警告:您尚未登入。 若您進行任何的編輯您的 IP 位置將會被公開。 若您 登入 或 建立帳號,您的編輯將會以您的使用者名稱標示,擁有其他優點。
此編輯可以被還原。
請檢查以下比較表,確認您是否要還原,然後儲存以下變更以完成編輯還原。
最新修訂 |
您的文字 |
行 1: |
行 1: |
| ==自我介紹== | | ==自我介紹== |
| | | |
− | 我是林明瑜,綽號是薯條,來自百齡高中
| + | 我是薯條,來自百齡高中。 |
| | | |
− | ===興趣===
| + | 興趣: |
| *唱歌 | | *唱歌 |
| *畫畫 | | *畫畫 |
行 10: |
行 10: |
| *烘培 | | *烘培 |
| | | |
− | ===專長===
| + | 專長: |
− | *寫文章
| + | #寫文章 |
− | *彈鋼琴
| + | #彈鋼琴 |
− | *畫圖
| |
| | | |
− | ʕ •ᴥ•ʔ我的興趣都是傾向於可以創作、以及用不同形式來表現自己
| |
− | 無論圖像或是文字,對我而言都是很容易表達自己的方式
| |
− | *其實大致上自己的興趣跟專長都有重疊
| |
| | | |
| ==心得感想== | | ==心得感想== |
| | | |
| ===期初心得=== | | ===期初心得=== |
− | *12/9 本來看老師打開淡水維基館的頁面,心想老師可能只是要運用網站上面提供的資訊來教我們新東西。但老師卻要求我們建立帳號,並在上面開始編輯內容,介紹自己、並挑選一個淡水河流域的人事物來編輯報告。我覺得這是一個很特殊的體驗,親手查閱、彙整資料、編列版面以及整理語法,這些是我以前都不會想像到的。那些曾經我以為離我很遙遠也陌生的東西,漸漸在這堂課裡拉近了我和它們的距離。
| |
| | | |
| ===各週心得=== | | ===各週心得=== |
− | *12/16
| |
− | *12/23
| |
− | *12/30 課上老師教了更多不同的語法,抄寫有點來不及,後來已經乾脆用拍照的方式記錄了。有些漏掉的內容要到各個頁面的後台去翻看才看的到,有點麻煩oHo。
| |
− | *1/6 今天老師把時間全權交給我們去編輯分組的報告主題,上個禮拜教的東西也在這個時候派上用場了。老師也提醒不要隨意抓取網路上的圖片,會有侵權的疑慮,最好的方式還是自己去實地拍攝影像紀錄並使用。
| |
| | | |
| ===期末心得=== | | ===期末心得=== |
| | | |
− | 我覺得時間過得蠻快的,轉眼一期課程又要收尾了。
| |
− | 這堂課我其實學到很多,同時也加深了我以前既有、卻快要遺忘的規範……在很久前我加入了繪圈,那裡非常注重每張圖的來源與各個繪師的著作權。
| |
− | 而老師相當注重資料的使用與版權問題。老師不斷提醒圖片不能上網隨便抓圖,會有侵權的疑慮。同時老師也很鼓勵我們親自到現場拍照取景,好放上我們報告的頁面來進行介紹。
| |
− | 另外這堂課就如同我期初所想的一樣,不斷地在拉近我和這些東西的距離,資料統整和介紹對我而言不再那麼陌生。
| |
− |
| |
− | 我做的主題是十分寮瀑布,雖然期末真的很趕沒來得及實際到十分寮瀑布走一遭,拍幾張美美的風景照留念、並放上維基館分享,但我想未來我也還是會撥時間實際到那裡走一趟。
| |
| | | |
| ==分組報告== | | ==分組報告== |
| | | |
| ===分組名單=== | | ===分組名單=== |
− | #[[使用者:薯條|林明瑜]] | + | #林明瑜 |
| | | |
| ===報告主題=== | | ===報告主題=== |
− |
| |
− | *[[十分寮瀑布]]
| |