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這次演講讓我獲益良多，對[[淡水]]的歷史、文化、商業……等有更多的認識，開頭曾老師就提到，[[淡水]]清初就有人在活動了。在清朝[[臺灣府淡水廳]]大概就是今天台灣新竹以北的地區，另外大台北地區加部分桃園就是當時所稱的北[[淡水]]。 | 這次演講讓我獲益良多，對[[淡水]]的歷史、文化、商業……等有更多的認識，開頭曾老師就提到，[[淡水]]清初就有人在活動了。在清朝[[臺灣府淡水廳]]大概就是今天台灣新竹以北的地區，另外大台北地區加部分桃園就是當時所稱的北[[淡水]]。 | ||
| − | [[鄞山寺]]創建於1822年（清道光2年），與一開始提及的[[胡焯猷]]並無關係，是他逝世後才建的。這邊開始進入演講主題——[[ | + | [[鄞山寺]]創建於1822年（清道光2年），與一開始提及的[[胡焯猷]]並無關係，是他逝世後才建的。這邊開始進入演講主題——[[林本源家族]]，主要是[[胡焯猷]]家族在械鬥中輸了，他也過世了子女將土地變賣離開，而接手的正是[[林本源家族]]。其實從[[鄞山寺]]就能看出與汀州的興衰有關，到了同治光緒晚期，有錢的汀州人走了，[[鄞山寺]]因為沒錢而沒落，但也因為如此，沒有經費裝修，而保留它的原貌。 |
{{Map1|公司田溪橋遺蹟}} | {{Map1|公司田溪橋遺蹟}} | ||
| − | 這邊先提到，當初有一座橋被沖毀，卻有一百多人捐獻，要修復這座橋，究竟是為什麼？就像拼圖一樣，曾老師從許多資料來解釋，原來這座橋在當時是交通要道。在當時[[ | + | 這邊先提到，當初有一座橋被沖毀，卻有一百多人捐獻，要修復這座橋，究竟是為什麼？就像拼圖一樣，曾老師從許多資料來解釋，原來這座橋在當時是交通要道。在當時[[林本源家族]]發現樟腦，為了砍收而前往，未料品質不佳而改種相思樹，相思樹是當時的燃料，從這邊又看出當時的[[淡水]]的商業活動，除了眾所皆知的樟腦、茶，還有產草本植物、大肥，曾老師說：「他是作成乾的一塊，甚至還有分不同的。」主要是因為這邊船員、工作人口多，從這邊又介紹到了[[屎礐渡頭]]，我去[[淡水老街]]不下數次，知道有這個地方，但首次聽聞它的名字，並了解原來這邊在日治時期是水肥集散中心。 |
這場演講真的學到很多，有趣的是這些歷史的背景正是我們現在處的位置，甚至是我曾經拜訪過的，就會有種莫名的熟悉感，也對這些歷史有更深的印象及認識，除了了解[[林本源]]家族對[[淡水]]地區的影響，也學到淺山經濟區的文化、當時貿易經商的過程，此外曾老師分享一則事件，就連國圖都將一個石碑記錯，這邊也提醒我們實地踏查的重要性，這場演講讓我對[[淡水]]的歷史文化有更多的憧憬及興趣，真的是獲益良多！ | 這場演講真的學到很多，有趣的是這些歷史的背景正是我們現在處的位置，甚至是我曾經拜訪過的，就會有種莫名的熟悉感，也對這些歷史有更深的印象及認識，除了了解[[林本源]]家族對[[淡水]]地區的影響，也學到淺山經濟區的文化、當時貿易經商的過程，此外曾老師分享一則事件，就連國圖都將一個石碑記錯，這邊也提醒我們實地踏查的重要性，這場演講讓我對[[淡水]]的歷史文化有更多的憧憬及興趣，真的是獲益良多！ | ||
於 2016年12月11日 (日) 09:37 的修訂
目錄
第一週、 針對維基館網站心得
