘夢田| | + | ===[[淡水良師志/築夢師－跟著珮琪耕耘夢田|築夢師]]=== |
游珮琪／主任（正德國中賢孝校區） | 游珮琪／主任（正德國中賢孝校區） | ||
| − | {{紀錄片模板-橫|游珮琪跟Hibo.jpg|450| | + | {{紀錄片模板-橫|游珮琪跟Hibo.jpg|450|珮琪主任透過陪伴教育，陪著孩子們耕耘夢田。在賢孝校區，為了孩子們多元的發展，設計多種技藝課程，培養獨特的技能。|F4Nppd7u_wk|淡水良師志/築夢師－跟著珮琪耕耘夢田}}{{Top|序言}} |
| − | ===[[淡水良師志/100公里的堅持—教出玩味經濟學的彥伶老師| | + | ===[[淡水良師志/100公里的堅持—教出玩味經濟學的彥伶老師|100公里的堅持]]=== |
| − | + | 林彥伶／經濟系老師（經探號團隊） | |
| − | {{紀錄片模板-橫| | + | {{紀錄片模板-橫|大淡水良師志0203.jpg|450|帶領志工服務團隊「經探號」踏遍台灣偏鄉進行服務，更利用寒暑假前往柬埔寨志工教育。|https://youtu.be/kK3A-a05DZ4|淡水良師志/Searching}}{{Top|序言}} |
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| + | [[Category:紀錄片]] | ||
| − | ===[[淡水良師志/ | + | ===[[淡水良師志/我們信你，老大！－熱血數學王子黃懷恩|我們信你，老大！]]=== |
| − | + | *【本片獲全球華文永續報導獎學生長片人氣獎】 | |
| − | {{紀錄片模板-橫| | + | 黃懷恩／淡江高中數學老師 |
| + | {{紀錄片模板-橫|黑板前正在講課的老師.jpg|450|淡江中學數學老師「數學王子」黃懷恩，懷抱著他對教育的滿腔熱血以及對學生的愛，與每一代學生一起寫下屬於他們的故事。|fzXSh2cCIsY|淡水良師志/我們信你，老大！－熱血數學王子黃懷恩}}{{Top|序言}} | ||
| + | ===[[淡水良師志/一堂不會睡著的課－差異化教學推廣黃湘玲老師|一堂不會睡著的課]]=== | ||
| + | 黃湘玲／竹圍國小自強分校導師 | ||
| + | {{紀錄片模板-橫|封面.jpeg|450|對教育的熱情而投入差異化教學，為孩子的笑容而不遺餘力的推廣及紮根，讓更多老師和學生一窺差異化教學的神奇魔力、讓台灣教育現場有更多不一樣的可能。|IEeU5D99Nk8|淡水良師志/一堂不會睡著的課－差異化教學推廣黃湘玲老師}}{{Top|序言}} | ||
===[[淡水良師志/牧恭師傅|牧恭師傅]]=== | ===[[淡水良師志/牧恭師傅|牧恭師傅]]=== | ||
| − | + | 蔡牧恭／新興國小音樂老師 | |
| − | {{紀錄片模板-橫| | + | {{紀錄片模板-橫|蔡牧恭形象照2.jpg|450|牧恭師傅在音樂老師與花影樂團Bass手的斜槓人生中找尋平衡，音樂已然深入他的靈魂。|8JtYKfaXpLA|淡水良師志/牧恭師傅}}{{Top|序言}} |
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| − | ===[[淡水良師志/ | + | ===[[淡水良師志/維尼．維尼–人生不下課的公民老師鄭煒儒|維尼．維尼]]=== |
| + | 鄭煒儒/公民老師（淡水商工普通科） | ||
| + | {{紀錄片模板-橫|老師嚴肅1.jpg|450|鄭煒儒老師是淡水商工的一名公民老師,從外表上看,大概看不出鄭煒儒是個公民 | ||
| + | 老師,他活潑新潮的外表與我們傳統印象中老師的印象大為不同。|SjxGGyafICU|淡水良師志/維尼維尼}}{{Top|序言}} | ||
| − | ===[[淡水良師志/ | + | ===[[淡水良師志/種孩兒—用生命影響生命的教育家杜守正老師|種孩兒]]=== |
| − | + | 杜守正/水源國小導師（水源國小） | |
