"113期初場域探訪-第三組" 修訂間的差異
出自 淡水維基館
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− | == | + | ==進度內容== |
− | = | + | <tabber> |
+ | 期中= | ||
+ | *<b>09/30~10/06</b> | ||
+ | 這週我們確定了專題主題為關渡碼頭貨櫃市集,並針對網站架設進行初步討論。小組討論中,我們分配了每位組員的任務,包括資料蒐集、內容撰寫和設計架構等。透過上課學習,我們了解了網站設計的基本原則與使用者體驗的重要性,這對後續設計提供了指引。同時,我們蒐集了一些與關渡碼頭相關的資料,為後續踏查奠定了基礎。 | ||
+ | *<b>10/07~10/13</b> | ||
+ | 這週進行了第一次實地踏查,整個小組到關渡碼頭貨櫃市集進行觀察與記錄。市集的氛圍讓我們對主題有了更深刻的理解,我們拍攝了大量照片,並記錄了店家與環境的特色。踏查後的討論中,我們整理出市集的核心亮點,為網站架構提出了初步的設計方向。同時,課堂上老師提供了一些資料整理的技巧,幫助我們更有效率地處理大量資訊。 | ||
+ | *<b>10/14~10/20</b> | ||
+ | 這週我們彙整了第一次踏查的資料,並進一步確定了網站的整體架構。小組討論中,我們分工撰寫不同部分的文字內容,例如市集歷史、店家介紹及活動推薦。上課中,我們學習了如何利用互動元素增加網站的吸引力,啟發了我們加入遊戲化的設計,例如使用大富翁形式進行特色展示的概念,為後續設計注入新靈感。 | ||
+ | *<b>10/21~10/27</b> | ||
+ | 我們這週專注於網站設計的製作,根據分工完成了首頁及部分內頁內容。小組進行了多次討論,確保網站風格與主題一致,並對內容細節進行調整。透過課堂學習,我們掌握了網站色彩搭配及排版的要點,這對提升網站視覺效果幫助很大。此外,我們準備了第二次實地踏查的計劃,確保補充未收集到的資訊。 | ||
+ | *<b>10/28~11/03</b> | ||
+ | 本週的重點是內部測試網站的初稿,並整理出需要改進的地方。我們發現部分內容還需更具吸引力,並討論如何優化使用者體驗。同時,進行了第二次實地踏查,這次我們更深入地訪談了一些店家,了解他們的特色與故事,這些資訊將加入網站內容。課堂上,老師提供的案例分析讓我們更清楚如何設計有效的網站導覽,為後續優化提供了靈感。 | ||
+ | *<b>11/04~11/10</b> | ||
+ | 第二次踏查的資料整理完成,我們補充了網站內容,尤其是店家介紹和故事部分,讓整體呈現更豐富。小組討論中,我們確定了遊戲化設計的細節,例如如何讓使用者通過互動了解市集特色。課堂上,我們學習了網站測試的方法,這讓我們進行功能檢測時更加有條理。整體進度按計劃推進,我們對網站的最終效果充滿期待。 | ||
+ | |-| | ||
+ | 期末= | ||
+ | *<b>11/11~11/17</b> | ||
+ | 這週我們開始整合所有內容,並優化網站的設計細節,確保每個頁面都能有效傳遞信息。小組內部進行了多次模擬展示,確保期末報告時能清晰表達設計理念與過程。課堂學習中,老師提供的報告技巧對我們的展示準備非常有幫助。同時,我們測試了遊戲化設計的部分,收集回饋進一步完善功能。 | ||
+ | *<b>11/18~11/24</b> | ||
+ | 網站試運行順利,這週我們著重於收集使用者回饋,針對操作性與視覺效果進行細部調整。小組討論中,我們整理了期末展示的流程,並安排模擬演練,讓每位組員熟悉自己的部分。課堂上,老師針對我們的進度提出了建議,這幫助我們完善展示內容,確保呈現主題的完整性與創新性。 | ||
+ | *<b>11/25~12/01</b> | ||
