|
|
(未顯示同一使用者於中間所作的 16 次修訂) |
行 1: |
行 1: |
| + | __NOTOC__ |
| + | {{色條|#DFFFDF|#DFFFDF||center|內容=【[[user:Hzlin/實習筆記&作業|實習筆記&作業]]】 /// 【[[user:Hzlin/頁面紀錄|頁面紀錄]]】 /// 【[[user:Hzlin/小札記|小札記]]】 /// 【[[user:Hzlin/期末心得|期末心得]]】 }} |
| ==關於我== | | ==關於我== |
− | *大家好,我是黃姿羚
| + | 大家好,我是姿羚<br> |
− | *目前就讀<b> [[淡江大學]] 資訊與圖書館學系</b>,在維基館組實習。
| |
− | *加入維基館組的契機:<br />
| |
− | :#覺得系上創建的四個維基館( [http://tamsui.dils.tku.edu.tw/wiki/index.php/%E9%A6%96%E9%A0%81 淡水維基館]、[http://twbsball.dils.tku.edu.tw/wiki/index.php?title=%E9%A6%96%E9%A0%81 台灣棒球維基館]、[http://wikibasketball.dils.tku.edu.tw/index.php/%E9%A6%96%E9%A0%81 台灣籃球維基館]、[http://reading.dils.tku.edu.tw/index.php/%E9%A6%96%E9%A0%81 療癒閱讀維基館]) 很了不起,讓身為資圖人的我感到很驕傲,於是決定進入維基館組。
| |
− | :#大二時修了[http://reading.dils.tku.edu.tw/index.php/%E9%96%B1%E8%AE%80%E7%99%82%E7%99%92 書目療法]課程,在這堂課中收穫很多,接觸到[http://reading.dils.tku.edu.tw/index.php/%E9%A6%96%E9%A0%81 療癒閱讀維基館],希望能讓更多人利用這些資源解決煩惱、困難。
| |
− | *平常是小小韓樂迷,最喜歡的團體是 [https://zh.wikipedia.org/wiki/F(x)_(%E7%B5%84%E5%90%88) f(x) 에프엑스]
| |
| | | |
| + | 目前就讀<b> [[淡江大學]] 資訊與圖書館學系</b>,在維基館組實習。<br/> |
| | | |
− | ===其他維基館的我===
| + | 懂的東西不多,現在正在努力學習中!!!<br/> |
− | *淡水維基館[http://tamsui.dils.tku.edu.tw/wiki/index.php/%E4%BD%BF%E7%94%A8%E8%80%85:Hzlin Hzlin]
| |
− | *療癒閱讀維基館[http://reading.dils.tku.edu.tw/index.php/%E4%BD%BF%E7%94%A8%E8%80%85:402000920 402000920]
| |
− | *台灣棒球維基館[http://twbsball.dils.tku.edu.tw/wiki/index.php/%E4%BD%BF%E7%94%A8%E8%80%85:Hzlin Hzlin]
| |
− | *台灣籃球維基館[http://wikibasketball.dils.tku.edu.tw/index.php/%E4%BD%BF%E7%94%A8%E8%80%85:Hzlin Hzlin]
| |
| | | |
− | ===小札記===
| + | 喜歡聽樂團的歌曲 |
− | *2015.9.14 第一次開會就沒辦法到~感覺錯過很多東西。學姊說現在開始要習慣紀錄、觀察、思考,最後要「行動」,我會努力的!!!
| |
− | *2015.9.17 參與「[[文創大淡水地區全紀錄]](四)」的會議。作為一個旁聽者,聽著各位老師講述計畫的內容,以及看到他們為了維護淡水文化付出的努力,儘管自己並沒有參與計畫,卻也為這計畫的成果感到開心,真的非常不容易,很佩服各位參與計劃的人們。也發覺自己對淡水或者是台灣的認識實在是太少了。
| |
| | | |
| + | 沒什麼特殊技能,目前對古典吉他有興趣 |
| | | |
− | ==實習HW1== | + | ==其他維基館的我== |
− | 一、「文創大淡水全紀錄」計畫是什麼?過去的成果?淡水維基館在其中扮演什麼樣的角色?<br/>
| + | *[http://tamsui.dils.tku.edu.tw/wiki/index.php/%E4%BD%BF%E7%94%A8%E8%80%85:Hzlin 淡水維基館]<br> |
− | :此計畫是一個由淡江大學文學院五系共同推動的研究計畫,以研究與淡水相關之主題為目的,發揮五系所長為一系列計畫做出成果。此計畫包含三項元素:紀錄、淡水、文創,以數位典藏方式記錄與淡水相關之文化。其過去成果包括淡水學用語辭典、淡水維基館、淡水人物誌、淡水食貨志、淡水風土志(淡水風土志-淡水小農的故事)。淡水維基館為其中的成果之一,同時也是作為數位典藏之工具與平台。
| |
| | | |
− | 二、如何推廣淡水維基館,使「編輯使用者」增加?
| + | *[http://reading.dils.tku.edu.tw/index.php/%E4%BD%BF%E7%94%A8%E8%80%85:402000920 療癒閱讀維基館]<br> |
− | #利用網路的宣傳、邀請朋友加入粉絲專業,引起大家注意。先從身邊的同學開始推廣,因為大家現在都在淡江生活,生活上一定會有很多事物與淡水相關。再來可以告訴親朋好友,以前的老師、同學做研究、報告時範圍很廣泛,遇到研究淡水相關的人物、地點時,能讓他們想到可以到淡水維基館查找,進而加入編輯使用者的行列。
| + | |
− | #在相關討論群或是社群,遇到有相關的事時,可提供淡水維基館的資訊(像是美食家,部落客聚集的社群,或是學術研究機構)
| + | *[http://twbsball.dils.tku.edu.tw/wiki/index.php/%E4%BD%BF%E7%94%A8%E8%80%85:Hzlin 台灣棒球維基館]<br> |
− | #在各種場合提及自己有參與淡水維基館的編輯,可以引起大家好奇。有人好奇的話,就會詢問你相關問題,或是自己上網尋找相關資訊,算是另類的宣傳。(不一定是很正式的場合,與親友聊天時,免不了會詢問最近自己在做什麼,此時就可以趁機宣傳ㄎㄎ)
| + | |
| + | *[http://wikibasketball.dils.tku.edu.tw/index.php/%E4%BD%BF%E7%94%A8%E8%80%85:Hzlin 台灣籃球維基館]<br> |