正在編輯使用者:Caramel/心得

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==從圖片影像看淡水的今與昔==
　　透過老師用照片細心地介紹淡水，也比較過去畫家所畫的淡水圖畫來比對現在淡水的樣貌，讓我更了解淡水的過去的一面，也因為現在的淡水是我生活的地方，所以對「他」更有深刻的情感，當老師在講解時讓我有種認識朋友的感受。

　　演講中老師利用了圖片、音樂（像是）、圖畫來講解淡水，更吸引了聽眾的注意，淡水是我們淡江師生共同生活的土地，想必任誰都想更認識他的美好，這次的演講中令我最近向深刻的即為看到過去畫家所繪的淡水與現在的淡水差別甚大，心中免不了有些感慨及不捨，雖然時代在進步，但是保留屬於淡水的景緻給予下一代欣賞、讚嘆是不可缺少的，所以在開發與保留之間勢必得保持一種平衡！


==周宗賢老師講淡水發展史==
　　經過周老師的講說，讓我更了解的淡水發展的歷史，老師把原本很難理解的淡水歷史，用很簡單的話描述出來給我們理解(這我十分佩服老師的功力)，讓我們利用簡單的話瞭解了許多淡水的寶貴歷史，實在是很可貴！

　　目前住在淡水、在淡水求學的我們怎麼可以不認識淡水過去的歷史呢？透過老師講說後，我對淡水的感情就更深刻了，我發現許許多多事情都是串連在一起的，因為事事都環環相扣所以才能湊齊淡水的歷史啊！很感謝老師花了寶貴的時間來解說淡水發展歷史，雖然時間短暫，無法將淡水歷史上所有的發展的點點滴滴全部細細地敘說一遍讓我們瞭解，但在這段短暫的時間裡也讓我更喜歡淡水這塊美地了。


==踏查鄞山寺==
　　真的不可思議，透過黃老師栩栩如生的講解，鄞山寺彷彿有了生命在我面前活了過來在跟我敘述他的過去點點滴滴一般，感覺鄞山寺裡面的所有東西，不管是在觀光客眼中不起眼的柱子，還是簍空的石窗或木窗，都傭有一段充滿意義的歷史典故及過去故事！

　　在這戶外教室上課的感覺真的十分新鮮有趣，學習的吸收力也加倍，那是在電腦桌前搜尋資料，或是坐在教室裡聽老師上課講述所不可及的，在聽黃老師介紹時，我心裡不禁想，原來教課書上常常說的「過去知識總是透過祖先們口口相傳下去的」是這種感覺，這種感覺是震撼的、愉悅的、感動的，感覺就像是爸爸在說故事，故事中在告訴孩子們自己是從哪裡來，也充滿了孩子們以後會運用到的知識。

　　此次的戶外踏查真的讓我很感動，若要說獲益良多實在是太敷衍了，因為這此的戶外教學經驗也許是我人生中最重要一段時光！從小到大２０年來從來就沒有過這樣的經驗，對我來說這不是上課，也不是戶外教學，我把它當成是一種經驗、知識傳授。經過這次的特別體驗，我心裡泛起一點想法，那就是若是能每堂課都能在戶外學習那該有多好，那麼我就能累積他人的知識與經驗，以後說給好多好多人聽，再把這些「故事」傳遞下去！


==淡水暮色歌詞畫面照==
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檔案:晚上馬偕上岸處的觀音山.JPG|傍晚在馬偕上岸處的觀音山美景
檔案:淡水夕陽美景.JPG|淡水夕陽及雲彩
檔案:淡水觀音山晚暇.JPG|淡水觀音山的晚霞和淡水河畔的小屋
檔案:傍晚的淡水河畔.JPG|傍晚的淡水河畔夜景
檔案:傍晚船頭的小鳥.JPG|太陽西落待在船頭的小鳥
檔案:凝望觀音山.JPG|凝望在晚霞中的觀音山
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==魅力淡水讀書心得&摘要==
:*書名：魅力淡水No6
:*出版者：新北市立淡水古蹟博物館
:*出版社：新北市立淡水古蹟博物館
:*總編輯：林登讚
:*發行地點：新北市
:*出版日期：2011/09/01
:*語言：繁體中文
:*ISBN：978-986-02-8964-0
:*叢書系列：縣市采風
:*規格：平裝/72頁/16k/19x26cm/單色印刷/初版

===摘要===
　　魅力淡水(第六期)裡提供了許多有關淡水的相關古蹟、文藝、美食、觀光旅遊等資訊，讓更多的人認識淡水這個老地方，從書中首頁的手繪地圖展開對淡水的認識，首先由在淡水各地的博物館、主題館與一些文藝活動等展開序幕，接著是介紹淡水在地的民俗信仰、廟宇及著名的建築古蹟，而讓大家認識淡水歷史上的重要人物─馬偕則是下一個主題，所以《魅力淡水》會帶著大家走過馬偕所生活過的馬偕街和真理街，再者是淡水附近的有名景點，像是天元宮賞櫻、漁人碼頭情人橋等，當然最後少不了品嘗淡水的在地美食，所以就讓《魅力淡水》帶你/妳玩遍淡水吧！