| − | + | {{紀錄片模板-橫|杜老師在講解忠寮社區.jpg|450|因魯冰花的感動而踏上小學教育之路。從生活中的感動進入教育，在孩子心中埋下種子，盼望用生命影響生命的良師。 | |
| − | + | |xyk5jiuNQSI|淡水良師志/種孩兒}}{{Top|序言}} | |
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| − | + | ===[[淡水良師志/樂以忘憂－黃美娟老師與孩子們的音樂之旅|樂以忘憂]]=== | |
| + | 黃美娟/音樂老師（鄧公國小） | ||
| + | {{紀錄片模板-橫|黃美娟老師.jpg|450|兒童樂團、畢業班歌，美娟老師以樂譜為詩，以音符為詞，通過音樂為鄧公國小的孩子們譜出一段記憶的樂章。 | ||
| + | | Pi8KlpVpHK8|淡水良師志/樂以忘憂}}{{Top|序言}} | ||
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==版權頁== | ==版權頁== | ||
| − | *統 籌：[[淡江大學]] | + | *統 籌： |
| + | :[[淡江大學]]大學社會責任實踐計劃案：「淡水好生活」 | ||
| + | :[[淡江大學]]文學院「淡水河海e起來：地方記憶與良師影像」計劃案 | ||
| + | :[[淡江大學]]服務學習課程 | ||
| + | |||
*計畫主持：[[王慰慈]] | *計畫主持：[[王慰慈]] | ||
*監 製：[[王慰慈]] | *監 製：[[王慰慈]] | ||
| − | *作 者：[[淡江大學]] | + | *作 者：[[淡江大學]]大眾傳播系第35屆三年級 |
| − | * | + | *視覺指導：陳玉鈴 |
| − | * | + | *行政專員：胡惠恬 林玫均 |
| − | * | + | *美術編輯：廖又弘 |
| − | * | + | *視覺設計：古佳立 |
| − | |||
*發 行 人：林呈蓉 | *發 行 人：林呈蓉 | ||
| − | *出版發行：[[淡江大學]] | + | *出版發行：[[淡江大學]]文學院大眾傳播系 |
:地 址：新北市淡水區英專路151號 | :地 址：新北市淡水區英專路151號 | ||
:傳 真：(02)26209925 | :傳 真：(02)26209925 | ||
:電 話：(02)26215656-2305 | :電 話：(02)26215656-2305 | ||
| − | *出版日期：[[ | + | *出版日期：[[2020年]]6月6日 |
==資料來源== | ==資料來源== | ||
| 行 363： | 行 112： | ||
==相關頁面== | ==相關頁面== | ||
*[[文創大淡水地區全紀錄]] | *[[文創大淡水地區全紀錄]] | ||
| + | |||
| + | [[Category:學術研究]][[Category:淡水良師志]][[Category:圖書]] | ||
==相關連結== | ==相關連結== | ||
| − | *[ | + | |
| − | *[https://events.tku.edu.tw/FocusDetail.cshtml?sn= | + | *[http://tkutimes.tku.edu.tw/dtl.aspx?l=epaper&no=52165/USR成果展 淡味創生創造地方價值] |
| − | + | *[https://events.tku.edu.tw/FocusDetail.cshtml?sn=1653 第八屆大淡水《良師志》紀錄片放映成果展] | |
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於 2022年3月1日 (二) 10:25 的最新修訂
