使用者:Angelhsu0704/meeting&HW

9/14 meeting

Homework

1.「文創大淡水全紀錄」計畫是什麼？過去的成果？淡水維基館在其中扮演什麼樣的角色？

透過9/17的 meeting，了解這個project是由淡江大學文學院五個學系，共同協作記錄整個大淡水地區，透過各種子計畫更深入了解淡水。從2011年起，今年(2015)已邁入第四個年頭。

在最剛開始就產出一個很大的心血結晶--《淡水學用語辭典》。之後的每一年都有訪問在地人、商家或小農，再將其製作成紀錄片；而在第二年計劃中創建了此淡水維基館。淡水維基館在此計劃中扮演著紀錄、網路平台以及成果呈現的角色，

2. 如何推廣淡水維基館，使「編輯使用者」增加？

一開始就想從「細說淡水」這個Facebook社團著手，我認為會加入這個社團的使用者，基本上都是因為關心這片土地而加入，所以最容易在其中找到潛在編輯使用者。但一般民眾基本上都不了解WIKI語法，除了要發掘潛在使用者，我們推廣者也要做好使用語法的簡明二要教學及範本供民眾自學(因為我當初也是因為對維基百科裡某個頁面滿懷熱心，自己去找維基語法來編輯頁面)。

9/21 meeting

會議記錄

• 時間、空間、人間
• 老街=以前時期的繁華

• WIKI金三角

系統

內容:讓自己當深度的讀者，讓自己當深度的作者

社群:今年重點，增加使用者。推廣故事。

Homework

CC創用是甚麼?

分四要素：

姓名標示表示：您必須按照著作人或授權人所指定的方式，表彰其姓名。

非商業性表示：您不得因獲取商業利益或私人金錢報酬為主要目的來利用作品。

禁止改作表示：您僅可重製作品不得變更、變形或修改。

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