===心得===
　　《魅力淡水》是本讓大眾能快速認識淡水的導覽工具書，而在第六期的《魅力淡水》中，我覺得書中設計了許多符合遊客需求的貼心內容，像是一展開首頁就能看到的全淡水地區精緻手繪圖，包含名稱的中英對照和景點的小圖示都是《魅力淡水》的小巧思，另外，書中所介紹的博物館、古蹟、店家或藝術工坊等都有附上相關的「Data」，如標註其地點、電話或開放時間等詳細資料，這些對於在淡水當地遊覽的旅客來說是十分重要的資訊，若換做自己是使用者，定會認為這本書很細心地從使用者的角度思考該如何設計這本工具書，這也是我很欣賞這本書的地方。

　　內容方面，我覺得《魅力淡水》已跳脫博物館的框框，把文化內涵擴展到淡水的街頭巷弄間，書中除了有收錄獨具特色的老店，還有介紹剛崛起不久的新景點，它也將各個景點原本制式化的表面介紹以活潑生動並具有內涵的解說代替，不是簡略、粗糙、死硬的說明，而是就如向讀者細細敘說著淡水古蹟、博物館等的老故事一般，或是領著讀者跟著淡水歷史上的重要人物─馬偕過去的步伐探險一般，彷彿回到過去的淡水、看到過去的淡水之美，它不放過淡水每個有意義的角落，讓讀者真正地用心去體驗、瞭解、觸摸淡水這個老地方！

　　當然，《魅力淡水》書中不管是在哪一張頁面上，都有相關圖片做為註解，即是以圖文並茂的方式來激發讀者對淡水的共鳴以及親和力，同時也增加相關景點、古蹟或美食等的吸引力。但它細心之處是在於許多景點照片不單只收錄外觀照，還有許多內部照片、近照、遠照等詳細照片，甚至還有收錄一些博物館創辦人的合照，而文字介紹中，也常常會附上創辦人的貼心小語，看了讓人倍感親切、窩心，透露出淡水人真情、溫暖的一面，讓人好不想去一趟、走一回呢！

　　《魅力淡水》一書中，細細敘說著淡水的老故事，不管是從在地的民俗信仰、總是人聲鼎沸的廟宇、著名的建築古蹟、好吃的在地美食、藝術及博物館，一直到淡水的人都不會錯過，我相信帶著它遊淡水定會受益匪淺，況且，淡水，魅力無限！

==完全向不認識淡水維基館的使用者介紹這個網站==
#先向他/她口頭介紹這個網站內容是專門收錄「與淡水相關」的資訊。
#讓他/她知道若想初步瞭解淡水，可以從這個網站著手找資料。
#並且提供他/她可以加入編輯網站成員之一的訊息。
#(若以後首頁有放置相關APP下載)可以跟她/他說可以透過網站提供的APP下載並親自去遊玩。
#也可以從網站內有的影片的角度切入，讓他/她瞭解這個網站收錄了各式不同資源，不光只有文字敘述的資料。
#介紹網站中有許多附有相關照片，可以讓她/她更瞭解網站頁面中所要表達的內容。
#透過APP讓更多的人知道「淡水維基館」這個網站。

==成發心得==
　　這次我們是使用ppt的方式來呈現我們的成果，但是卻看到許多其他組別利用影片的方式來呈現他們的實習成果，覺得這是個很不錯的想法，利用剪接、軟體、聲音，來引起大家注意，讓我覺得十分新奇、特別，也覺得很好玩，像是弱讀組做的影片就非常有趣，帶動了整個發表會的氣氛，以後如果我們也就機會，我也想透過影片的方法來宣傳淡水維基館，只要拍得有趣，我相信一定會有很多學生對淡水維基館感到興趣，甚至可以利用這個方法來招志工呢！
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 ==成發心得==
 　　這次我們是使用ppt的方式來呈現我們的成果，但是卻看到許多其他組別利用影片的方式來呈現他們的實習成果，覺得這是個很不錯的想法，利用剪接、軟體、聲音，來引起大家注意，讓我覺得十分新奇、特別，也覺得很好玩，像是弱讀組做的影片就非常有趣，帶動了整個發表會的氣氛，以後如果我們也就機會，我也想透過影片的方法來宣傳淡水維基館，只要拍得有趣，我相信一定會有很多學生對淡水維基館感到興趣，甚至可以利用這個方法來招志工呢！
-==錦繡莊參觀心得==
-　　這次有機會來到莊武男先生私人的錦繡莊實在難得，錦繡莊裡非常漂亮，到處都是石雕、石像、石觀音等的石頭藝術，可謂是以「石頭」打造出來的藝術天堂，莊武男先生將錦繡莊以日本時期的碉堡為背景開始以他自身的蒐藏品裝飾，自己一手設計，一開始進到錦繡莊還以為莊園裡的景物是古蹟所留下來的，沒想到是後製而成，因為每樣石雕、藝術作品、座椅、階梯、甚至於樹木，可說是所見的每樣事物都融合得恰到好處、豪不突兀，如同觀看風景一般的美麗、舒適。所以令我印象深刻的就是錦繡莊裡的每塊石頭，而莊武男先生最讓我佩服的是他那看石頭的「眼光」，石頭雖然沒有生命，但他彷彿是知道石頭的心聲，給錦繡莊每個石頭最適合他的位置，不管是推疊起來搭起石洞，還是橫放搭成小門，莊武男先生都用他的人生雕琢、賦予了每個石頭靈魂、生命，莊武男先生也彷彿是石頭的剋星，凡經過他手的石頭都能被他制服有一股神奇的安詳感，隨心所欲的表達自己的藝術。
-　　所以這趟旅程對我來說非常值得，也讓我大開眼界，看到莊武男先生熱情的介紹自己的錦繡莊時，他的熱情讓我好像也看到了他對石頭、藝術的熱衷，若有機會真想再去走一回！