+ | 這週我們組內部討論後,決定調整期末呈現的方式,改用大富翁遊戲作為展示形式。我們希望透過這種有趣且互動性高的方式,更生動地呈現貨櫃市集中各個店家的特色。大富翁的格子將象徵不同的店家,每個格子都會設計獨特的活動或任務,讓參與者在遊戲中體驗各店家的風格與故事。我們相信,這樣的創新方式不僅能增加觀眾的參與感,也能更有效地傳遞我們的主題與理念。 | ||
+ | *<b>12/02~12/08</b> | ||
+ | 這週我們進行了大富翁遊戲的設計與測試,並根據測試結果進行調整。小組成員分工負責不同的遊戲元素設計,例如每個店家的任務與活動設計,確保遊戲的互動性與娛樂性。透過模擬測試,我們收集到參與者對遊戲流程的反饋,並對遊戲規則、活動內容進行微調。此外,我們繼續調整網站內容,確保在遊戲中呈現的資訊清晰易懂,讓參與者能夠輕鬆了解市集的特色。課堂上,老師就遊戲設計與互動性的要點提供了有價值的建議,這對我們的設計改進幫助很大。 | ||
+ | *<b>12/09~12/15</b> | ||
+ | 進入最後的準備階段,我們這週集中精力完成期末報告與展示的準備工作。小組進行了最終的內容整合與細部修正,確保網站的所有元素都能完美結合並流暢運作。遊戲設計方面,我們對大富翁遊戲的流程進行了最後一次的測試與調整,並確保每個任務與活動都符合預期效果。為了確保展示時的順利進行,我們安排了全體成員的演練,並在課堂上進行了模擬報告,確認每位成員的發表內容與時間分配。最終,我們整合了所有素材與反饋,準備以最好的狀態呈現我們的專題成果。 | ||
+ | *<b>12/16~12/22</b> | ||
+ | 這週我們突然想到使用心臟病這個遊戲去呈現,會是比大富翁更好的選擇,我們也著手製作了卡牌應該這週就能用的差不多了。 | ||
+ | *<b>12/23~12/29</b> | ||
+ | 這週我們已經完善整個遊戲的規則,也已經送印海報,剩下的時間會再檢查還有沒有遺漏的東西。 | ||
+ | </tabber> | ||
+ | ==期末策展== | ||
+ | *攤位名稱:<b>玩得是心跳</b> 關渡碼頭貨櫃市集x心臟病 | ||
+ | *發想與目的:原先希望能與市集內店家實際作連結,以預先購買之餐劵、折價卷、試吃品等作為遊戲獎品增進消費,但礙於學校補助款項僅限用於印刷或文具,最終改為以宣傳店家名稱為目的,結合卡牌遊戲讓大家認識多元的市集餐飲類型提高走訪意願。 | ||
+ | *攤位遊戲內容:心臟病卡牌遊戲 | ||
+ | *內容物:店家名稱卡牌12張/數字卡牌40張(數字1~10各4張) | ||
+ | *參與人數:2~6人 | ||
+ | *規則: | ||
− | === | + | ===佈展與擺攤紀錄=== |
− | === | + | ===相關照片=== |
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於 2024年12月26日 (四) 22:48 的修訂
分組名單
進度內容
- 09/30~10/06
- 10/07~10/13
- 10/14~10/20
- 10/21~10/27
- 10/28~11/03
- 11/04~11/10
- 11/11~11/17
- 11/18~11/24
- 11/25~12/01
- 12/02~12/08
- 12/09~12/15
- 12/16~12/22
- 12/23~12/29
期末策展
- 攤位名稱:玩得是心跳 關渡碼頭貨櫃市集x心臟病
- 發想與目的:原先希望能與市集內店家實際作連結,以預先購買之餐劵、折價卷、試吃品等作為遊戲獎品增進消費,但礙於學校補助款項僅限用於印刷或文具,最終改為以宣傳店家名稱為目的,結合卡牌遊戲讓大家認識多元的市集餐飲類型提高走訪意願。
- 攤位遊戲內容:心臟病卡牌遊戲
- 內容物:店家名稱卡牌12張/數字卡牌40張(數字1~10各4張)
- 參與人數:2~6人
- 規則: