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| 今天我本來以為會與平常上課的時候一樣會討論網頁相關的事物,但好像要讓我們嘗試使用VR器材,我真的既興奮又期待,第一次用VR看老照片展、基淡雙城等⋯⋯真的對我來說非常的新鮮,雖然架設儀器真的很複雜,但助教對我們非常有耐心的指導,讓我不會太緊張,讓我覺得非常放心。 | | 今天我本來以為會與平常上課的時候一樣會討論網頁相關的事物,但好像要讓我們嘗試使用VR器材,我真的既興奮又期待,第一次用VR看老照片展、基淡雙城等⋯⋯真的對我來說非常的新鮮,雖然架設儀器真的很複雜,但助教對我們非常有耐心的指導,讓我不會太緊張,讓我覺得非常放心。 |
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| |-|2023/04/14= | | |-|2023/04/14= |
− | 今天第一節課我們將上次討論的內容進行更完整的規劃,延續上次的討論,我們最終決定賣牛軋糖餅乾,還要製作以淡水為主題的明信片與宣傳小冊子,明信片主要是贈送給有買餅乾的客人,宣傳小冊子提供現場的人翻閱用的,我們也先將工作提前分配好了(效率滿分),我們詳細的規劃內容都可以在[[使用者:潘侑萱/期末報告|第2組期末報告]]裡看到。 | + | 今天第一節課我們將上次討論的內容進行更完整的規劃,延續上次的討論,我們最終決定賣牛軋糖餅乾,還要製作以淡水為主題的明信片與宣傳小冊子,明信片主要是贈送給有買餅乾的客人,宣傳小冊子提供現場的人翻閱用的,我們也先將工作提前分配好了(效率滿分),我們詳細的規劃內容都可以在第二組期末報告力看到。 |
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| 第二節課我們將小組討論的內容進行發表,教授也針對我們的報告提出了問題,我們會以此為方向加以改善,除此之外,還有討論擺攤的時間,三組都預計在同一時間5月24日擺攤。 | | 第二節課我們將小組討論的內容進行發表,教授也針對我們的報告提出了問題,我們會以此為方向加以改善,除此之外,還有討論擺攤的時間,三組都預計在同一時間5月24日擺攤。 |
| |-|2023/04/28= | | |-|2023/04/28= |
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− | ====5月日記====
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− | |-|2023/05/04=
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− | 今天請安琪學姊來演講,以馬來西亞華人的身份跟我們分享馬來西亞的歷史與文化,除了帶給我們關於馬來西亞歷史的知識,更重要的是她分享了她在馬來西亞生活的點點滴滴,這些經驗讓我們深入了解當地的文化特色,感覺非常新鮮有趣,尤其是對於從未去過馬來西亞的我而言。
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− | 安琪學姊對於馬來西亞飲食文化的介紹讓我印象深刻,馬來西亞對於食物非常講究,辦桌、宴會的場地、裝飾都非常具有當地特色,讓人印象深刻,此外,她也帶來了馬來西亞的服飾,這些服飾非常漂亮,上面的刺繡也非常精緻,讓我對馬來西亞的文化更加感興趣,如果有機會去馬來西亞旅遊,我一定會想要試穿當地的服飾和品嚐美味的娘惹糕。
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| + | ===期末心得=== |
− | 馬來西亞是一個多元民族的國家,融合了許多文化,也因此形成了獨特的文化特色。透過安琪學姊的分享,我們可以看出她對於馬來西亞和台灣文化的深入研究,讓我感到非常敬佩。這次的演講讓我看到了馬來西亞不同的面貌,更加認識了這個國家的美,讓我深深地感受到文化交流的重要性。
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− | |-|2023/05/12=
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− | 今天是我們說唱淡水的成果發表日,我在班上唱歌時感到有些害羞,再加上前幾天感冒了,所以我的喉嚨狀況並不理想,導致唱歌時聲音有些小聲。
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− | 教授把淡水的歷史與文化融入進一些經典老歌中,讓歌曲增添了許多不同的色彩,我能夠深入了解淡水這個地方的豐富歷史文化,讓我對這座城市有了更深刻的認識,雖然我的表演可能不完美,但透過這些歌曲,我能夠更深入地了解淡水這個地方的豐富歷史文化,讓我對這座城市有了更深刻的認識。
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− | |-|2023/05/19=
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− | 今天我們主要討論了期末報告的細節,同時也致力於完善我們的企畫書。在討論過程中,我們已經確認了基本的方向,讓小組討論變得相對輕鬆。然而,在討論舉辦日期的時候,各個小組之間很難達成共識。不過,經過一番討論後,我們終於找到了大家都有空的時間,並且確定了最終的舉辦日期。
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− | 這次的討論讓我們確立了整體方向,使得小組討論更加順利進行。儘管在舉辦日期上遇到了一些困難,但我們通過深入的討論終於解決了這個問題,接下來,我們將根據討論結果,開始進入準備。相信,通過團隊的共同努力,我們的期末報告和企畫書將能夠達到高品質的水平,為我們的項目取得成功奠定基礎。
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− | |-|2023/05/26=
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− | 今天是我們舉辦活動正式的日子,我們早早就來做準備了。我們主要的工作是發放傳單,讓大家填寫問卷。過程中碰到了一些小插曲,我們在當天發現參加活動的人對於我們設計的問題感到困難。不過,很幸運地,我們成功地解決了這個問題。
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− | 這次活動中,我覺得最具挑戰的一點是發放傳單的過程。因為我個人比較害羞,所以一開始有些不太敢在文學館外面發傳單。然而,透過這次舉辦活動的經驗,我逐漸克服了這種內心的抵觸感。我開始勇於嘗試,在外面主動發放傳單,並與人們互動。這讓我更加自信,也體驗到了與他人互動的喜悅和成就感。
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− | ====6月日記==== | |
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− | |-|2023/06/02=
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− | 今天是信成教授體感椅發表的日子,許多見過的與沒見過的人都來到了現場,場面非常的盛大,雖然這是體感椅的發表,但我覺得更多的是推廣淡水在地的文化與歷史,讓更多人關注淡水。
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− | ===總結===
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− | |-|總結=
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− | 今天是這學期最後一堂課,也是我們大三最後一堂實習課。在這門課中,我體驗到了許多與淡水有關的相關活動,從參觀德忌利士洋行淡水古蹟博物館,到說唱淡水和舉辦各種活動,直到最後一堂課的體感椅發表。這一年來,我透過這些活動深入了解了淡水的歷史與文化。然而,在這些活動中,我最印象深刻的是小組團踏。雖然在策劃和安排行程的過程中,我們遇到了一些爭執,但這也讓我學會了更好地與他人進行人際交流和磨合。儘管我們在最後的發表中並沒有取得理想的成果,作為這一年來的小組長,我學會了更寬容地對待組員。以前,剛擔任小組長時,我總是把所有責任歸於自己,使自己承受更大的壓力。但經過這段時間的磨練,我學會了自律,並懂得寬容地對待他人。
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− | 這門課中,我非常喜歡邀請許多優秀的人來分享他們的經歷。我對聆聽別人的故事非常感興趣,而相對於小組團踏,我更喜歡個踏。因為個踏可以更自由地去我真正喜歡的地方,而小組團踏雖然有人多熱鬧的優勢,但必須考慮他人的想法,不能完全按照個人喜好行動。在個踏活動中,我可以根據自己的興趣和好奇心去探索淡水的各個角落,不受限於他人的選擇和時間安排。這讓我更能夠深入體驗和享受淡水的風景、美食和人文氛圍。 </tabber>
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