正在編輯 淡水良師志
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| Pi8KlpVpHK8|淡水良師志/樂以忘憂}}{{Top|序言}} | | Pi8KlpVpHK8|淡水良師志/樂以忘憂}}{{Top|序言}} | ||
| + | [[Category:紀錄片]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ==附錄：字幕檔（輔助檢索用）== | ||
| + | <pre> | ||
| + | （上課嘍） 小阿德課輔班 | ||
| + | 放學後 回家前 李麗卿老師 | ||
| + | |||
| + | 我還有幾個沒叫 | ||
| + | 我 | ||
| + | 那個 | ||
| + | 他叫你啦 | ||
| + | 耀聰 | ||
| + | 還有那個翊瑄 | ||
| + | 彥碩 | ||
| + | 你要吃奶油嗎 | ||
| + | 確定喔 | ||
| + | 確定喔 | ||
| + | 老師 | ||
| + | 她拍照的時候都是這樣子 | ||
| + | 不要怪我喔 | ||
| + | 變成你有決定權 | ||
| + | 這到底是怎麼樣 | ||
| + | 袋子給我拿去啦 | ||
| + | 很噁心欸 | ||
| + | 你很髒 | ||
| + | 親愛的主耶穌 | ||
| + | 謝謝你 | ||
| + | 讓我們來到這裡 | ||
| + | 一起寫功課 | ||
| + | 我其實是一位全職媽媽 | ||
| + | 當孩子到了國中 | ||
| + | 到了高中 | ||
| + | 其實他們長大就沒有很需要我 | ||
| + | 那剛好在這個時候 | ||
| + | 看到社會上很多 | ||
| + | 一些弱勢的家庭 | ||
| + | 弱勢的孩子需要被照顧 | ||
| + | 那我就去跟教會一起來從事 | ||
| + | 就是照顧 | ||
| + | 陪伴 | ||
| + | 課輔這些弱勢的孩子 | ||
| + | 大概也五、六年的時間 小阿德課輔班 | ||
| + | 里長同時也在做這樣子的事情 李麗卿老師 | ||
| + | 因為我就住在正德里 | ||
| + | 他就在我們家的樓下 | ||
| + | 所以他大概也知道 | ||
| + | 就是我在教會 | ||
| + | 然後從事陪伴孩子這樣的工作 | ||
| + | 然後剛好希望有一個 | ||
| + | 專責的老師來負責 | ||
| + | 那他就找我談 | ||
| + | 麗卿老師她是一位非常有愛心 正德里里長 | ||
| + | 而且她是一位非常有耐心的老師 黃俊雄 | ||
| + | 來幫忙教養這些弱勢家庭的小朋友 | ||
| + | 是非常非常合適的一位老師 | ||
| + | 住的附近都有這樣的小孩子需要 | ||
| + | 我覺得我好像有那個責任 | ||
| + | 然後我好像也應該幫忙他 | ||
| + | 所以我就大概一天的時間 | ||
| + | 然後就答應他 | ||
| + | 然後馬上就上場這樣子 | ||
| + | 都沒有打招呼喔 | ||
| + | 來 | ||
| + | 這些的就是大概所謂的隔代教養 | ||
| + | 然後外配的新娘 | ||
| + | 或者是單親 | ||
| + | 然後或是在經濟上的弱勢 | ||
| + | 然後目前大概就是有十二個 | ||
| + | 亭如的作業先拿給老師看喔 | ||
| + | 我給你了 | ||
| + | 真的喔在哪 | ||
| + | 最下面 | ||
| + | 老師你把我的也夾進去了 | ||
| + | 是嗎 | ||
| + | 好 | ||
| + | 你們吃點心 | ||
| + | 老師趕快改中、低年級的功課 | ||
| + | 高年級的等一下就加油了 | ||
| + | 我覺得這些孩子來這邊 | ||
| + | 最重要的事情就是完成功課 | ||
| + | 這些孩子若沒有來這裡 | ||
| + | 很有可能就是老師交代他的功課 | ||
| + | 因為家裡沒有人陪 | ||
| + | 他就沒有完成 | ||
| + | 若沒有學習的精神 | ||
| + | 若沒有學習的態度 | ||
| + | 你大概什麼都無法吸收 | ||
| + | 那這些孩子 | ||
| + | 曾經都是功課無法完成的 | ||
| + | 今天來到這裏 | ||
| + | 我們幫助他們將功課完成 | ||
| + | 你知道那個心情是怎麼樣 | ||
