"大淡水熟齡志" 修訂間的差異

於 2022年6月23日 (四) 15:18 的修訂

序言

王慰慈：淡江大學大眾傳播系教授

• ​​110年度淡江大學文學院「《熟齡志》—淡水社區紀錄行動」計劃主持人/監製​
  
• 2022年教育部大學社會責任實踐計劃-淡水好生活/協同主持人​
  

　　在影視教學現場待了30年，不可否認影視相關學生很自然的接受並認同日、韓、歐美的電影電視流行文化，反而忽略了在地文化之價值。因此，這10年間在大三影視課程的設計上前後陸續結合了專業知能服務學習、文學院重點計劃、科技部數位人文計劃、大學社會責任實踐等資源，讓學生能夠透過每年不同的主題式學習，去認識大淡水風貌和在地文化的可貴性。傳統影視教學只重視技術、設備、敘事美學的講授，但本計劃則需花更多時間去鑽研每年不同的主題和拍攝對象。能有機會帶著學生來說社區美好的故事是太令人著迷的事，因為故事，永遠是最吸引人的題材。具有歷史文化底蘊、結合庶民與土地的故事，更是數位人文不可或缺的要素！帶著影像創作的大學生進入社區，尋找感動人心的故事就是大眾傳播系師生的責任和殊榮。

　　該計劃起源於淡江大學文學院大淡水地區全紀錄計畫於2012年8月1日迄今已進入第10年頭。我們以「社區影像」行動為淡北地區的居民發聲，傳達社區的觀點。本計劃在於實踐藉由拍攝社區紀錄片行動，在校師生與與社區居民互動和合作的過程，共同參與下的敘事傳播經驗；提供後端網路平台建構之有效傳播的方法。本計畫將透過不同主題保存淡北地區既有之文化、歷史、產業、文創、精彩人物的生命故事，並累積更多這塊土地上的人文記憶資產。透過每年數部社區紀錄片的累積，建立一套參與式社區影片與社區人士合作的方式，建構社區傳播的模式。大淡水社區影像行動在這樣前提下，充滿熱情的走入了大淡水各角落。已過已經完成了《人物志》《食貨志》《風土志》《裨史志》《炫光志》《新住民志》《里民志》《良師志》以及《環保志》等不同主題的關懷，為淡水記錄保存了許多動人的生命故事。

　　​110年度我們的社區紀錄片行動，定名為大淡水《熟齡志》拍攝計劃。記錄8位長者人士的生活理念和他們年紀漸長遇見的各樣人生課題，以及如何有智慧的保持健康和快樂的心境。面對未來老年化的社會，本計劃希望透過紀錄長者們的生活環境與生活面貌，也許有助於政府、企業與民間團體思考規劃未來相關政策之可能性。本計劃邀請到淡水國小退休校長林元紅、淡江大學退休校長林雲山、國民美術創辦人劉秀美老師、金甌高職退休老師吳秀英、從事影視專長退休的外交官李東明先生、轟轟烈烈參加過政治競選，也開過餐廳，現在回歸平靜的呂月娥女士、從事記者但退而不休的社區守護者蔡灜先生、以及推廣用繪本接觸長者，提倡留住青春的後青春繪本館和他們的一群可愛的長者朋友。透過影像記錄看這些長者在人生下半場，是如何尋找自己生命的鑰匙，勇敢面對生命成長的歷程，並活出不一樣的人生。

​　　在本屆影片敘事中可以發現這些長者如何積極參與社區行動，無論是運動、唱歌、彈奏、跳舞、閱讀、繪畫、說故事、學習語言、教導手作、參與宗教活動、當任導覽解說志工、聽演講、帶頭社區抗爭並維護自身權益，或是陪伴老的、照顧小的…琳瑯滿目不同的生活面貌；透過紀錄片鏡頭很真實的觀察到這些長者每天依舊活躍著，在有限的生活空間中探索自己還能做什麼？以及面對變老的人生課題，似乎每一個人都有自己寬廣、健康和快樂的哲學，值得提供更多長者參考與學習。希望這系列影片對淡水社區老年教育推廣的人脈作有效的盤點，以新的眼光面對老齡社會與文化、生活和教育之間的關係。這些關注都有助於參與計畫案的學生，以具有前瞻性的思考方式看年長者的智慧與生活態度，並用影像將這些記憶作有效的保存和推廣。

​　　談一下團隊們訓練的過程。大三進來修課的學生對採訪是略知一二，但對紀錄片是完全是刻板而陌生的。這8個月以來，從認識「參與式紀錄片模式」和「敘事傳播」的概念，組成師生團隊融入當地居民的生活，從田野調查、資料收集、初訪，直到一步步打入被拍者的生活。學生們不僅學習影片的構思與企劃、圖文拍攝與編寫、影像拍攝與剪輯、文字專訪集製作、視覺文宣設計、佈置、舉辦成果展，從前期企劃到拍攝、後製作、再到策展、淡水維基館資料庫建檔等等是一系列完整的專案訓練。

　　​在疫情下拍老人家真的不是一件容易的事，面對這些爺爺奶奶，過程中我們遇見很多挫折。最驚險的是其中一位女長者八十多歲，因為沒有打疫苗，學生幾次接觸帶給她相當緊張和恐慌，難以配合拍攝的邀約；但又沒有提出要求停止合作。在左右為難之下，拖延到三月份臨時更換拍攝角色。這是10年來最大的挑戰，我們面臨可能開天窗的危機。在極大的壓力下，所幸這組的學生鼓起勇氣、願意接受新的挑戰，因為他們期待有更好的作品呈現，也不願草草交差。身為監製，我為自己評估決策的失誤感到失職，但感謝學生們的認真和負責任，彌補了其中的缺憾。

​　　在此感謝來自大傳系37屆大三40位學生、公行系和國企系各1位學生、大傳系大四擔任服務學習的2位行政助理、8位協力指導，以及大傳研究所USR助理姚進煒。《熟齡志》共同完成8部紀錄片、8篇專訪、以及各組拍攝人物的精選劇照和工作照30張、FB紀實報導。十分欣慰學生走入社區，從被動學習到主動學習；在與社區人事物互動中，學習到知識與技能；從團隊合作的精神到彼此互助；也培養了人際溝通的能力和解決問題的能力。這些進步不僅很紮實的奠定了影視學生該有的基礎教育，同時也在寶貴的大學生活中參與了服務社會的實踐。

　　​​在此感謝上帝常常聽我的禱告，在疫情下幫助我們能如期平安的完成所有任務；也感謝淡江大學文學院林呈蓉院長、淡江大學服務學習課程辦公室吳恩慈、以及USR淡江大學好生活團隊助理們所有的協助。本計劃除了每年對外發表成果展之外，所有歷屆影音、文字專訪集、相片等成果皆整合於「淡水維基館—大淡水全紀錄」網站中。所有成果產出都將以智庫方式與大眾共享平台。歡迎大家使用並推廣。​

王慰慈
淡江大學大眾傳播系教授
策劃單位：淡水好生活–學習型城鄉建構計畫
製作單位：淡江大學大眾傳播學系
協辦單位：淡水社區大學
指導單位：淡江大學社會責任實踐計畫辦公室

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