"人文與科普教育在新北-讓國際看見" 修訂間的差異
(→計畫簡介) |
|||
行 60: | 行 60: | ||
|valign="top"| | |valign="top"| | ||
|} | |} | ||
+ | ==話說淡江== | ||
+ | |||
+ | [[檔案:話說淡江.jpg|300px|thumb|{{檔案:話說淡江.jpg}}]] | ||
+ | |||
+ | 承襲《話說淡水》的精神,外國語文學院持續以在地城市為題,編撰「話說系列」。今年欣逢本校六十六周年校慶,「話說系列」第二冊以綺麗風格,擴及四個校園,勾勒出淡江風華,不僅凸顯淡江名景,同時也強調淡江特色。《話說淡江》從淡水出發,走訪淡江名景,以學生八大基本素養為路線,逐步探訪「獨立思考」、「樂活健康」、「美學涵養」、「資訊運用」、「全球視野」、「品德倫理」、「洞悉未來」及「團隊合作」,並在「情報候車站」蒐集資料,準備前往臺北校園,體驗不同的學習氛圍。接著,穿越雪山隧道,登上宜蘭礁溪林美山,沉浸於蘭陽校園的知性美。最後,跨越時空,遨遊於網路校園的浩瀚世界。 | ||
+ | |||
==相關新聞== | ==相關新聞== |
於 2016年7月5日 (二) 14:52 的修訂
目錄
計畫簡介
本計畫為教育部大學學習生態系統創新計畫補助第一期計畫。(執行期間:105年02月01日~105年07月31日)
計畫名稱為:「人文與科普教育在新北-讓國際看見」由三個子計畫所組成,分別為:「人文教育在新北」、「科普教育在新北」、「讓國際看見」。 目標致力於與在地社區更緊密連結以及將在地文化推廣至國際。
人文教育在新北
在「人文教育在新北」子計畫中,文學院將以本校所在地淡水區為根基,向外涵蓋新北大淡水地區為範圍之場域,結合校園與社區資源,並以文學院推動多年有成的「文化創意產業學分學程」為基礎加以創新,並深入形塑文藝、歷史與知識的新北。
科普教育在新北
在「科普教育在新北」子計畫中,以行動科學車為舞台,巡迴新北市各地偏遠學校的方式,將物理、化學、數學等基礎科學概念、化學產業的現況、化學相關的時事新聞等,以簡單易懂的方式傳播於新北。
讓國際看見
在「讓國際看見」子計畫裡,外國語文學院六個外語系擬組成「六語國際傳播團隊」,整合會話、翻譯、文學與文化等課程,透過創新課程,引領學生關懷在地人文地景,學習如何靈活運用其主修外語,紀錄在地歷史,並藉由文字與影音傳播至國際社會。目前與文學院合作將《石滬》、《德安居》影片後製成六國語言宣傳短片。
《石滬》、《德安居》六國語言版
石滬日文版 |
石滬西文版 | |
石滬法文版 |
石滬俄文版 | |
石滬英文版 |
石滬德文版 | |
德安居日文版 |
德安居西文版 | |
德安居法文版 |
德安居俄文版 | |
德安居英文版 |
德安居德文版 |
話說淡江
承襲《話說淡水》的精神,外國語文學院持續以在地城市為題,編撰「話說系列」。今年欣逢本校六十六周年校慶,「話說系列」第二冊以綺麗風格,擴及四個校園,勾勒出淡江風華,不僅凸顯淡江名景,同時也強調淡江特色。《話說淡江》從淡水出發,走訪淡江名景,以學生八大基本素養為路線,逐步探訪「獨立思考」、「樂活健康」、「美學涵養」、「資訊運用」、「全球視野」、「品德倫理」、「洞悉未來」及「團隊合作」,並在「情報候車站」蒐集資料,準備前往臺北校園,體驗不同的學習氛圍。接著,穿越雪山隧道,登上宜蘭礁溪林美山,沉浸於蘭陽校園的知性美。最後,跨越時空,遨遊於網路校園的浩瀚世界。
相關新聞
- 淡大人文與科普教育 讓地方躍上國際【紅樹林新聞】
- 人文與科普教育在新北 6種語言說淡水【淡江時報】
- 大紀錄地方故事 要讓世界看的見【聯合新聞網】
- 淡大化學車進社區 教食安記錄文史【自由時報】
- 淡大化學車開進社區教食安 還要讓國際看見淡水【自由時報】
- Una universidad taiwanesa busca rescatar el pasado hispánico de la isla【EFE】