主要以淡水維基館使用心得為撰寫主軸，頁面主要分為兩個部分，左邊選單工具頁面，以及中間主要頁面，就瀏覽來說簡單明瞭，並分成各個區塊，如：關於淡水、近期新增、紀錄片系列……等，讓使用者進入便能先透過這些區塊稍微了解淡水，並顯示出淡水維基館與維基百科的最大差別——紀錄片，紀錄片是我認為淡水維基館的最大特色，展現了圖書館的特色，除了資訊的儲存，也有產出作品。
因為還有另一份作業，必須選擇一個未拜訪過的淡水景點或地點，親自蒞臨並拍照為那個頁面增加照片，我以此為出發點，身為一個使用者我在首頁，起初我隨便點選「近期新增」的條目，嘗試找出景點，後來改用在查詢欄隨便輸入值做檢索，這些嘗試後我才意識到左側框架中的「幫助」中有「網站分類」，從主分類三項再做細分出20項，再隨意點選後我有一些想法。
- 以「景點」這個分類做分析
- 我覺得看起來很亂，不太容易理解這種編排方式
- 子分類頁面總數與分類中的頁面關係意義不明
- 網站分類的問題
- 若能增加分類排序、方法、意義……等，會讓使用者在查找時更了解其意義。
就設計感來說，我覺得配色、排版都恰到好處，硬要挑毛病大概就是缺乏新意，如同多數人對圖書館的刻板印象是無趣、古板。
淡水維基館的推廣我認為第一印象非常重要，要如何吸引使用者停留在這個網站是我們需要深入探討的問題，「近期新增」以及「淡水第一」我認為在吸引力上有加不少分，但久了會缺乏新意，若能多增加圖或是其他互動程式，如：幻燈片、投票、遊戲……等，如同圖書館會舉辦活動那樣經營這個淡水維基館，與使用者、寫手有更多的互動，我想對經營這個網站有或多或少的幫助。
第二週、 參訪景點
第三週、 站在管理／編輯者的角度看淡水維基館
就目前學習與編輯的經驗來看，在使用上並沒有太大的問題，使用說明就在左側框架，當編輯時遇到問題時，進入那個頁面多能找到解答，而各頁面的排版也沒什麼問題，編輯者在撰寫內容皆有共識，會將資料分層，透過目錄查找，各項資訊是一目瞭然。 但因為寫手不同，每個人的用詞、文法、習慣與編排方式都會有所差異，以我最近新增的頁面——鍾肇政為例，當我在編寫的時候會先找相關的資料，然後整理好套入人物頁面適用的頁面樣板，寫好後我再去隨便點擊一些人物頁面，就簡介來看會發現多以「頁面主題（年代）……」為開頭，這似乎成了潛規則，但新加入的寫手未必會知道是這樣，因而會缺乏一致性，倘若可以稍加規定或是要求需要哪些資料，勢必能增加網頁的完整性與一致性。
問題發現
- 人物頁面樣板不一致，是否缺乏統一性？
- 收錄內容的疑問
- 碰巧瀏覽到【專題】第四崗大田寮的淡江大學-美食，發現草仔粿也有自己的頁面，稍微看一下，內容就天元宮與淡水較有關連性，讓我對淡水維基館收錄的範圍感到困惑。
增修頁面
第四週、 淡水鎮志
對哪個較有興趣？
看到淡水鎮志的十個篇章時，就喜好來選擇，我第一個是點擊觀光志，稍微看一下，裡面寫道：「淡水的自然景致和古蹟建築，其魅力已受到國外評論家之讚賞，淡水之 美亦被國際所認同。」這令我感到訝異。觀光志分了五種主題進行敘述：
- 重要景觀及淡水意象
- 觀光旅遊下的文化行跡
- 蘊含河海文化的名產美食
- 樂活意象下的休閒產業
- 多元的觀光空間與遊憩發展
從各主題去看淡水的觀光，從觀光能延伸到文學、景點、人物、飲食、宗教……等，且來淡水的人多是為了觀光旅遊，若能將這部分的資訊完整建立起來，除了開闢一群新的使用者，也能多方向發展，這個篇章與其他相比，我也較感興趣，在製作上除了增長知識與見聞，應該也能從中得到許多樂趣，爾後有朋友拜訪就不會再說淡水不好玩了。
增修頁面
第五週、雙十連假
第六週、 演講心得
- 演講主題：清代淡北的汀州移民與林本源家族
- 演講者：曾令毅老師（淡江大學歷史系兼任講師）