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淡水良師志是淡江大學重點研究計畫淡水河海e起來的子計畫地方記憶與良師影像，於2019年8月1日起至2020年7月31日期間由淡江大學大傳系王慰慈老師主持。由大傳系團隊總計拍攝了8部以大淡水地區熱心教師為主題的紀錄短片及人物專訪：《築夢師－跟著珮琪耕耘夢田》、《100公里的堅持—教出玩味經濟學的彥伶老師》、《我們信你，老大！－熱血數學王子黃懷恩》、《一堂不會睡著的課－差異化教學推廣黃湘玲老師》《牧恭師傅》、《維尼．維尼–人生不下課的公民老師鄭煒儒》、《種孩兒—用生命影響生命的教育家杜守正老師》、《樂以忘憂－黃美娟老師與孩子們的音樂之旅》。
序言[編輯]
王慰慈：淡江大學大眾傳播系教授
- 108年度淡江大學重點研究計畫「淡水河海e起來：地方記憶與良師影像」計劃主持人/監製
- 2020年教育部大學社會責任實踐計劃-淡水好生活/協同主持人
本計劃起源於淡江大學文學院文創大淡水地區全紀錄計畫，於2012年8月1日迄今已進入第八年頭。本計畫結合了大傳系大三的「影視專案企劃」、「影視專案製作」兩門課程，並整合了專業知能服務學習、文學院重點研究計劃案，以及教育部大學社會責任實踐計劃等資源，帶領學生以具體行動，拿起攝影機關懷社區。它起源於為了保存大淡水地區既有之文化、歷史、產業、社會、教育相關之人事物美好的影像故事，所引發的社區影像行動。由我們大眾傳播系大三師生共同投入為期八個月的製作。過去我們完成了《淡水人物志》、《淡水食貨志》、《淡水風土志》、《淡水裨史志》、《淡水炫光志》、《淡水新住民志》《淡水里民志》等主題，在不同關注下，收藏記錄了許多動人的生命故事。
這兩年透過大學社會責任計劃案，學生有組織的進入社區後，認識不同年齡層的居民。每一個被拍攝者，都是從非常陌生的初訪開始，直到一步步認識彼此認識、到產生拍攝的構思與企劃。除了紀錄片外，還要編寫圖文專訪集、策展、視覺設計、宣傳、佈置、接待等等，籌備一個大型成果展。學生們因著這個計劃被推著快速成長，沒有機會再坐著發呆和偷懶。隨著六月份成果展的到來，學生從懵懵懂懂經過了大淡水全紀錄的洗禮後，突然就要面對未來大四的畢業製作與展演了。這過程中我總扮演一個老母雞的角色，追著小雞快吃、快走、快幹活。有時候自己也累了，就想何必這樣周而復始的旋轉呢，好想停下來啊！很多矛盾和衝突，也很多的理想和責任，但是想到培育學生用影像媒介來面對社會的責任，這是太好的學習，我不能放棄。今年遇見新冠病毒的疫情發生，很多預期下學期要進入課堂的場景都被迫取消。因著素材不足，各組都得想盡辦法用創意生出影像來；雖然進度嚴重的落後，但是大家求好的心依然緊繫。有時候看著學生已經好累了，半夜我們還一直傳LINE交代很多細節，真是於心不忍。不知道是性格使然，還是責任在身，總想著不能開天窗啊～～ 希望學生們在最艱難之時，能再接再厲突破自我。大家咬緊牙根，再努力翻越一道牆，勇於面對困境。於是就這樣在極為難產之下終於完成了今年的成果了。
在此特別感謝以下被拍攝的老師們，是他們的陪同，讓我們的學生有機會進入他們的世界，聽到美麗動人的故事。以下就是我們今年的內容：
- 《一堂不會睡著的課》：黃湘玲/竹圍國小自強分校教師黃湘玲，因為對教育的熱情而投入差異化教學，為著孩子的笑容而不遺餘力的推廣及紮根，讓更多老師和學生一窺差異化教學的神奇魔力、讓台灣教育現場有更多不一樣的可能。
- 《牧恭師傅》：蔡牧恭/新興國小音樂老師牧恭師傅在音樂老師與花影樂團Bass手的斜槓人生中找尋平衡，音樂已然深入他的靈魂。
- 《種孩兒》：杜守正／水源國小導師因魯冰花的感動而踏上小學教育之路。從生活中的感動進入教育，在孩子心中埋下種子，盼望用生命影響生命的良師。
- 《100公里的堅持》：林彥伶/淡江大學經濟系主任彥伶老師，帶領著她的團隊「經探號」，將經濟學趣味化、生活化。而身兼多職的她是一個為了夢想付諸所有青春的平凡人，一個在經濟學裏的社會學家。
- 《築夢師》：游珮琪/正德國中賢孝校區主任珮琪主任透過陪伴教育，陪著孩子們耕耘夢田。在賢孝校區，為了孩子們多元的發展，設計多種技藝課程，培養獨特的技能。
- 《維尼維尼》：鄭煒儒/淡水商工公民老師他造型鮮明、他外表搶眼、他相信教育能夠翻轉弱勢、他遵循著父親教誨，落實自己的理念。鄭煒儒老師像個父親般引領著學生向前。
