"使用者討論:王瓊畦" 修訂間的差異

於 2025年3月23日 (日) 10:57 的修訂

• "本課程與我的研究方向無直接關聯" --> 其實是有關聯的 (關聯是人找出來的)！就看如何找到關聯？例如：

1. 智慧推薦系統：如何應用於地方文史數位資料的文本爬梳、整理與推薦？
2. 資訊檢索優化：如何透過AI技術改進wiki系統的檢索機制，提高資訊查找的效率與個人化體驗？
3. 數據分析與使用者行為：淡水維基館、維基百科 ... 等數位共筆系統的使用者行為為何？與一般系統有何異同？

--台灣阿成 (對話) 2025年3月18日 (二) 10:52 (CST)

• 知識圖譜建構：透過「人物—地點—事件」關聯分析 --> 建議可以關聯式資料庫建置三者的關聯。--台灣阿成 (對話) 2025年3月18日 (二) 11:05 (CST)

• 研究主題之內容已略具將相關概念加以統整的雛形，很讚！ --台灣阿成 (對話) 2025年3月18日 (二) 11:09 (CST)

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-- New user message (對話) 2025年3月5日 (三) 14:57 (CST)知識圖譜在AI中的發育，語意網路_三元組的關係 想詢問老師如何插入圖片