這次演講讓我獲益良多，對淡水的歷史、文化、商業……等有更多的認識，開頭曾老師就提到，淡水清初就有人在活動了。在清朝臺灣府淡水廳大概就是今天台灣新竹以北的地區，另外大台北地區加部分桃園就是當時所稱的北淡水。
鄞山寺創建於1822年（清道光2年），與一開始提及的胡焯猷並無關係，是他逝世後才建的。這邊開始進入演講主題——林本源家族，主要是胡焯猷家族在械鬥中輸了，他也過世了子女將土地變賣離開，而接手的正是林本源家族。其實從鄞山寺就能看出與汀州的興衰有關，到了同治光緒晚期，有錢的汀州人走了，鄞山寺因為沒錢而沒落，但也因為如此，沒有經費裝修，而保留它的原貌。
這邊先提到，當初有一座橋被沖毀，卻有一百多人捐獻，要修復這座橋，究竟是為什麼？就像拼圖一樣，曾老師從許多資料來解釋，原來這座橋在當時是交通要道。在當時林本源家族發現樟腦，為了砍收而前往，未料品質不佳而改種相思樹，相思樹是當時的燃料，從這邊又看出當時的淡水的商業活動，除了眾所皆知的樟腦、茶，還有產草本植物、大肥，曾老師說：「他是作成乾的一塊，甚至還有分不同的。」主要是因為這邊船員、工作人口多，從這邊又介紹到了屎礐渡頭，我去淡水老街不下數次，知道有這個地方，但首次聽聞它的名字，並了解原來這邊在日治時期是水肥集散中心。
這場演講真的學到很多，有趣的是這些歷史的背景正是我們現在處的位置，甚至是我曾經拜訪過的，就會有種莫名的熟悉感，也對這些歷史有更深的印象及認識，除了了解林本源家族對淡水地區的影響，也學到淺山經濟區的文化、當時貿易經商的過程，此外曾老師分享一則事件，就連國圖都將一個石碑記錯，這邊也提醒我們實地踏查的重要性，這場演講讓我對淡水的歷史文化有更多的憧憬及興趣，真的是獲益良多！
第七週、實習紀錄
海報內容
- 主題：淡水維基館
- 內容：
- 文字呈現：以數位化方式匯集淡水在地元素。
- 氣球泡泡之類的：包含歷史文化、風土民情、生活點滴、觀光旅遊、吃喝玩樂等，採wiki協作共筆方式，讓大家可以一起參與編輯、分享記憶，共同寫淡水的故事。
- 相關資訊：放姐妹館、QR CODE、臉書名稱之類的資訊。
- 結語：邀請大家加入淡水維基館之類的標題，或是「淡水記憶 數位共筆」，但我個人認為這句不太適合放在海報上，不夠白話，一般民眾看海報都是走馬看花，我們要想辦法吸引人進入淡水維基館。
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- 2016/10/30 新增新北市三芝區三芝國小
- 2016/10/24 新增金山蹦火節
第八週、淡水世界文化城市街車
因為這個活動，讓我有機會認識淡水，從我們最熟悉的淡水捷運站上車，一開始周圍就有不少景點是我讀到大三，卻未曾聽聞的，像淡水水上機場、原英商嘉士洋行倉庫，上去學府路介紹到鄞山寺，原來上次演講一直提到的鄞山寺離我們這麼近！除此之外，還知道學府路是因為淡江大學而得名，進入校園後見到長榮張榮發先生合捐的淡江大學海事博物館、書卷廣場，離開校園後提到，早期淡江大學的校舍僅有宮燈教室那邊。出校園後到大田寮，認識有錢的銀髮族俱樂部——潤福，推薦我們好吃的餐廳。
到了中山北路上，這邊有水碓仔，與有百年歷史的小學淡水國小，上去真理街，最讓我興奮的是終於看到淡江中學，有空一定要進去看看、拍照，前往漁人碼頭的路途真的很美，真的很幸運今天天氣很好，陽光灑在海平面上，真的很漂亮，這邊提到，當時是蘇貞昌但任縣長時蓋的，主要是想學美國舊金山，只可惜並不是很成功。最後我還有印象的就是淡水老街那一段路，車子駛進我走了好幾回的老街裡，卻多了很多我不知道的事，像我之前都不知道有馬偕雕像，還有福佑宮是淡水第一大廟。
