正在編輯 淡水環保志/綠色米倉

　　黑熊主任大學主修森林系，碩士主修科學教育，他表示自己本身很喜歡手作課程，因此會將手作融入到自然課中，讓課程變的更多元有趣。主任大部分都帶高年級課程，内容包括天文學，以及實驗性的物理化學等，因此較著重於實作。在教學早期，黑熊主任帶著孩子們用[[八里]]生產的柚子製作清潔劑，通過手作和環保議題的結合，讓孩子們更有環保意識，後來孩子們更利用自己做的柚子清潔劑籌募各種經費。

　　黑熊主任大學主修森林系，碩士主修科學教育，他表示自己本身很喜歡手作課程，因此會將手作融入到自然課中，讓課程變的更多元有趣。主任大部分都帶高年級課程，内容包括天文學，以及實驗性的物理化學等，因此較著重於實作。在教學早期，黑熊主任帶著孩子們用[[八里]]生產的柚子製作清潔劑，通過手作和環保議題的結合，讓孩子們更有環保意識，後來孩子們更利用自己做的柚子清潔劑籌募各種經費。

黑熊主任會將自然課結合米倉國小周遭的生態，帶中年級的孩子們觀察昆蟲、一起養雞母蟲等等。因為學校面向淡水河，黑熊主任也會讓孩子們帶著相機到河邊觀察螃蟹，隨時紀錄生態。在認識環境方面，黑熊主任帶孩子們進行ICC國際淨灘模式，目的不是要撿大量的垃圾，而是要讓孩子們去做資料分析，讓他們知道在生活上使用什麽東西會成爲垃圾汙染河川、海洋，學生進而會去思考要怎麽改變自己的習慣、怎麽去建議國家改變政策，一起保護這個環境。

黑熊主任會將自然課結合米倉國小周遭的生態，帶中年級的孩子們觀察昆蟲、一起養雞母蟲等等。因為學校面向淡水河，黑熊主任也會讓孩子們帶著相機到河邊觀察螃蟹，隨時紀錄生態。在認識環境方面，黑熊主任帶孩子們進行ICC國際淨灘模式，目的不是要撿大量的垃圾，而是要讓孩子們去做資料分析，讓他們知道在生活上使用什麽東西會成爲垃圾汙染河川、海洋，學生進而會去思考要怎麽改變自己的習慣、怎麽去建議國家改變政策，一起保護這個環境。