"使用者：凌風/走讀討論" 修訂間的差異

於 2024年4月11日 (四) 22:52 的修訂

主題

溫泉：地熱谷

地熱谷入口合影

組員

楊佩羚：導覽、記錄
阮氏紅英：攝影、接洽

計劃

第一次

第一次走讀

• P(PLAN)

　　此份走讀計畫的選址考量有以下幾點：

1. 要選擇有地方特色的景點。
   
2. 要大家都知道但又不太熟的景點。
   
3. 因學校位於淡水，且同學們大多非在地人，因此有可能只熟悉淡水，因而選擇淡水景點。
   

　　因此，我們決定選擇淡水的隔壁—北投（地熱谷），做為我們走讀計畫的景點。因為我們兩位組員課程皆較為繁多，加上平日較難找到人參與我們的計畫，因此我們第一次走讀暫定為三月二十三日。

• D(DO)

　　活動當天，因為車程狀況導致大家都遲到，只好各自到地熱谷會合。因此有部分人員只參與地熱谷一個點，周遭的景點未參與。
　　走讀導覽我們原先規劃新北投捷運站集合，從北投公園、北投圖書館、溫泉博物館、梅亭，一路到地熱谷。後梅亭因為人太多進不去，加上在溫泉博物館待太多時間，因此圖書館只有在外面做介紹。
　　結束後，帶大家從光明路走到北投捷運站，順便介紹附近的美食，並解決午餐。

• C(CHECK)：

　　根據回饋單，一共可歸納出以下幾個問題：

1. 時間安排問題：參與者提到週六早上的交通較亂，且工作時間比較難排班，因此建議之後的活動可避開。
2. 地點安排問題：有人提到地熱谷太過偏僻，且需爬山，體感偏累。

• A(ACT)

　　根據參與者回饋，我們把第二次的走讀訂在3月三十一日。一方面避開週六大家難以排班的時間，另一方面趕在連假前辦完，讓大家可以好好放假。至於場域問題，因時間較趕，預計之後改善。

第二次

• P(PLAN)

• D(DO)

　　因為是同地點二次講解，因此我們從在地民眾對於地熱谷的印象出發，並更深入進入周遭其他景點

• C(CHECK)：

　　根據回饋單，一共可歸納出以下幾個問題：

1. 地點安排問題：當天地熱谷太熱，有人建議下次可辦在室內，或是有冷氣的地方。

• A(ACT)