正在編輯 大淡水熟齡志/退而不休-社區守護神

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==附錄:字幕檔==
 
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<pre>
 
<pre>
如果說老年人一定要有一個忙
+
我的生活是很有規律的
我覺得如果用忙來代替的話
+
單講起來(學校)就九點多鐘
他可能生活過的會比較快樂
+
不管你在職或者退休
 
+
都是每一天九點多就到學校來
我們承辦一個松年大學
+
那到學校這是第一個關心的
就是把所有的老人家集合在一起
+
就學校的這個行事現在做什麼
當所有的老人家集合在一起
+
當然准(時)八點有課的話
同年齡的人集合在一起
+
當然八點鐘就來了
你會不感覺到他們老
+
沒有的都是九點這個九點多到學校
 
+
那當時做這個主管的時候應酬特別多
我一直想透過學習可能會防止老化
+
所以晚上的應酬也不少
老年人還是要接受知識
+
但是我從來沒有說因為應酬
那知識的來源就是一種教育
+
而這個耽誤學校的事務
所以一定要學習
+
就第二天照樣九點多鐘就到學校了
學習的話是一種刺激自己
+
我們最怕的這個教職員退休之後
你透過常常學習的話
+
對外面來講
至少可以防止減低失智症的發生
+
應該是對你自己所服務的學校
 
+
一個可以說是你覺得很驕傲的(事)
像這個都一樣
+
在社會上要廣播 要流傳
這個可以拉長對呀
+
所以希望
 
+
所以我們要成立一個退休同仁聯誼會
蔡瀛是我的親家
+
需要的目的是把這些人再這個吸引回來學校
他人真的是很好
+
我說一直(而)再的強調
他肯幫助別人
+
老師你退休之後你還年輕
而且不是只有幫助別人
+
六十幾歲 七十歲 對還年輕
他對社區服務
+
能夠以學校所教的這個經驗回饋給學校
像這個社區服務
+
那做什麼呢
他也非常的非常的投入
+
就是輔導學生的學業
他這幾個共字(共學、共食、共耕)來講
+
還有這個感情上的這個輔導
最成功就是共學
+
這個比任何人做得很好
他把這個我們日常生活
+
因為專業你是幾十年的這個經驗
老年人所需要學習的
+
可以私下個別的教學生
他幾乎都把它列入
+
那更有效果
然後報名也非常踴躍
+
我大概不擔心我自己
 
+
是擔心我的同事
我最大的收穫就是
+
一年一次我們開一次大會
碰到了好多好同學
+
一年之後再看見到他們不在
互相交流
+
我心裏很難過
那使我鬱結的心裡頭
+
為什麼
覺得那個心就有交流的關係
+
我特別當理事長的時候強調你們多運動
整個心就打開了
+
多活動
所以就覺得日子不會過得那麼難受
+
把心情看鬆
那麼鬱卒
+
不要老是坐在家裏看電視
 
+
不然就打瞌睡 睡覺了
我希望我家的土地
+
這樣子對你身體的健康沒有什麼好處
不要突然間被徵收
+
十個人九個人推薦你對不對
我參與抗爭
+
所以他們也知道這個應該是沒有問題的
其實抗爭是一種很不得人緣的
+
人是沒有問題
因為會擋住人家的利益
+
資料也沒有問題
會擋住財團的一些利益
+
就是你的應付和應對
那抗爭一般來講
+
應對有問題
我為了要很簡單的一個目的
+
我年輕的時候
用我們的力量保護自己的土地而已
+
就是
你別的地方怎麼開發我不知道
+
大概就是我每年就去(美國)或者他們回來
但是至少我的家園
+
所以我沒有感覺跟我兒女有距離
不要因為這土地開發
+
生活上有距離
讓我流離失所
+
因為這個女兒當時都是打電話
我原來在這邊生活的很好
+
只有電話能夠通信
我們幾代都生活得很好
+
那麼現在有了視訊以後
我們這邊每一個老人家都八九十歲
+
每一個禮拜通一次
將近一百多歲
+
所以我們的距離
看到你都會打招呼
+
不感覺到跟兒女之間有什麼距離
他能夠生活自由自在
+
好像每天都在一起的感覺了
那同樣的我也是希望
+
不是電話就視訊
將來我能夠生活自由自在
+
我有一次就是我國中是坐
無拘無束
+
淡江的交通車去城區部
 
