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| − | [[使用者:潘侑萱/期末報告|第2組期末報告]]|[http://tamsui.dils.tku.edu.tw/wiki/index.php/%E7%89%B9%E6%AE%8A:%E4%BD%BF%E7%94%A8%E8%80%85%E8%B2%A2%E7%8D%BB/%E6%BD%98%E4%BE%91%E8%90%B1 我的貢獻] | + | <div style="border-radius: 5px;"><hr><p align='center'><font size="3" face="微軟正黑體">[[使用者:潘侑萱#自我介紹|自我介紹]] | [[使用者:潘侑萱#上學期|上學期]] | [[使用者:潘侑萱#下學期|下學期]] | [[使用者:潘侑萱#成員|成員]] | [[使用者:潘侑萱#主題|主題]] | [[使用者:潘侑萱#相簿|相簿]]</font></p><hr></div> |
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| | ==自我介紹== | | ==自我介紹== |
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| | #閱讀 | | #閱讀 |
| | #日文 | | #日文 |
| | + | ==我的貢獻== |
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| | ==心得感想== | | ==心得感想== |
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| | 今天我本來以為會與平常上課的時候一樣會討論網頁相關的事物，但好像要讓我們嘗試使用ＶＲ器材，我真的既興奮又期待，第一次用ＶＲ看老照片展、基淡雙城等⋯⋯真的對我來說非常的新鮮，雖然架設儀器真的很複雜，但助教對我們非常有耐心的指導，讓我不會太緊張，讓我覺得非常放心。 | | 今天我本來以為會與平常上課的時候一樣會討論網頁相關的事物，但好像要讓我們嘗試使用ＶＲ器材，我真的既興奮又期待，第一次用ＶＲ看老照片展、基淡雙城等⋯⋯真的對我來說非常的新鮮，雖然架設儀器真的很複雜，但助教對我們非常有耐心的指導，讓我不會太緊張，讓我覺得非常放心。 |
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| | 今天很開心可以參加淡水微型古蹟博物館的開幕儀式，這個在得忌利士洋行所舉辦的展覽，以互動的方式帶我們去看不同的淡水，讓展覽更增添了些許的樂趣，而且當天晴空萬里，天氣非常舒適宜人，讓我一整天的心情非常的好，最後活動結束，主辦方還送我們一人一盒的甜甜圈，免費的果然最棒了，非常慶幸覺得自己今天可以早起參加這個活動。 | | 今天很開心可以參加淡水微型古蹟博物館的開幕儀式，這個在得忌利士洋行所舉辦的展覽，以互動的方式帶我們去看不同的淡水，讓展覽更增添了些許的樂趣，而且當天晴空萬里，天氣非常舒適宜人，讓我一整天的心情非常的好，最後活動結束，主辦方還送我們一人一盒的甜甜圈，免費的果然最棒了，非常慶幸覺得自己今天可以早起參加這個活動。 |
| | |-|2023/03/10= | | |-|2023/03/10= |
| − | 這星期教授把剩下還沒聽完的歌都全部聽完了，此外與我們分享他周末與歷史系李麒麟教授一起舉辦的活動，其中最讓我印象深刻的是在紅樓舉辦滬尾宴的部分，教授提到了淡水紅樓的相關歷史，深入了解其歷史背景後，我以前一直以為淡水紅樓的前身是教會或禮堂，想不到紅樓以前竟然是民宅，之後被洪許俸夫婦買下，根據教授所述，有許多商人想要買下紅樓，改建商業大樓，但都被洪許俸女士給拒絕了，我想居住在紅樓的這段回憶對洪許俸女士來說是無比珍貴的，也因為如此，淡水才可以保有這麼美麗又完整的歷史建築。<br>
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| − | 第二節課教授帶我們去文館二樓體驗VR設施，雖然當時我真的超級想要體驗的，但是快要下課了，許多人經過，讓我不敢體驗，但感覺好像非常有趣，希望下星期可以體驗到。
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| − | |-|2023/03/17=
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| − | 今天請以前資圖系的李俊佑學長來分享他以前在我們科系生活的點點滴滴，我覺得蠻受用的，讓還在迷茫的我找到了一點方向，也讓我更了解資圖系更多的出路，而不是只僅限於圖書館相關工作，也分享一些以前淡江的老照片，有些建築或店家現在已經不在了，有些依然好好的在那邊，像是宮燈教室，現在依然好好地在那裡，也透過照片感受到淡江悠久的歷史。<br>
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| − | 除此之外，他給我們許多畢業之後出路的建議，我覺得這是現在的我最需要的，也對於之前學長姐們所提出的問題，給予很好的答覆，因為有許多學長姐提出的問題，也剛好正是我心中的疑惑，其中有一個環節是要上台與大家分享自己未來的出路，我很剛好的被抽到，我上台的時候非常緊張，因為我對於未來的規劃與想法並不是很明確，但還是很開心可以上台與同學們分享，還可以收到精美小禮物，這次演講分享了李俊佑學長與淡水之間的連結外，也與我們分享他從上大學後所領悟到的許多道理，我覺得受益良多。
