"鄭嘉昌" 修訂間的差異
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擔任淡水國小校長時,教室奇缺,不敷使用,當時政府財經拮据,民間生活清苦,但為了興建教室,乃採省政府、縣政府、學校各員三分之一款項的「三對等」方式以為因應之道,鄭嘉昌不辭勞苦,奔走求助於家長及社會人士之間,終獲熱忱響應及回饋,完成淡水國小大操場北面二十餘間二樓教室,[[淡水國小]]遂成淡水名副其實的示範學校。[[鄭嘉昌]]亦曾膺任淡水鎮民代表,深受學生及鎮民的敬重。 | 擔任淡水國小校長時,教室奇缺,不敷使用,當時政府財經拮据,民間生活清苦,但為了興建教室,乃採省政府、縣政府、學校各員三分之一款項的「三對等」方式以為因應之道,鄭嘉昌不辭勞苦,奔走求助於家長及社會人士之間,終獲熱忱響應及回饋,完成淡水國小大操場北面二十餘間二樓教室,[[淡水國小]]遂成淡水名副其實的示範學校。[[鄭嘉昌]]亦曾膺任淡水鎮民代表,深受學生及鎮民的敬重。 | ||
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*[http://tamsui.wikia.com/wiki/%E6%96%87%E5%8C%96%E5%9C%8B%E5%B0%8F 文化國小]【開放淡水】 | *[http://tamsui.wikia.com/wiki/%E6%96%87%E5%8C%96%E5%9C%8B%E5%B0%8F 文化國小]【開放淡水】 | ||
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於 2019年3月23日 (六) 09:16 的修訂
簡介
鄭嘉昌,1919年(大正8)畢業於淡水國小第17屆,臺北師範學院畢業後,回到家鄉淡水擔任教職,作育英才。1945年台灣光復後,於當年7月,奉派擔任首任的淡水文化國民學校(今文化國民小學)校長,該校前身原為「淡水女子公學校」,1941年改名「淡水西國民學校」。鄭嘉昌擔任校長期間,將該校校務奠定了良好的基礎,於1962年(民國51)1月改調它的母校「淡水國民小學」,接續洪炳南校長擔任第二任校長直到1969年(民國58)1月榮退。
擔任淡水國小校長時,教室奇缺,不敷使用,當時政府財經拮据,民間生活清苦,但為了興建教室,乃採省政府、縣政府、學校各員三分之一款項的「三對等」方式以為因應之道,鄭嘉昌不辭勞苦,奔走求助於家長及社會人士之間,終獲熱忱響應及回饋,完成淡水國小大操場北面二十餘間二樓教室,淡水國小遂成淡水名副其實的示範學校。鄭嘉昌亦曾膺任淡水鎮民代表,深受學生及鎮民的敬重。