正在編輯 使用者:Fuyanhong/記錄
此編輯可以被還原。
請檢查以下比較表,確認您是否要還原,然後儲存以下變更以完成編輯還原。
最新修訂 | 您的文字 | ||
行 1: | 行 1: | ||
− | {{色條|#00FFCC|#66CCFF||center|內容=<font size="2"><table ><tr><td align='middle' width='1000'> [[user:fuyanhong|我的客廳]]❤[[特殊:用戶貢獻/fuyanhong|編修記錄]]♢[[使用者:fuyanhong/聯絡|友情鏈接]]♠ [[使用者:fuyanhong/記錄|心得記錄]]♧[[user:fuyanhong/首頁沙盒|首頁沙盒]]■[[user:fuyanhong/幫助沙盒|幫助沙盒 | + | {{色條|#00FFCC|#66CCFF||center|內容=<font size="2"><table ><tr><td align='middle' width='1000'> [[user:fuyanhong|我的客廳]]❤[[特殊:用戶貢獻/fuyanhong|編修記錄]]♢[[使用者:fuyanhong/聯絡|友情鏈接]]♠ [[使用者:fuyanhong/記錄|心得記錄]]♧[[user:fuyanhong/首頁沙盒|首頁沙盒]]■[[user:fuyanhong/幫助沙盒|幫助沙盒]] </td></tr></table></font>}} |
:*9月28日 | :*9月28日 | ||
行 33: | 行 33: | ||
我想歷史很需要的一種東西就是'''代入感'''吧?老師親身去採訪那些曾經住在重建街的耆老們,聽他們講述他們曾經的故事,那些故事都是他們曾經的切切實實的生活,這樣的故事一定十分富有感情,一定讓人為之震撼吧。然後老師又將這些故事告訴了我們,我頗受感動。我想我們感受不到重建街的溫度,一定是我們不曾在那裡生活,也從不了解那裡的人過去是怎樣地活着。這次的演講甚至讓我也有去重建街挨門挨戶地去聽故事的衝動,可惜我是個行動力低下又很內向的人,看了聽老人們的口述歷史這種事,果然只能在課堂上實現吧。真是有點不爭氣啊。 | 我想歷史很需要的一種東西就是'''代入感'''吧?老師親身去採訪那些曾經住在重建街的耆老們,聽他們講述他們曾經的故事,那些故事都是他們曾經的切切實實的生活,這樣的故事一定十分富有感情,一定讓人為之震撼吧。然後老師又將這些故事告訴了我們,我頗受感動。我想我們感受不到重建街的溫度,一定是我們不曾在那裡生活,也從不了解那裡的人過去是怎樣地活着。這次的演講甚至讓我也有去重建街挨門挨戶地去聽故事的衝動,可惜我是個行動力低下又很內向的人,看了聽老人們的口述歷史這種事,果然只能在課堂上實現吧。真是有點不爭氣啊。 | ||
− | |||
− | |||
:*12月29日 | :*12月29日 | ||
這次課外教學收穫頗豐。天公作美,淡水的冬天很少像這天一樣陽光明媚。老師是位很熱情的人,帶我們走了很多地方,還意猶未盡。集合地點是紅毛城。紅毛城9面國旗的故事即使再聽多少遍,依舊會讓我感到有趣。因為,大概沒有幾個地方有著和紅毛城一樣九易旗幟的複雜歷史了吧?老師這次的導覽與眾不同。他讓我們站在石台上,眺望遠處的入海口和觀音山、五虎崗和棧橋,這對了解淡水的整個地理環境是很有幫助的。我們還很幸運地看了剛剛開放的海關碼頭。如果沒有老師帶領,我一定不知道這個地方是一處古跡,更不會知道這裡已經開放給遊客參觀。再次感謝老師和助教學姐,導覽活動十分有趣。 | 這次課外教學收穫頗豐。天公作美,淡水的冬天很少像這天一樣陽光明媚。老師是位很熱情的人,帶我們走了很多地方,還意猶未盡。集合地點是紅毛城。紅毛城9面國旗的故事即使再聽多少遍,依舊會讓我感到有趣。因為,大概沒有幾個地方有著和紅毛城一樣九易旗幟的複雜歷史了吧?老師這次的導覽與眾不同。他讓我們站在石台上,眺望遠處的入海口和觀音山、五虎崗和棧橋,這對了解淡水的整個地理環境是很有幫助的。我們還很幸運地看了剛剛開放的海關碼頭。如果沒有老師帶領,我一定不知道這個地方是一處古跡,更不會知道這裡已經開放給遊客參觀。再次感謝老師和助教學姐,導覽活動十分有趣。 |