+
然後去念金華國中
你幾歲
+
有一天我就忘了帶便當
我九十
+
那我爸爸他發現以後他就拿了那個便當
九十四
+
然後就坐上車
不是九十七嗎
+
然後就追我們的校車這樣
九十四
+
我在車上就開始念書
他們怎麼一直拍我
+
就好奇怪為什麼就忽然靠邊
把你拍得漂亮
+
然後就靠邊後
把你拍得漂亮
+
然後那個車門就打開
把你拍得漂亮
+
然後司機就往後說
不要開玩笑啦
+
林長慧你爸爸來了
 
+
然後我爸爸就爬上來後
在過去大概二三十年來
+
你的便當忘帶了
那我們都共同關注
+
然後我就覺得好丟臉
淡水未來發展的可能
+
全車都看到了
主要參與的很多破壞性建設的活動
+
我媽媽是管理家裡的事情這樣
那在很多的運動的場合
+
所以爸爸平常在外面工作很忙
就遇到蔡瀛
+
所以呢他回家就是扮演聖誕老公公的角色
那後來一起參與的工作
+
他會 因為他去臺北啊
大概是有關淡海二期的開發
+
就會買很多糖果餅乾回來
蔡瀛就住在二期裡面
+
然後他很少跟我們講話很大聲或什麼
他的家族他的整個生活世界
+
因為他覺得教教育
都在那裡
+
教育的責任都是媽媽
 
+
所以媽媽是非常嚴格的
當我第一次去抗爭
+
對會管教我們
是因為我的土地要被徵收
+
那爸爸都不需要
這些土地
+
所以對我們特別好
我們不是丟雞蛋丟石頭
+
所以我從來沒有被我爸爸罵過
跟他什麼以性命來對抗的
+
我們在美國對我在那邊生長
沒有
+
我跟我弟都在那裏
我們只是把這地方
+
對但是那個時候我爸爸是非常的現代的
的一些那個文化
+
給 baby 洗澡啦 幫忙
經濟還有他的價值
+
都是他在做
我們只是拿來跟政府反應
+
不是說交給媽媽做
第一期裡面
+
真的是他就是非常負責的
很多的那些清法戰爭的地
+
新時代那種男人
全部都被破壞掉
+
對 所以你可以看到很多照片
那這種徵收土地的毀滅
+
是他在抱著我
其實跟綠地
+
他在洗澡就幫孩子洗澡
一樣的
+
所以那是因為他後來回來
就淡水最後一塊的綠地
+
我覺得就是(因為忙)
可能就在這個地方
+
而且臺灣是很多教很多應酬對不對
 
+
他有幫你們洗澡 對
蔡瀛讓我看到其實
+
但後來太忙了沒辦法才(沒有)
在這個轉變的過程當中
+
所以是媽媽你們都是
家鄉守護的重要
+
早上都各做各的嗎
所以蔡瀛參與這件事情
+
我們早上沒有一起吃
我覺得蠻特別的感動就是說
+
平常是我起來我沖我自己的東西
他不是用一個你的專業
+
早上不煮飯的
或你的興趣
+
他晚一點沒關係
而是因為他就生活在那個裡面
+
想吃的自己就去倒
 
+
豆漿要溫熱或者是拿饅頭
小班
+
他都會他都自己弄
沒有她還沒去
+
那這樣就是你們一直的習慣
每天來這邊玩
+
都是這樣子嗎
 
+
都是弄自己的嗎
蓋著蓋著
+
我們早餐沒有坐到那邊去吃過
那我們開始出發了
+
但是午餐跟晚餐就一定是到餐桌吃
八點半應該來得及
+
你要講一下你們的愛情故事嗎
門關著
+
我們沒有什麼
 