這次活動讓我繞了淡水一圈，天氣很好、導覽也很有趣，只是這樣走馬看花實在沒有過癮，而且我還有點暈車，但也更吸引我去探索淡水的塊寶地，一定要找時間豐富淡水維基館。
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- 2016/11/06 上傳新北市三芝區三芝國小照片
第九週、林信成老師校園導覽心得
就在會議進行到大家都分享完各自的心得及工作進度後，老師進來會議廳，為我們帶來了驚喜，提議要去校園晃晃，替我們做導覽。
出發前，先上網找了幾張照片看，不過我比較有印象的就只有一群人在釣魚的照片，爾後拿到導覽合照後我們便離開文學館。一開始導覽老師提到很多人名，不過我是搞不太清楚誰是誰、跟誰又是什麼關係，幸好我是處在這個資訊發達的時代，於是我直接利用淡水維基館做檢索，認識了于右任、居正、張鳴、居瀛玖，再到牧羊橋即照片中有人在釣魚的牧羊池所在地，這邊我令我印象最為深刻的是一旁的石磚上刻有文字，要是沒有老師的帶領，我可能到畢業都還不知道。進到牧羊草坪，見到代表中國及台灣的象徵，才知道這邊曾是學生活動的主要區塊，但隨著校舍擴建，因而重心才轉移到書卷廣場，路途中我還得知校園有楊桃樹、成群的烏龜、淡江英專基地，以及校門口可以通到的地方，老師說大四拍畢業照可以考慮在那邊拍照。
這趟導覽走的地方多半我都走過，有些地方甚至不下數次，但我都不知道其中有這麼多的故事，在這次戶外教學後，我還能將從老師那邊聽到的故事轉述給我的朋友。抽空出來認識校園感覺真的很充實，親自走過看過印象也更為深刻，也因為這次的導覽，讓我對淡江大學有了更多的認識。
第十週、期中考週
2016/11/14-2016/11/20
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第十一週
第十二週、老照片故事
- 演講者：周宗賢教授
這次邀請到周宗賢教授來為我們分享淡水老照片的故事，黑白照片的景色，與當今我所知道的淡水相差甚遠，每一張照片都有它的故事，值得我們收藏、保存，也使我對老照片很感興趣，希望可以為淡水維基館找到更多老照片。
光看那些照片，我能認出來的只有幾個地點，還記得周宗賢教授在介紹一些舊照片的時候，比劃著這邊是現在的哪裡、這邊又是哪裡，都讓我感到驚訝，腦海也不斷再思考著「現在的這裡是怎麼樣？」，然後試著去與老照片的模樣去做結合；同時又有另一種啟發，倘若收集到老照片又怎麼樣？正如我一開始看到老照片，僅僅是一張照片而已，我想說故事的人更是重要。
我們單看照片可能只能看出與現今的差異，或是居民的活動，但背後的意義可能是我們無法得知的，例如周宗賢教授介紹到的「三哲雄塔」，從照片的年分、背景、建築物的介紹，都介紹得鉅細靡遺，除了收穫飽滿之外我也期盼，期盼淡水維基館能夠吸引到更多寫手，因此推廣的職責更是落在我們這些實習生身上，期盼能用更多照片增添頁面豐富度，使淡水維基館在淡水資料這方面成為首屈一指的網站。
頁面增修
第十三週、擔任會議記錄及臉書粉專小編
- 2016年12月11日星期日上午09:18
我從貼文詳細資料得出，自發文日期2016年12月8日上午9:46至今，已被2,167人觸及，單看貼文的回饋有54個，其中30位左右是我的朋友，如果少了主動邀約朋友按讚或是在臉書分享，觸及率可能不會這麼高，因此我想還是要擴展粉絲專頁的圈子。
另外連結點擊次數有70次，跟其他貼文相比我覺得算高，我想是因為圖片有趣，會引起粉絲好奇，且TAG「淡水特產」，或許有吸引到一些人的注意。
