"大淡水熟齡志/依雲伴山-樸實剛毅的林雲山校長" 修訂間的差異
出自 淡水維基館
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:所以呢他回家就是扮演聖誕老公公的角色 | :所以呢他回家就是扮演聖誕老公公的角色 | ||
:他會 因為他去臺北啊 | :他會 因為他去臺北啊 | ||
− | 就會買很多糖果餅乾回來 | + | :就會買很多糖果餅乾回來 |
− | 然後他很少跟我們講話很大聲或什麼 | + | :然後他很少跟我們講話很大聲或什麼 |
− | 因為他覺得教教育 | + | :因為他覺得教教育 |
− | 教育的責任都是媽媽 | + | :教育的責任都是媽媽 |
− | 所以媽媽是非常嚴格的 | + | :所以媽媽是非常嚴格的 |
− | 對會管教我們 | + | :對會管教我們 |
− | 那爸爸都不需要 | + | :那爸爸都不需要 |
− | 所以對我們特別好 | + | :所以對我們特別好 |
− | 所以我從來沒有被我爸爸罵過 | + | :所以我從來沒有被我爸爸罵過 |
− | 我們在美國對我在那邊生長 | + | :我們在美國對我在那邊生長 |
− | 我跟我弟都在那裏 | + | :我跟我弟都在那裏 |
− | 對但是那個時候我爸爸是非常的現代的 | + | :對但是那個時候我爸爸是非常的現代的 |
− | 給 baby 洗澡啦 幫忙 | + | :給 baby 洗澡啦 幫忙 |
− | 都是他在做 | + | :都是他在做 |
− | 不是說交給媽媽做 | + | :不是說交給媽媽做 |
− | 真的是他就是非常負責的 | + | :真的是他就是非常負責的 |
− | 新時代那種男人 | + | :新時代那種男人 |
− | 對 所以你可以看到很多照片 | + | :對 所以你可以看到很多照片 |
− | 是他在抱著我 | + | :是他在抱著我 |
− | 他在洗澡就幫孩子洗澡 | + | :他在洗澡就幫孩子洗澡 |
− | 所以那是因為他後來回來 | + | :所以那是因為他後來回來 |
− | 我覺得就是(因為忙) | + | :我覺得就是(因為忙) |
− | 而且臺灣是很多教很多應酬對不對 | + | :而且臺灣是很多教很多應酬對不對 |
− | 他有幫你們洗澡 對 | + | :他有幫你們洗澡 對 |
− | 但後來太忙了沒辦法才(沒有) | + | :但後來太忙了沒辦法才(沒有) |
− | 所以是媽媽你們都是 | + | :所以是媽媽你們都是 |
− | 早上都各做各的嗎 | + | :早上都各做各的嗎 |
− | 我們早上沒有一起吃 | + | :我們早上沒有一起吃 |
− | 平常是我起來我沖我自己的東西 | + | :平常是我起來我沖我自己的東西 |
− | 早上不煮飯的 | + | :早上不煮飯的 |
− | 他晚一點沒關係 | + | :他晚一點沒關係 |
− | 想吃的自己就去倒 | + | :想吃的自己就去倒 |
− | 豆漿要溫熱或者是拿饅頭 | + | :豆漿要溫熱或者是拿饅頭 |
− | 他都會他都自己弄 | + | :他都會他都自己弄 |
− | 那這樣就是你們一直的習慣 | + | :那這樣就是你們一直的習慣 |
− | 都是這樣子嗎 | + | :都是這樣子嗎 |
− | 都是弄自己的嗎 | + | :都是弄自己的嗎 |
− | 我們早餐沒有坐到那邊去吃過 | + | :我們早餐沒有坐到那邊去吃過 |
− | 但是午餐跟晚餐就一定是到餐桌吃 | + | :但是午餐跟晚餐就一定是到餐桌吃 |
− | 你要講一下你們的愛情故事嗎 | + | :你要講一下你們的愛情故事嗎 |
− | 我們沒有什麼 | + | :我們沒有什麼 |
− | 那個我們以前的人都是很單純 對不對 | + | :那個我們以前的人都是很單純 對不對 |
− | 結婚短短的時間一年半 | + | :結婚短短的時間一年半 |
− | 都沒有在一起住 | + | :都沒有在一起住 |
− | 然後他就去美國進修 | + | :然後他就去美國進修 |
− | 美國進修 又兩年 | + | :美國進修 又兩年 |
− | 我留在這邊 | + | :我留在這邊 |
