正在編輯 淡水環保志/綠色米倉
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| − | ==='''''「當生態棲地營造起來，生態就會回來」'''''=== | + | ===='''''「當生態棲地營造起來，生態就會回來」'''''==== |
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:米倉國小是綠地最多的學校，校長過去對學校環境的營造方針是綠化及美化，但現在她認為這樣遠遠不夠，學校應該要「生態化」，希望米倉國小的空間除了人會利用外，昆蟲和植物也可以自由自在的生存。校長秉持著「當生態棲地營造起來，生態就會回來」的理念在做環境復育，如獨角仙的生態，必須要有枯木以及枯葉。學校裡也會種植與其他地方不同的各種濱海植物，這樣孩子們看到其他地方的植物就能夠去比較，學習到更多知識。校長對於打造課程有一個藍圖，對於學習環境的營造也有地圖，都源自於她對生態維護的願景。 | :米倉國小是綠地最多的學校，校長過去對學校環境的營造方針是綠化及美化，但現在她認為這樣遠遠不夠，學校應該要「生態化」，希望米倉國小的空間除了人會利用外，昆蟲和植物也可以自由自在的生存。校長秉持著「當生態棲地營造起來，生態就會回來」的理念在做環境復育，如獨角仙的生態，必須要有枯木以及枯葉。學校裡也會種植與其他地方不同的各種濱海植物，這樣孩子們看到其他地方的植物就能夠去比較，學習到更多知識。校長對於打造課程有一個藍圖，對於學習環境的營造也有地圖，都源自於她對生態維護的願景。 | ||
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*'''永續校園''' | *'''永續校園''' | ||
