開學第一週，老師在說明這學期的課程規劃是以真人圖書館的概念帶領身邊的親朋好友進行走讀時，我覺得很新奇又有趣。 我知道有真人圖書館大概是高中的時候，一度在發想小論文題目時有去查詢到新北市立圖書館提供借閱真人圖書，當時覺得很特別，就有了解一些相關資訊，沒想到有機會可以與課程連結在一起；另外就是讓我們離開教室，自行完成課程目標的機會非常難得且具有挑戰性，自己也會很期待做出的的內容及最終成果。