− | 他到那邊兩年 | + | :他到那邊兩年 |
− | 然後我才去 | + | :然後我才去 |
− | 所以我們其實聚少離多 | + | :所以我們其實聚少離多 |
− | 但是沒有出問題 | + | :但是沒有出問題 |
− | 那爸爸在美國那兩年 | + | :那爸爸在美國那兩年 |
− | 不是每天寫信給你 | + | :不是每天寫信給你 |
− | 對 他每天都很勤(勞) | + | :對 他每天都很勤(勞) |
− | 那個時候一個禮拜或者十天我才接到 | + | :那個時候一個禮拜或者十天我才接到 |
− | 我收到的信已經是往事了 | + | :我收到的信已經是往事了 |
− | 對不對 但是他很認真地寫 | + | :對不對 但是他很認真地寫 |
− | 我比較懶 我就你寄一點我再寄 | + | :我比較懶 我就你寄一點我再寄 |
− | 但是他每天 | + | :但是他每天 |
− | 真的是每天 | + | :真的是每天 |
− | 他寄到學校 | + | :他寄到學校 |
− | 學校我就收到 | + | :學校我就收到 |
− | 很有 什麼都寫 | + | :很有 什麼都寫 |
− | 然後那些信我媽媽都有留著 | + | :然後那些信我媽媽都有留著 |
− | 但是都是用日文我就無法念 | + | :但是都是用日文我就無法念 |
− | 我看不懂這樣 對 | + | :我看不懂這樣 對 |
− | 所以我大一的時候 | + | :所以我大一的時候 |
− | 我修日文 | + | :我修日文 |
− | 我就立志要念清楚他的情書就沒有成功 | + | :我就立志要念清楚他的情書就沒有成功 |
− | 因為現在都忘記了 | + | :因為現在都忘記了 |
− | 對 這樣是不是比愛情更重要 | + | :對 這樣是不是比愛情更重要 |
− | 他心很寬 | + | :他心很寬 |
− | 很好 這比愛情比轟轟烈烈 這就是愛情 | + | :很好 這比愛情比轟轟烈烈 這就是愛情 |
− | + | :他的那個社交活動還是很多 | |
− | 他的那個社交活動還是很多 | + | :社交活動 對 |
− | 社交活動 對 | + | :因為學生 同事都會約他 |
− | 因為學生 同事都會約他 | + | :約他 他一定有約必赴 必去 |
− | 約他 他一定有約必赴 必去 | + | :他不會說我今天不行了 |
− | 他不會說我今天不行了 | + | :他一定好 我去 |
− | 他一定好 我去 | + | :婚喪喜慶 |
− | 婚喪喜慶 | + | :對有時候喪事 我媽媽說 |
− | 對有時候喪事 我媽媽說 | + | :我說你都年紀這麼大了 為什麼還要去 |
− | 我說你都年紀這麼大了 為什麼還要去 | + | :還去那個 人家不是那個告別式 |
− | 還去那個 人家不是那個告別式 | + | :我說這麼老的人沒有人去 |
− | 我說這麼老的人沒有人去 | + | :不需要去 |
− | 不需要去 | + | :他還是一定要去 |
− | 他還是一定要去 | + | :然後下雨他都無所謂對不對 |
− | 然後下雨他都無所謂對不對 | + | :他不會說 今天不方便 |
− | 他不會說 今天不方便 | + | :林校長退休以後 |
− | 林校長退休以後 | + | :他也沒有閒著 |
− | 他也沒有閒著 | + | :每天 |
− | 每天 | + | :都到他研究室工作 |
− | 都到他研究室工作 | + | :我經常看到他的時候 |
− | 我經常看到他的時候 | + | :一大早 九點多 |
− | 一大早 九點多 | + | :不到十點以前 |
− | 不到十點以前 | + | :已經在研究室 |
− | 已經在研究室 | + | :開著電腦 做他 |
− | 開著電腦 做他 | + | :研究工作 |
− | 研究工作 | + | :到今天 |
− | 到今天 | + | :到他九十三歲還這樣 |
− | 到他九十三歲還這樣 | + | :對兒女的教育 |
− | 對兒女的教育 | + | :(對孩子)我就是 心智教育沒有(教) |
− | (對孩子)我就是 心智教育沒有(教) | + | :都是我太太教育的看她的功課 |
− | 都是我太太教育的看她的功課 | + | :從小裏面生活教育也是她媽媽做的 |
− | 從小裏面生活教育也是她媽媽做的 | + | :要規矩怎麼樣怎麼怎麼樣 |
− | 要規矩怎麼樣怎麼怎麼樣 | + | :那麼到了學校有功課 |
− | 那麼到了學校有功課 | + | :她也要看 |
− | 她也要看 | + | :也要生活教育也要學校教育一起 |
− | 也要生活教育也要學校教育一起 | + | :都是她媽媽在做 |
− | 都是她媽媽在做 | + | :我大概無形的感應 |
− | 我大概無形的感應 | + | :大概不是說 叫你做這個做這個做這個沒有 |
− | 大概不是說 叫你做這個做這個做這個沒有 | + | :所以她 我的女兒講說我 |
− | 所以她 我的女兒講說我 | + | :從來沒有管過小孩子 |
− | 從來沒有管過小孩子 | + | :因為什麼 |
− | 因為什麼 | + | :我看不到她的生活的規矩 |
− | 我看不到她的生活的規矩 | + | :因為我九點都到學校來 |
− | 因為我九點都到學校來 | + | :她在七點都到學校去 |
− | 她在七點都到學校去 | + | :小學 中學 高中 大學都是這樣子 |
− | 小學 中學 高中 大學都是這樣子 | + | :所以的碰面的機會就是晚上 |
− | 所以的碰面的機會就是晚上 | + | :我沒有應酬的時候才有 |
− | 我沒有應酬的時候才有 | + | :這可以說是無形 |
− | 這可以說是無形 | + | :這個有形的教育我都沒有做 |
− | 這個有形的教育我都沒有做 | + | :因為我沒有做的理由是看不到他們的缺點 |
− | 因為我沒有做的理由是看不到他們的缺點 | + | :今天我接觸的機會不多 |
− | 今天我接觸的機會不多 | + | :不像她的媽媽每天在看 |
− | 不像她的媽媽每天在看 |
於 2022年6月23日 (四) 14:39 的修訂
專訪
附錄:字幕檔(輔助檢索用)
- 我的生活是很有規律的
- 單講起來(學校)就九點多鐘
- 不管你在職或者退休
- 都是每一天九點多就到學校來
- 那到學校這是第一個關心的
- 就學校的這個行事現在做什麼
- 當然准(時)八點有課的話
- 當然八點鐘就來了
- 沒有的都是九點這個九點多到學校
- 那當時做這個主管的時候應酬特別多
- 所以晚上的應酬也不少
- 但是我從來沒有說因為應酬
- 而這個耽誤學校的事務
- 就第二天照樣九點多鐘就到學校了
- 我們最怕的這個教職員退休之後
- 對外面來講
- 應該是對你自己所服務的學校
- 一個可以說是你覺得很驕傲的(事)
- 在社會上要廣播 要流傳
- 所以希望
- 所以我們要成立一個退休同仁聯誼會
- 需要的目的是把這些人再這個吸引回來學校
- 我說一直(而)再的強調
- 老師你退休之後你還年輕
- 六十幾歲 七十歲 對還年輕
- 能夠以學校所教的這個經驗回饋給學校
- 那做什麼呢
- 就是輔導學生的學業
- 還有這個感情上的這個輔導
- 這個比任何人做得很好
- 因為專業你是幾十年的這個經驗
- 可以私下個別的教學生
- 那更有效果
- 我大概不擔心我自己
- 是擔心我的同事
- 一年一次我們開一次大會
- 一年之後再看見到他們不在
- 我心裏很難過
- 為什麼
- 我特別當理事長的時候強調你們多運動
- 多活動
- 把心情看鬆
- 不要老是坐在家裏看電視
- 不然就打瞌睡 睡覺了
- 這樣子對你身體的健康沒有什麼好處
- 十個人九個人推薦你對不對
- 所以他們也知道這個應該是沒有問題的
- 人是沒有問題
- 資料也沒有問題
- 就是你的應付和應對
- 應對有問題
- 我年輕的時候
- 就是
- 大概就是我每年就去(美國)或者他們回來
- 所以我沒有感覺跟我兒女有距離
- 生活上有距離
- 因為這個女兒當時都是打電話
- 只有電話能夠通信
- 那麼現在有了視訊以後
- 每一個禮拜通一次
- 所以我們的距離
- 不感覺到跟兒女之間有什麼距離
- 好像每天都在一起的感覺了
- 不是電話就視訊
- 我有一次就是我國中是坐
- 淡江的交通車去城區部
- 然後去念金華國中
- 有一天我就忘了帶便當
