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:*9月28日
 
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  我想歷史很需要的一種東西就是'''代入感'''吧?老師親身去採訪那些曾經住在重建街的耆老們,聽他們講述他們曾經的故事,那些故事都是他們曾經的切切實實的生活,這樣的故事一定十分富有感情,一定讓人為之震撼吧。然後老師又將這些故事告訴了我們,我頗受感動。我想我們感受不到重建街的溫度,一定是我們不曾在那裡生活,也從不了解那裡的人過去是怎樣地活着。這次的演講甚至讓我也有去重建街挨門挨戶地去聽故事的衝動,可惜我是個行動力低下又很內向的人,看了聽老人們的口述歷史這種事,果然只能在課堂上實現吧。真是有點不爭氣啊。
 
  我想歷史很需要的一種東西就是'''代入感'''吧?老師親身去採訪那些曾經住在重建街的耆老們,聽他們講述他們曾經的故事,那些故事都是他們曾經的切切實實的生活,這樣的故事一定十分富有感情,一定讓人為之震撼吧。然後老師又將這些故事告訴了我們,我頗受感動。我想我們感受不到重建街的溫度,一定是我們不曾在那裡生活,也從不了解那裡的人過去是怎樣地活着。這次的演講甚至讓我也有去重建街挨門挨戶地去聽故事的衝動,可惜我是個行動力低下又很內向的人,看了聽老人們的口述歷史這種事,果然只能在課堂上實現吧。真是有點不爭氣啊。
 
 
  
 
:*12月29日
 
:*12月29日
 
  這次課外教學收穫頗豐。天公作美,淡水的冬天很少像這天一樣陽光明媚。老師是位很熱情的人,帶我們走了很多地方,還意猶未盡。集合地點是紅毛城。紅毛城9面國旗的故事即使再聽多少遍,依舊會讓我感到有趣。因為,大概沒有幾個地方有著和紅毛城一樣九易旗幟的複雜歷史了吧?老師這次的導覽與眾不同。他讓我們站在石台上,眺望遠處的入海口和觀音山、五虎崗和棧橋,這對了解淡水的整個地理環境是很有幫助的。我們還很幸運地看了剛剛開放的海關碼頭。如果沒有老師帶領,我一定不知道這個地方是一處古跡,更不會知道這裡已經開放給遊客參觀。再次感謝老師和助教學姐,導覽活動十分有趣。
 
  這次課外教學收穫頗豐。天公作美,淡水的冬天很少像這天一樣陽光明媚。老師是位很熱情的人,帶我們走了很多地方,還意猶未盡。集合地點是紅毛城。紅毛城9面國旗的故事即使再聽多少遍,依舊會讓我感到有趣。因為,大概沒有幾個地方有著和紅毛城一樣九易旗幟的複雜歷史了吧?老師這次的導覽與眾不同。他讓我們站在石台上,眺望遠處的入海口和觀音山、五虎崗和棧橋,這對了解淡水的整個地理環境是很有幫助的。我們還很幸運地看了剛剛開放的海關碼頭。如果沒有老師帶領,我一定不知道這個地方是一處古跡,更不會知道這裡已經開放給遊客參觀。再次感謝老師和助教學姐,導覽活動十分有趣。

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