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很期待接下來一整年能夠學到不同的知識,更加認識淡水河流域的歷史和相關資訊,並從中掌握新技能~ | 很期待接下來一整年能夠學到不同的知識,更加認識淡水河流域的歷史和相關資訊,並從中掌握新技能~ | ||
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本次我所選擇進行踏查的地點,是位於新北投的[[北投溫泉博物館]]。[[北投溫泉博物館]]位於[[陽明山]]下,四周環繞著樹木、溪流,還有清爽的空氣,地理環境極佳。其交通位置十分方便,只要搭乘捷運到新北投捷運站,步行十分鐘左右便能到達。<br> | 本次我所選擇進行踏查的地點,是位於新北投的[[北投溫泉博物館]]。[[北投溫泉博物館]]位於[[陽明山]]下,四周環繞著樹木、溪流,還有清爽的空氣,地理環境極佳。其交通位置十分方便,只要搭乘捷運到新北投捷運站,步行十分鐘左右便能到達。<br> | ||
[[北投溫泉博物館]]的前身為「北投公共浴場」,建於1913年6月17日,成為當時規模最大的公共浴場,專門提供給遊客泡湯,於1997年被定為三級古蹟。博物館裡頭保存了豐富的北投歷史和溫泉文化,另還介紹當時居住在北投的原住民,也就是凱達格蘭族的相關歷史。<br> | [[北投溫泉博物館]]的前身為「北投公共浴場」,建於1913年6月17日,成為當時規模最大的公共浴場,專門提供給遊客泡湯,於1997年被定為三級古蹟。博物館裡頭保存了豐富的北投歷史和溫泉文化,另還介紹當時居住在北投的原住民,也就是凱達格蘭族的相關歷史。<br> | ||
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今天第一堂課透過老師的講解,讓我知道個人頁面的排版和呈現有其他方式,藉由學長姐過去的網頁範例,讓我有了一定的概念,接下來有時間的話, | 今天第一堂課透過老師的講解,讓我知道個人頁面的排版和呈現有其他方式,藉由學長姐過去的網頁範例,讓我有了一定的概念,接下來有時間的話, | ||
也想試著嘗試老師所說的這幾種方法,另外還學會了如何在戶外拍出好看的照片,之後如果還有踏查,就可以試著按老師的建議拍照了!<br> | 也想試著嘗試老師所說的這幾種方法,另外還學會了如何在戶外拍出好看的照片,之後如果還有踏查,就可以試著按老師的建議拍照了!<br> | ||
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很謝謝老師和學姐細心的提醒和幫助,讓我知道應該如何正確操作。<br> | 很謝謝老師和學姐細心的提醒和幫助,讓我知道應該如何正確操作。<br> | ||
其實聽到老師說之後要學會導覽有點小緊張,因為自己並不擅長主動在外人面前開口說話,對我而言算是個大考驗,期盼藉由這學期的課程,我能夠成功克服這個挑戰並有所成長, | 其實聽到老師說之後要學會導覽有點小緊張,因為自己並不擅長主動在外人面前開口說話,對我而言算是個大考驗,期盼藉由這學期的課程,我能夠成功克服這個挑戰並有所成長, | ||
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於 2023年11月3日 (五) 10:25 的修訂
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自我介紹
淡江大學
資圖三A翁幸儀
學號410000052
心得感想
期初心得
很期待接下來一整年能夠學到不同的知識,更加認識淡水河流域的歷史和相關資訊,並從中掌握新技能~
2023.10.06踏查心得
本次我所選擇進行踏查的地點,是位於新北投的北投溫泉博物館。北投溫泉博物館位於陽明山下,四周環繞著樹木、溪流,還有清爽的空氣,地理環境極佳。其交通位置十分方便,只要搭乘捷運到新北投捷運站,步行十分鐘左右便能到達。
北投溫泉博物館的前身為「北投公共浴場」,建於1913年6月17日,成為當時規模最大的公共浴場,專門提供給遊客泡湯,於1997年被定為三級古蹟。博物館裡頭保存了豐富的北投歷史和溫泉文化,另還介紹當時居住在北投的原住民,也就是凱達格蘭族的相關歷史。
溫泉博物館外部是由仿英式紅磚和日式屋瓦建成,特別的是,進到建築內部後,除了日式風格,還結合了一些西洋設計,碰撞出好看的藝術感。全館一共兩層樓,依照主題分成不同展區,路線簡易清楚,不會讓人眼花撩亂,又能透過展區讓人快速了解歷史發展。其中,一樓有「北投浴場SENTO」、「片語拾光」、「博覽廳EXPO」等展區,二樓則有「北投印象」、「望樓」、「台語片的好萊塢」、「溫泉DOZO」等展區,二樓中間還有寬闊的榻榻米大廳,能夠暸望北投風景,享受山間的微風和潺潺的溪水聲,不同期間還會結合一些限時展覽。
另外,除了裝飾和展品介紹,部分展區還有設計一些投影互動,增添了趣味性,每個展區都讓人有種意猶未盡的感覺。
讓我印象最深刻的展區便是「北投浴場SENTO」,不只讓我認識了日本的泡湯文化,也了解了當時的社會現象,更重要的是,博物館裡頭非常適合拍照,其實從入大廳開始我便沒有停下拍照的動作,因為每個區域都很好看也很有設計感,拍出的照片都別有一番風味。
雖然從小生長在北投,這卻是我第一次接觸北投的歷史故事,以前總覺得北投除了硫磺和北投圖書館,想不太到其他特色,現在才知道是自己不夠了解,其實這個地方曾經有很多故事,這次透過參觀溫泉博物館,讓我有了不同的想法。
我覺得北投溫泉博物館很適合假日到北投時,花一些時間參觀的景點,不會花太多的時間,藉由博物館的介紹認識北投、認識溫泉為北投帶來了哪些轉變,而且入館不需要購買門票,是非常值得來的地方!