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| − | |-|2023/03/24=
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| − | 今天教授讓我們再熟悉一下之後我們將要表演的歌曲，還請了唱歌非常厲害的學姊來現場示範，希望我也可以唱得跟那位學姊一樣好，從每首歌改編的歌詞中，可以看得出來信成教授對淡水了解得非常透徹，甚至可以改編成歌詞，信成教授真的是多彩多藝，從歌詞中，可以了解淡水幾百年間的歷史，就像翻閱一本本歷史書籍一樣，撰寫了淡水從西荷時期到日本佔領的歷史，與深刻描繪了淡水昔日的光景。
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| − | |-|2023/03/31=
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| − | 今天的第一節課，教授希望我們來討論有關期中報告我們要用什麼方式去呈現，有點類似畢業專題，我們這組苦惱了許久，終於有大致的方向，雖然主題還並不是很明確，但已經確定要用的方式呈現了，整個討論的過程蠻順利的，希望之後可以完美地呈現出來，教授希望我們這次期中報告可以有初步的呈現，並且放在新的頁面裡，雖然上學期有教如何建置新的頁面，但老實說我真的忘光光，還好教授有再重新教我們一次。<br>
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| − | 我們初步的計畫：（詳細之後會討論）<br>
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| − | 我們應該會設計小冊子，可能會介紹淡水相關的東西或我們販賣商品的介紹，我們還打算販賣一些小餅乾，小包裝那種，目前確定的是牛扎糖餅乾（教授說我們挺有商業頭腦的，嘻嘻！）還有製作一張大海報，但目前還沒討論好大海報裡面的內容樣放什麼，以上。<br>
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| − | 第二節課，因為上次李俊佑學長的演講有不錯的迴響，所以教授也跟我們分享他之前求學的經歷，聽完之後讓我蠻意外的，我以為教授在學生時期就很會讀書，所以才考上台大博士，想不到教授在求學時期也繞了許多的路，聽完後我覺得蠻勵志的，也跟我們分享他為什麼會走上學術研究這道路，我覺得對於我們大三，正是思考要走上研究所與畢業後工作這兩條道路是蠻有參考價值的。聽說這個分享以前是大二的程式設計課，羨慕，我也想在大二程式設計課聽教授的分享。
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| − | ====4月日記====
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| − | |-|2023/04/14=
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| − | 今天第一節課我們將上次討論的內容進行更完整的規劃，延續上次的討論，我們最終決定賣牛軋糖餅乾，還要製作以淡水為主題的明信片與宣傳小冊子，明信片主要是贈送給有買餅乾的客人，宣傳小冊子提供現場的人翻閱用的，我們也先將工作提前分配好了(效率滿分)，我們詳細的規劃內容都可以在[[使用者:潘侑萱/期末報告|第2組期末報告]]裡看到。
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| − | 第二節課我們將小組討論的內容進行發表，教授也針對我們的報告提出了問題，我們會以此為方向加以改善，除此之外，還有討論擺攤的時間，三組都預計在同一時間5月24日擺攤。
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| − | |-|2023/04/28=
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| − | ====5月日記====
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| − | |-|2023/05/04=
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| − | 今天請安琪學姊來演講，以馬來西亞華人的身份跟我們分享馬來西亞的歷史與文化，除了帶給我們關於馬來西亞歷史的知識，更重要的是她分享了她在馬來西亞生活的點點滴滴，這些經驗讓我們深入了解當地的文化特色，感覺非常新鮮有趣，尤其是對於從未去過馬來西亞的我而言。
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| − | 安琪學姊對於馬來西亞飲食文化的介紹讓我印象深刻，馬來西亞對於食物非常講究，辦桌、宴會的場地、裝飾都非常具有當地特色，讓人印象深刻，此外，她也帶來了馬來西亞的服飾，這些服飾非常漂亮，上面的刺繡也非常精緻，讓我對馬來西亞的文化更加感興趣，如果有機會去馬來西亞旅遊，我一定會想要試穿當地的服飾和品嚐美味的娘惹糕。
| + | ===期末心得=== |
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| − | 馬來西亞是一個多元民族的國家，融合了許多文化，也因此形成了獨特的文化特色。透過安琪學姊的分享，我們可以看出她對於馬來西亞和台灣文化的深入研究，讓我感到非常敬佩。這次的演講讓我看到了馬來西亞不同的面貌，更加認識了這個國家的美，讓我深深地感受到文化交流的重要性。