- 《樂以忘憂》：黃美娟/鄧公國小音樂老師兒童樂團、畢業班歌，美娟老師以樂譜為詩，以音符為詞，通過音樂為鄧公國小的孩子們譜出一段記憶的樂章。
- 《我們信你，老大！》：黃懷恩/淡江中學數學老師「數學王子」黃懷恩，懷抱著他對教育的滿腔熱血以及對學生的愛，與每一代學生一起寫下屬於他們的故事。
本屆社區紀錄行動也感謝來自大傳系35屆大三學生39位、閩台生16位、交換生2位、大傳系大四10位（協力指導和服務學習助理）、大傳系研究所1位（USR助理許閔翔）。大家在這八個月共同完成8部紀錄片、8篇專訪、以及各組拍攝人物的精選劇照和工作照30張、FB的報導。感謝參與主視覺設計的古佳立同學，美編廖又弘同學，若沒有大家的投入，即便我有多少理想，都將歸於虛無。學生除了服務行動外，團隊每一個人還必須填服務日誌及在課堂中進行反思討論，他們認真的投入早已遠遠超過4個學分基本的要求。他們走入社區，從被動學習到主動學習、從實地演練和摸索中達成學習的目的、從社區人事物中學習知識與技能、從團隊合作的精神到彼此互助，也培養人際溝通的能力和解決問題的能力。此次淡江大學守謙國際會議中心舉辦的紀錄片成果發表會，期待我們集體合作的努力，能與大淡水的親朋好友和觀眾面對面的互動，讓投入教育工作者的生命故事，再一次被關注。
在此感謝神常常聽我的禱告，幫助讓我們在極端困境的疫情中，完成大任。也感謝淡江大學文學院林呈蓉院長、淡江大學服務學習課程辦公室吳恩慈、以及教育部USR的經費協助，讓淡江大眾傳播系的孩子可以勇敢走出校園，拓展他們生命的領域。本計劃除了每年對外發表成果展之外，所有歷屆影音、文字專訪集、相片等成果皆整合於「淡水維基館—大淡水全紀錄」網站中。請參考【淡水維基館】：http://tamsui.dils.tku.edu.tw
王慰慈
淡江大學大眾傳播系教授
108年度淡江大學重點研究計畫「淡水河海e起來：地方記憶與良師影像」計劃主持人/監製
2020年教育部大學社會責任實踐計劃-淡水好生活/協同主持人
良師志監製王慰慈教授
良師志成果展合影
成果展合影
良師志拍攝團隊、王慰慈監製與蔡牧恭和黃湘玲老師（夫婦）合影
淡水良師志[編輯]
築夢師[編輯]
游珮琪／主任（正德國中賢孝校區）
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100公里的堅持[編輯]
林彥伶／經濟系老師（經探號團隊）
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我們信你，老大！[編輯]
- 【本片獲全球華文永續報導獎學生長片人氣獎】
黃懷恩／淡江高中數學老師
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一堂不會睡著的課[編輯]
黃湘玲／竹圍國小自強分校導師
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牧恭師傅[編輯]
蔡牧恭／新興國小音樂老師
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維尼．維尼[編輯]
鄭煒儒/公民老師（淡水商工普通科）
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種孩兒[編輯]
杜守正/水源國小導師（水源國小）
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樂以忘憂[編輯]
黃美娟/音樂老師（鄧公國小）
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版權頁[編輯]
- 統 籌：
- 計畫主持：王慰慈
- 監 製：王慰慈
- 作 者：淡江大學大眾傳播系第35屆三年級
- 視覺指導：陳玉鈴
- 行政專員：胡惠恬 林玫均
- 美術編輯：廖又弘
- 視覺設計：古佳立
- 發 行 人：林呈蓉
- 出版發行：淡江大學文學院大眾傳播系
- 地 址：新北市淡水區英專路151號
- 傳 真：(02)26209925
- 電 話：(02)26215656-2305
- 出版日期：2020年6月6日
資料來源[編輯]
- 淡江大學大傳系提供。
