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===林愛玲校長===
 
===林愛玲校長===
  林愛玲校長於1985年就讀師大研究所,2000年在[[三峽]]健康國小任職。她在教學期間受到了環境教育的啟蒙,並於2007至2011年間加入了新北市成立的環境教育中心,隨後於民國102年來到米倉國小就任校長一職。在環境教育中心的經歷,讓她對米倉國小產生興趣。當時的'''「童玩夢工廠米倉玩具魔法學院」'''沒有有關環境的課程,因此她希望建設更多環境相關課程,更徹底地將生態觀念傳當遞給孩子們。
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  林愛玲校長於1985年就讀師大研究所,2000年在[[三峽]]健康國小任職。她在教學期間受到了環境教育的啟蒙,並於2007-2011年間加入了新北市成立的環境教育中心,隨後於民國102年來到米倉國小就任校長一職。在環境教育中心的經歷,讓她對米倉國小產生興趣。當時的'''「童玩夢工廠米倉玩具魔法學院」'''沒有有關環境的課程,因此她希望建設更多環境相關課程,更徹底地將生態觀念傳當遞給孩子們。
  
  校長認為在台灣經濟快速發展的六、七十年代,人們大範圍地破壞環境,導致現在我們正承受著過去犧牲自然帶來的陰影,將來孩子們則會面對更多的環境問題,包括能源缺乏、異常天災等等。因此她希望透過米倉國小的環境教育,建立孩子們正確的觀念,畢竟現在做的事情不只滿足這一代的需求,也要顧及下一代人的資源。
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  校長認為在台灣經濟快速發展的6、70年代,人們大範圍地破壞環境,導致現在我們正承受著過去犧牲自然帶來的陰影,將來孩子們則會面對更多的環境問題,包括能源缺乏、異常天災等等。因此她希望透過米倉國小的環境教育,建立孩子們正確的觀念,畢竟現在做的事情不只滿足這一代的需求,也要顧及下一代人的資源。
  
 
  林愛玲校長於民國103年提出將米倉國小打造成'''「河口野學堂」'''的計劃,讓學生、老師、家長或附近居民一起在此學習,同時也讓學生在大自然裡擁有更多的活動,爲他們提供學習的場地,加上校園附近時常可以發現紅螯螳臂蟹的蹤跡,因此校長也希望能充分利用並活化生態資源,讓孩子們的教育更多元豐富,爲此校長還將紅螯螳臂蟹命名為'''「阿紅」''',讓同學們對它的印象可以更深刻。
 
  林愛玲校長於民國103年提出將米倉國小打造成'''「河口野學堂」'''的計劃,讓學生、老師、家長或附近居民一起在此學習,同時也讓學生在大自然裡擁有更多的活動,爲他們提供學習的場地,加上校園附近時常可以發現紅螯螳臂蟹的蹤跡,因此校長也希望能充分利用並活化生態資源,讓孩子們的教育更多元豐富,爲此校長還將紅螯螳臂蟹命名為'''「阿紅」''',讓同學們對它的印象可以更深刻。

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