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今天輪到林信成老師介紹大馬文化,我本來就對馬來西亞不甚了解,但聽完老師所講的內容,我認為我與大馬的關係又更加緊密了些。 | 今天輪到林信成老師介紹大馬文化,我本來就對馬來西亞不甚了解,但聽完老師所講的內容,我認為我與大馬的關係又更加緊密了些。 | ||
最讓我印象深刻的部分是華語文化的推廣,想到我們現在可以如此安心地待在教室裡面接受教育,難以想像馬來西亞人在接受華語教育前,還需要經過如此困難且漫長的鬥爭。華人移民的地位在馬來西亞一直不受待見,也因此經歷了許多困難與磨練才有現今如此龐大的成果,促進了華語文化的傳承。 | 最讓我印象深刻的部分是華語文化的推廣,想到我們現在可以如此安心地待在教室裡面接受教育,難以想像馬來西亞人在接受華語教育前,還需要經過如此困難且漫長的鬥爭。華人移民的地位在馬來西亞一直不受待見,也因此經歷了許多困難與磨練才有現今如此龐大的成果,促進了華語文化的傳承。 | ||
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− | ==== | + | ====四月週記==== |
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− | |-|2023/ | + | |-|2023/04/07= |
− | * | + | *行政觀摩週 |
− | + | 今天放春假!!! | |
− | + | |-|2023/04/14= | |
− | |-|2023/ | + | *期末策展討論2.0 |
− | * | + | 今天繼續討論之前所說到的期末策展規劃。後來我們決定捨棄原本所說的美食分享,改以填答問卷抽電影票的方式來吸引同學。並且將題目主題設計以淡水人文歷史為主,在能夠抽獎的同時,也可以加深同學們對淡水的理解與認識。這個計劃可以藉由電影票這個誘因,吸引同學們的填答意願,且操作也不會太過困難,是一個相當好的出發點! |
− | + | |-|2023/04/21= | |
− | |-|2023/ | + | *期中考週 |
− | * | + | 期中考~ |
− | + | |-|2023/04/28= | |
− | |-|2023/ | + | *大馬介紹BY阿成老師 |
− | * | + | 今天輪到林信成老師介紹大馬文化,我本來就對馬來西亞不甚了解,但聽完老師所講的內容,我認為我與大馬的關係又更加緊密了些。 |
− | + | 最讓我印象深刻的部分是華語文化的推廣,想到我們現在可以如此安心地待在教室裡面接受教育,難以想像馬來西亞人在接受華語教育前,還需要經過如此困難且漫長的鬥爭。華人移民的地位在馬來西亞一直不受待見,也因此經歷了許多困難與磨練才有現今如此龐大的成果,促進了華語文化的傳承。 | |
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− | |-|2023/ | + | |-|2023/04/07= |
− | * | + | *行政觀摩週 |
− | + | 今天放春假!!! | |
+ | |-|2023/04/14= | ||
+ | *期末策展討論2.0 | ||
+ | 今天繼續討論之前所說到的期末策展規劃。後來我們決定捨棄原本所說的美食分享,改以填答問卷抽電影票的方式來吸引同學。並且將題目主題設計以淡水人文歷史為主,在能夠抽獎的同時,也可以加深同學們對淡水的理解與認識。這個計劃可以藉由電影票這個誘因,吸引同學們的填答意願,且操作也不會太過困難,是一個相當好的出發點! | ||
+ | |-|2023/04/21= | ||
+ | *期中考週 | ||
+ | 期中考~ | ||
+ | |-|2023/04/28= | ||
+ | *大馬介紹BY阿成老師 | ||
+ | 今天輪到林信成老師介紹大馬文化,我本來就對馬來西亞不甚了解,但聽完老師所講的內容,我認為我與大馬的關係又更加緊密了些。 | ||
+ | 最讓我印象深刻的部分是華語文化的推廣,想到我們現在可以如此安心地待在教室裡面接受教育,難以想像馬來西亞人在接受華語教育前,還需要經過如此困難且漫長的鬥爭。華人移民的地位在馬來西亞一直不受待見,也因此經歷了許多困難與磨練才有現今如此龐大的成果,促進了華語文化的傳承。 | ||
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