- 那我爸爸他發現以後他就拿了那個便當
- 然後就坐上車
- 然後就追我們的校車這樣
- 我在車上就開始念書
- 就好奇怪為什麼就忽然靠邊
- 然後就靠邊後
- 然後那個車門就打開
- 然後司機就往後說
- 林長慧你爸爸來了
- 然後我爸爸就爬上來後
- 你的便當忘帶了
- 然後我就覺得好丟臉
- 全車都看到了
- 我媽媽是管理家裡的事情這樣
- 所以爸爸平常在外面工作很忙
- 所以呢他回家就是扮演聖誕老公公的角色
- 他會 因為他去臺北啊
- 就會買很多糖果餅乾回來
- 然後他很少跟我們講話很大聲或什麼
- 因為他覺得教教育
- 教育的責任都是媽媽
- 所以媽媽是非常嚴格的
- 對會管教我們
- 那爸爸都不需要
- 所以對我們特別好
- 所以我從來沒有被我爸爸罵過
- 我們在美國對我在那邊生長
- 我跟我弟都在那裏
- 對但是那個時候我爸爸是非常的現代的
- 給 baby 洗澡啦 幫忙
- 都是他在做
- 不是說交給媽媽做
- 真的是他就是非常負責的
- 新時代那種男人
- 對 所以你可以看到很多照片
- 是他在抱著我
- 他在洗澡就幫孩子洗澡
- 所以那是因為他後來回來
- 我覺得就是(因為忙)
- 而且臺灣是很多教很多應酬對不對
- 他有幫你們洗澡 對
- 但後來太忙了沒辦法才(沒有)
- 所以是媽媽你們都是
- 早上都各做各的嗎
- 我們早上沒有一起吃
- 平常是我起來我沖我自己的東西
- 早上不煮飯的
- 他晚一點沒關係
- 想吃的自己就去倒
- 豆漿要溫熱或者是拿饅頭
- 他都會他都自己弄
- 那這樣就是你們一直的習慣
- 都是這樣子嗎
- 都是弄自己的嗎
- 我們早餐沒有坐到那邊去吃過
- 但是午餐跟晚餐就一定是到餐桌吃
- 你要講一下你們的愛情故事嗎
- 我們沒有什麼
- 那個我們以前的人都是很單純 對不對
- 結婚短短的時間一年半
- 都沒有在一起住
- 然後他就去美國進修
- 美國進修 又兩年
- 我留在這邊
- 他到那邊兩年
- 然後我才去
- 所以我們其實聚少離多
- 但是沒有出問題
- 那爸爸在美國那兩年
- 不是每天寫信給你
- 對 他每天都很勤(勞)
- 那個時候一個禮拜或者十天我才接到
- 我收到的信已經是往事了
- 對不對 但是他很認真地寫
- 我比較懶 我就你寄一點我再寄
- 但是他每天
- 真的是每天
- 他寄到學校
- 學校我就收到
- 很有 什麼都寫
- 然後那些信我媽媽都有留著
- 但是都是用日文我就無法念
- 我看不懂這樣 對
- 所以我大一的時候
- 我修日文
- 我就立志要念清楚他的情書就沒有成功
- 因為現在都忘記了
- 對 這樣是不是比愛情更重要
- 他心很寬
- 很好 這比愛情比轟轟烈烈 這就是愛情
- 他的那個社交活動還是很多
- 社交活動 對
- 因為學生 同事都會約他
- 約他 他一定有約必赴 必去
- 他不會說我今天不行了
- 他一定好 我去
- 婚喪喜慶
- 對有時候喪事 我媽媽說
- 我說你都年紀這麼大了 為什麼還要去
- 還去那個 人家不是那個告別式
- 我說這麼老的人沒有人去
- 不需要去
- 他還是一定要去
- 然後下雨他都無所謂對不對
- 他不會說 今天不方便
- 林校長退休以後
- 他也沒有閒著
- 每天
- 都到他研究室工作
- 我經常看到他的時候
- 一大早 九點多
- 不到十點以前
- 已經在研究室
- 開著電腦 做他
- 研究工作
- 到今天
- 到他九十三歲還這樣
- 對兒女的教育
- (對孩子)我就是 心智教育沒有(教)
- 都是我太太教育的看她的功課
- 從小裏面生活教育也是她媽媽做的
- 要規矩怎麼樣怎麼怎麼樣
- 那麼到了學校有功課
- 她也要看
- 也要生活教育也要學校教育一起
- 都是她媽媽在做
- 我大概無形的感應
- 大概不是說 叫你做這個做這個做這個沒有
- 所以她 我的女兒講說我
- 從來沒有管過小孩子
- 因為什麼
- 我看不到她的生活的規矩
- 因為我九點都到學校來
- 她在七點都到學校去
- 小學 中學 高中 大學都是這樣子
- 所以的碰面的機會就是晚上
- 我沒有應酬的時候才有
- 這可以說是無形
- 這個有形的教育我都沒有做
- 因為我沒有做的理由是看不到他們的缺點
- 今天我接觸的機會不多
- 不像她的媽媽每天在看