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| | : 本學期最後一次維基組開會，交代暑假作業要寫工作手冊QAQ | | : 本學期最後一次維基組開會，交代暑假作業要寫工作手冊QAQ |
| | : 時間過好快啊~居然已經一年了，我也要從維基組離開，交給[[使用者:台灣阿成/維基館實習組#第9屆|下一屆的學弟妹]]打拼了，看著自己這一年的成果，原本覺得很難、辦不到的事，居然最後還是有做到w期待[[使用者:台灣阿成/維基館實習組#第9屆|下一屆的學弟妹們]]可以在維基組內找到自己感興趣的方向，努力去學習，把這些經驗變成自己的東西！ | | : 時間過好快啊~居然已經一年了，我也要從維基組離開，交給[[使用者:台灣阿成/維基館實習組#第9屆|下一屆的學弟妹]]打拼了，看著自己這一年的成果，原本覺得很難、辦不到的事，居然最後還是有做到w期待[[使用者:台灣阿成/維基館實習組#第9屆|下一屆的學弟妹們]]可以在維基組內找到自己感興趣的方向，努力去學習，把這些經驗變成自己的東西！ |
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| − | ==實習後記==
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| − | *<b>含總心得</b>
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| − | : 從一開始收集資料來源的慎選，還有確認資料的正確性，到最後撰寫出頁面的文字介紹等能力皆有提升。一開始寫文章的風格生硬，寫出來的內容也較像是作業、報告，無法用活潑的文字來和別人介紹，也很難吸引潛在使用者來追蹤淡水維基館。
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| − | : 這次實習就像是提前讓我們感受下未來出社會的情境，有不認識的上司和夥伴，需要和大家磨合，熟悉彼此的節奏和做事方式。我從一開始比較內向的個性，也變得可以和每位組員溝通，達成目標。還有時間的部分，因為維基組是獨立的組別，上課時間和作業都和其他組不一樣，我們需要課後再花時間學習相關知識，或是完成每周的頁面，從一開始需要耗費大量時間和心力在上面，成果只有少少的幾行，到現在也可以順利安排每項作業的完成時間，不耽誤後續工作。
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| − | : 建置到一定數量的頁面，加上寒假作業去研究其他的維基百科，這些學習讓我更明白維基百科的運作，也啟發組員們思考，該如何讓淡水維基館更好讓其他用戶來使用。首先資料的分類很重要，一個好的分類可以讓資訊被歸類到正確的地方、使用者更快地明白網站架構，還有理解Wiki的語法可以製作出模板，輔助我們整理網頁中的分類，讓重要資訊凸顯出來等，最後做出舒適的排版，讓淡水維基館的使用者能夠「一看就懂」，在使用時不會產生疑惑。
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| − | : 因為協助老師舉辦活動，在過程會聽到老師的研究過程，還有不同於系上課程的專業，例如：地方學、淡水史、VR設計過程等，另外老師也會要求我們去做地方踏查，更強烈地感受到所謂的「π型人才」，我們在維基組內學到各方面的實務，能讓我們的適應性更強，另一方面深入地探索維基百科的使用方式，並應用到淡水維基館上，增強我們資訊方面的專業。還有下學期的資圖週，將我們這一年的學習成果，無論是對淡水的認識、表達能力、時間效率安排、團體合作等這些環環相扣的能力，透過這次活動，意識到這一年的成長，還有反思自己的不足，找到前進的方向。
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