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| − | |-|2023/05/12=
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| − | 今天是我們說唱淡水的成果發表日，我在班上唱歌時感到有些害羞，再加上前幾天感冒了，所以我的喉嚨狀況並不理想，導致唱歌時聲音有些小聲。
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| − | 教授把淡水的歷史與文化融入進一些經典老歌中，讓歌曲增添了許多不同的色彩，我能夠深入了解淡水這個地方的豐富歷史文化，讓我對這座城市有了更深刻的認識，雖然我的表演可能不完美，但透過這些歌曲，我能夠更深入地了解淡水這個地方的豐富歷史文化，讓我對這座城市有了更深刻的認識。
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| − | |-|2023/05/19=
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| − | 今天我們主要討論了期末報告的細節，同時也致力於完善我們的企畫書。在討論過程中，我們已經確認了基本的方向，讓小組討論變得相對輕鬆。然而，在討論舉辦日期的時候，各個小組之間很難達成共識。不過，經過一番討論後，我們終於找到了大家都有空的時間，並且確定了最終的舉辦日期。
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| − | 這次的討論讓我們確立了整體方向，使得小組討論更加順利進行。儘管在舉辦日期上遇到了一些困難，但我們通過深入的討論終於解決了這個問題，接下來，我們將根據討論結果，開始進入準備。相信，通過團隊的共同努力，我們的期末報告和企畫書將能夠達到高品質的水平，為我們的項目取得成功奠定基礎。
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| − | |-|2023/05/26=
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| − | 今天是我們舉辦活動正式的日子，我們早早就來做準備了。我們主要的工作是發放傳單，讓大家填寫問卷。過程中碰到了一些小插曲，我們在當天發現參加活動的人對於我們設計的問題感到困難。不過，很幸運地，我們成功地解決了這個問題。
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| − | 這次活動中，我覺得最具挑戰的一點是發放傳單的過程。因為我個人比較害羞，所以一開始有些不太敢在文學館外面發傳單。然而，透過這次舉辦活動的經驗，我逐漸克服了這種內心的抵觸感。我開始勇於嘗試，在外面主動發放傳單，並與人們互動。這讓我更加自信，也體驗到了與他人互動的喜悅和成就感。
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| − | ====6月日記==== | |
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| − | |-|2023/06/02=
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| − | 今天是信成教授體感椅發表的日子，許多見過的與沒見過的人都來到了現場，場面非常的盛大，雖然這是體感椅的發表，但我覺得更多的是推廣淡水在地的文化與歷史，讓更多人關注淡水。
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| − | ===總結===
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| − | |-|總結=
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| − | 今天是這學期最後一堂課，也是我們大三最後一堂實習課。在這門課中，我體驗到了許多與淡水有關的相關活動，從參觀德忌利士洋行淡水古蹟博物館，到說唱淡水和舉辦各種活動，直到最後一堂課的體感椅發表。這一年來，我透過這些活動深入了解了淡水的歷史與文化。然而，在這些活動中，我最印象深刻的是小組團踏。雖然在策劃和安排行程的過程中，我們遇到了一些爭執，但這也讓我學會了更好地與他人進行人際交流和磨合。儘管我們在最後的發表中並沒有取得理想的成果，作為這一年來的小組長，我學會了更寬容地對待組員。以前，剛擔任小組長時，我總是把所有責任歸於自己，使自己承受更大的壓力。但經過這段時間的磨練，我學會了自律，並懂得寬容地對待他人。
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| − | 這門課中，我非常喜歡邀請許多優秀的人來分享他們的經歷。我對聆聽別人的故事非常感興趣，而相對於小組團踏，我更喜歡個踏。因為個踏可以更自由地去我真正喜歡的地方，而小組團踏雖然有人多熱鬧的優勢，但必須考慮他人的想法，不能完全按照個人喜好行動。在個踏活動中，我可以根據自己的興趣和好奇心去探索淡水的各個角落，不受限於他人的選擇和時間安排。這讓我更能夠深入體驗和享受淡水的風景、美食和人文氛圍。 </tabber>
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