"使用者:Yizhen/概念整理" 修訂間的差異
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==真人圖書館== | ==真人圖書館== | ||
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| + | *國立公共資訊圖書館真人圖書館 | ||
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==沉浸式導覽== | ==沉浸式導覽== | ||
==敘事研究== | ==敘事研究== | ||
| + | ==想法小記== | ||
| + | <b>說唱活動 v.s. 真人圖書館 v.s.行動圖書館 v.s.無牆圖書館</b><br> | ||
| + | *打破了傳統圖書館「等待人來找知識」的模式,讓知識主動、有效地接觸到社群 | ||
| + | *圖書館不應被建築物或書架所限制,將圖書館的精神和功能擴展到社會中的具體實踐 | ||
| + | <b>說唱活動+真人圖書館</b><br> | ||
| + | *針對當地耆老做深度訪談(?) | ||
| + | *從訪談中得出的故事進行歌詞改編 >>> 可行性(?) | ||
| + | <b>走讀活動+真人圖書館+說唱活動</b><br> | ||
| + | *當地耆老擔任導覽員,述說自身故事(?) | ||
| + | *生態博物館的概念(?) | ||
於 2025年12月15日 (一) 17:24 的最新修訂
真人圖書館[編輯]
定義[編輯]
國內案例[編輯]
- 國立公共資訊圖書館真人圖書館
- 新北市立真人圖書館
- 成功大學真人圖書館
行動圖書館[編輯]
無牆圖書館[編輯]
生態博物館[編輯]
沉浸式導覽[編輯]
敘事研究[編輯]
想法小記[編輯]
說唱活動 v.s. 真人圖書館 v.s.行動圖書館 v.s.無牆圖書館
- 打破了傳統圖書館「等待人來找知識」的模式,讓知識主動、有效地接觸到社群
- 圖書館不應被建築物或書架所限制,將圖書館的精神和功能擴展到社會中的具體實踐
說唱活動+真人圖書館
- 針對當地耆老做深度訪談(?)
- 從訪談中得出的故事進行歌詞改編 >>> 可行性(?)
走讀活動+真人圖書館+說唱活動
- 當地耆老擔任導覽員,述說自身故事(?)
- 生態博物館的概念(?)