+
那個我們以前的人都是很單純 對不對
很多人認為隔代教育就是不好
+
結婚短短的時間一年半
因為那個阿公阿嬤會寵孫子
+
都沒有在一起住
那如果站在這樣的話
+
然後他就去美國進修
現在以台灣社會年輕人要工作
+
美國進修 又兩年
誰來照顧
+
我留在這邊
把孫子交給一個保母來照顧
+
他到那邊兩年
還是由自己來照顧
+
然後我才去
可以來照顧的比較好
+
所以我們其實聚少離多
而且孫子可以反映到
+
但是沒有出問題
自己小時候的那種生活
+
那爸爸在美國那兩年 
好像是隔代遺傳
+
不是每天寫信給你
那現在年紀大了以後
+
對 他每天都很勤(勞)
我們有的是時間
+
那個時候一個禮拜或者十天我才接到
然後把孫子的照顧
+
我收到的信已經是往事了
我們就反映到我小時候
+
對不對 但是他很認真地寫
好像也跟他差不多
+
我比較懶 我就你寄一點我再寄
 
+
但是他每天
時間真的是很快
+
真的是每天
一下子馬上就感覺到自己老了
+
他寄到學校
五十歲之前的話
+
學校我就收到
你不覺得自己是老
+
很有 什麼都寫
但是五十歲之後
+
然後那些信我媽媽都有留著
你會感覺到
+
但是都是用日文我就無法念
當有人叫你阿北的時候
+
我看不懂這樣 對
你還只是一個長輩
+
所以我大一的時候
當有人叫你阿公的時候
+
我修日文
你才知道說原來自己已經老了
+
我就立志要念清楚他的情書就沒有成功
所以老我覺得不是很可怕
+
因為現在都忘記了
但你怎麼把老善加利用
+
對 這樣是不是比愛情更重要
這個是
+
他心很寬
我覺得我現在不是很老
+
很好 這比愛情比轟轟烈烈 這就是愛情
我覺得現在不是很老
+
他的那個社交活動還是很多
真的
+
社交活動 對
 
+
因為學生 同事都會約他
 +
約他 他一定有約必赴 必去
 +
他不會說我今天不行了
 +
他一定好 我去
 +
婚喪喜慶
 +
對有時候喪事 我媽媽說
 +
我說你都年紀這麼大了 為什麼還要去
 +
還去那個 人家不是那個告別式
 +
我說這麼老的人沒有人去
 +
不需要去
 +
他還是一定要去
 +
然後下雨他都無所謂對不對
 +
他不會說 今天不方便
 +
林校長退休以後
 +
他也沒有閒著
 +
每天
 +
都到他研究室工作
 +
我經常看到他的時候
 +
一大早 九點多
 +
不到十點以前
 +
已經在研究室
 +
開著電腦 做他
 +
研究工作
 +
到今天
 +
到他九十三歲還這樣
 +
對兒女的教育
 +
(對孩子)我就是 心智教育沒有(教)
 +
都是我太太教育的看她的功課
 +
從小裏面生活教育也是她媽媽做的
 +
要規矩怎麼樣怎麼怎麼樣
 +
那麼到了學校有功課
 +
她也要看
 +
也要生活教育也要學校教育一起
 +
都是她媽媽在做
 +
我大概無形的感應
 +
大概不是說 叫你做這個做這個做這個沒有
 +
所以她 我的女兒講說我
 +
從來沒有管過小孩子
 +
因為什麼
 +
我看不到她的生活的規矩
 +
因為我九點都到學校來
 +
她在七點都到學校去
 +
小學 中學 高中 大學都是這樣子
 +
所以的碰面的機會就是晚上
 +
我沒有應酬的時候才有
 +
這可以說是無形
 +
這個有形的教育我都沒有做
 +
因為我沒有做的理由是看不到他們的缺點
 +
今天我接觸的機會不多
 +
不像她的媽媽每天在看
  
 
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