2023.10.13課堂心得
今天聽老師解說淡水的歷史發展時,內心最大的感受便是驚訝和不可思議,首先,我以往從未聽過和淡水相關的歷史,對於淡水是如何發展到如今這般繁華的,從未認真了解過,所以今天的課程內容真的給了我很多的驚喜。
其次,這些改變如果只是用簡單的文字介紹是無法深刻體會到有多大的變化,直到看到老師放出的對比圖後,不禁在內心感嘆時間和科技發展真的改變了很多東西,隨著建築越蓋越多也越蓋越高,很多東西已不復存在,但是如果仔細觀察歷史保留下來的照片,又依稀能夠看到一些熟悉的影子,這種感覺真的特別微妙。
因為照片的發明,也因為有前人拍攝留下的相片,此刻坐在教室的我們才能有機會見證到這塊土地是如何轉變的。
另外,藉由老師的介紹,我也終於知道了五虎崗的位置在哪,以及為什麼叫做五虎崗,不然在今天以前,我一直都以為五虎崗只是學校附近的某一個地點。
今天有種回到了高中時期上歷史課的感覺,很有趣也收穫了很多,希望這學期能跟著老師的腳步,更加認識淡水。
2023.10.20課堂心得
今天聽完老師大致說完淡水後半段的歷史故事,讓我對淡水有更進一步的認識,深刻地感受到這塊土地在文化、宗教、產業、貿易,以及戰爭,皆有相當重要的存在價值和歷史演變。
我特別認可老師所說的,以往學習歷史,課本大多都著重在外國史以及中國史,對於台灣史反倒沒有特別詳細介紹,最終導致對於國外的歷史沒辦法深刻記住,對於台灣也只有淺薄的認知,十分可惜。
透過這兩周老師的解說,我知道了以往從未聽過的歷史故事,很有趣也很有意義,譬如光是一個地名的由來,就能夠有那麼多不同的說法,雖然不一定能夠準確的表示哪種說法是正確的,卻也成功為淡水增添了幾分趣味,也多了一些可以相互討論的話題,讓大家願意主動去了解淡水。
另外,今天也認識了許多歷史人物,以往提到淡水,大多都只提及馬偕,雖然馬偕的確為淡水貢獻了很多,但其實還有許多歷史人物也曾為這個地方留下許多事跡。
藉由老師的介紹,讓我知道原來當時有不少外國人也曾在台灣、在淡水,透過他們的身分、職業,以及作為,為這塊土地留下許多故事和改變。
2023.10.27課堂心得
今天第一堂課透過老師的講解,讓我知道個人頁面的排版和呈現有其他方式,藉由學長姐過去的網頁範例,讓我有了一定的概念,接下來有時間的話,
也想試著嘗試老師所說的這幾種方法,另外還學會了如何在戶外拍出好看的照片,之後如果還有踏查,就可以試著按老師的建議拍照了!
第二節則跟隨老師和學姐們的腳步,第一次進到了海事博物館,覺得特別新鮮,也在這過程中學會了如何架展架,雖然一開始有些不太明白,所以操作上出現了一些小失誤,
很謝謝老師和學姐細心的提醒和幫助,讓我知道應該如何正確操作。
其實聽到老師說之後要學會導覽有點小緊張,因為自己並不擅長主動在外人面前開口說話,對我而言算是個大考驗,期盼藉由這學期的課程,我能夠成功克服這個挑戰並有所成長,
也感謝學姊們在最後親自操作了VR給我們看,希望接下來有機會能夠學會如何使用,並且學到更多東西。
期末心得
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