"使用者:凌風" 修訂間的差異
出自 淡水維基館
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身為半個淡水人,但直到近年才開始關注淡水這一塊土地。[[五虎崗]]也是來到淡江唸書後才知道五個崗的確切位置。五虎崗在淡水河口存有很大的意義,瞭解這五個崗後也能更好的連結淡水的歷史脈絡。 | 身為半個淡水人,但直到近年才開始關注淡水這一塊土地。[[五虎崗]]也是來到淡江唸書後才知道五個崗的確切位置。五虎崗在淡水河口存有很大的意義,瞭解這五個崗後也能更好的連結淡水的歷史脈絡。 | ||
雖然為歷史本系學生,但沒有一堂課是在講地方史,都是以大範圍或整體脈絡為主。這堂課帶我們認識淡水,雖然內容大部分都是熟悉的內容,不管是從荷西時期到開港後,還是從福佑宮到重建街、鄞山寺,這些存在於生活環境當中的故事,讓我更清楚彼此關聯性。 | 雖然為歷史本系學生,但沒有一堂課是在講地方史,都是以大範圍或整體脈絡為主。這堂課帶我們認識淡水,雖然內容大部分都是熟悉的內容,不管是從荷西時期到開港後,還是從福佑宮到重建街、鄞山寺,這些存在於生活環境當中的故事,讓我更清楚彼此關聯性。 | ||
+ | (10.20.23)今天上課老師提到許多與外國傳教士有關的內容,主要圍繞在馬偕這位傳教士。 | ||
+ | 淡水早期是港口之一,因此許多外國人皆從此處登陸,馬偕並不是第一個,但卻是淡水地區前幾重要的人物。馬偕、約翰•陶德,甚至是馬偕落地生根的家族們,這些宗教人士給淡水帶來了許多不一樣的東西,醫療、學校等等。淡水之所以成為現在的淡水,很大一部分跟這些宗教人士有關吧! | ||
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於 2023年10月27日 (五) 09:54 的修訂
自我介紹
就讀淡江大學,為歷史資圖雙修學生,喜愛數位人文
修課心得感想
期初心得
很開心可以選到這門課,希望可以學會。
上課心得
(10.13.23) 身為半個淡水人,但直到近年才開始關注淡水這一塊土地。五虎崗也是來到淡江唸書後才知道五個崗的確切位置。五虎崗在淡水河口存有很大的意義,瞭解這五個崗後也能更好的連結淡水的歷史脈絡。 雖然為歷史本系學生,但沒有一堂課是在講地方史,都是以大範圍或整體脈絡為主。這堂課帶我們認識淡水,雖然內容大部分都是熟悉的內容,不管是從荷西時期到開港後,還是從福佑宮到重建街、鄞山寺,這些存在於生活環境當中的故事,讓我更清楚彼此關聯性。 (10.20.23)今天上課老師提到許多與外國傳教士有關的內容,主要圍繞在馬偕這位傳教士。 淡水早期是港口之一,因此許多外國人皆從此處登陸,馬偕並不是第一個,但卻是淡水地區前幾重要的人物。馬偕、約翰•陶德,甚至是馬偕落地生根的家族們,這些宗教人士給淡水帶來了許多不一樣的東西,醫療、學校等等。淡水之所以成為現在的淡水,很大一部分跟這些宗教人士有關吧!
期末心得
踏查心得
第一次
難得的天氣晴朗,決定把踏查的地點定在很久沒去的金色水岸。小時候的淡水老街並沒有這塊公園,那時候的老街也很繁盛,每個週末家人都會帶我們到老街來玩。後來政府說為了美化環境與觀光考量,於是分階段填海造陸的這一塊土地,也就是現今的金色水岸,印象中應該是國中(2003)左右才全部完成。 淡水擁有很好的生態,不僅位於淡水河的尾端,也有紅樹林、挖仔尾的生態系統,填海造陸這一行為,對於淡水的生態保育是否產生破壞,令我感到好奇。
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