| + | 我是走路有風進教室 | ||
| + | 我功課寫完了 | ||
| + | 老師我沒有欠你功課 | ||
| + | 孩子來到這一邊 | ||
| + | 我們除了將他們功課 | ||
| + | 就是看到完成之後 | ||
| + | 其實我是逐題的檢查 | ||
| + | 因為我必須去逐題的檢查 | ||
| + | 來發現他們在學習上是卡在哪裏 | ||
| + | 但你看他們數學 | ||
| + | 比方二年級啊 | ||
| + | 進位的減法 | ||
| + | 他們就很容易卡住 | ||
| + | 所以你就看他錯的部分 | ||
| + | 我會再教他 | ||
| + | 那除了我之外 | ||
| + | 還有其他的大學生會進來教他們 | ||
| + | 淡江大學課輔社 | ||
| + | 每天課輔社會派兩位同學來教導孩子們 | ||
| + | |||
| + | 就是發現錯的地方 | ||
| + | 有錯的地方去加強他們 | ||
| + | 再教一次 | ||
| + | 這是我們可以這樣子幫助他們的 | ||
| + | |||
| + | 其實這些書 | ||
| + | 都是我們社區的居民 | ||
| + | 他們孩子長大了 | ||
| + | 然後他們就把他們的書 | ||
| + | 就捐給我們里長 | ||
| + | 那我就把它整理起來 | ||
| + | 那孩子每次寫完功課的時候 | ||
| + | 我就會要求他們看三本書 | ||
| + | 因為我覺得這些比較弱勢的孩子 | ||
| + | 其實常常出現就是那種 | ||
| + | 文化上的拉距 | ||
| + | 更是不一樣 | ||
| + | 我有透過閱讀來補上 | ||
| + | 在課輔班可以把自己的作業完成 | ||
| + | 淡江大學中文系 | ||
| + | 每週五有四位同學來課輔班說繪本故事 | ||
| + | |||
| + | 完成之後 | ||
| + | 還可以跟大家一起互動玩一些遊戲 | ||
| + | 因為我覺得你可想而知 | ||
| + | 這些家庭回去的時候 | ||
| + | 沒有人陪他 | ||
| + | 要嘛就看電視 | ||
| + | 要嘛就看手機 | ||
| + | 跟人那個互動其實是沒有的 | ||
| + | 但這些呢大家就住在附近 | ||
| + | 那其實他們彼此是非常熟悉的 | ||
| + | 我覺得他們可以說是情同姊妹 | ||
| + | 情同兄弟 | ||
| + | 所以他們享受在這樣的關係當中 | ||
| + | 是不孤單的 | ||
| + | 大家在這邊玩 | ||
| + | 尤其是功課寫完的玩 | ||
| + | 真的是毫無負擔的玩 | ||
| + | |||
| + | 我覺得在陪伴孩子這件事情上 | ||
| + | 其實在對我的生活上 | ||
| + | 其實不會有太大的壓力 | ||
| + | 就像我剛剛說的 | ||
| + | 其實是很享受在裡頭 | ||
| + | 那其實我個人 | ||
| + | 除了不只陪孩子這段時間上 | ||
| + | 我還有很多的時間 | ||
| + | 比方說 | ||
| + | 我也喜歡畫畫 | ||
| + | 我禮拜一會去跟一些朋友一起畫畫 | ||
| + | 或者是自己會拿相機 | ||
| + | 東拍西拍 | ||
| + | 其實時間還蠻充實 | ||
| + | 好像可以做的事情也蠻多的 | ||
| + | 姊姊也希望我抱牠 先生 | ||
| + | Doggie 你看 黃瑞茂老師 | ||
| + | Doggie 你不要過來 | ||
| + | 過來 媽媽在 | ||
| + | 怎麼了 | ||
| + | 不喜歡Doggie是不是 | ||
| + | 牠現在叫我去房間 | ||
| + | 然後只有跟牠 | ||
| + | 怎麼了 | ||
| + | 不喜歡Doggie是不是 | ||
| + | 我個人的特質 | ||
| + | 好像比較著重在關係的建立上 | ||
| + | 所以我 比方 | ||
| + | 連跟貓 跟狗都要有關係 | ||
| + | 連植物 我都會 | ||
| + | 所以都會有感情 | ||
| + | 所以我個人好像在關係上會比較看重 | ||
| + | 媽媽說坐下 | ||
| + | 好 握手 | ||
| + | |||
| + | 有一件事很讓我開心 | ||
| + | 就是假日的時候 | ||
| + | 都可以來老師家裡玩 | ||
| + | 還可以吃 | ||
| + | 芒果 | ||
| + | |||
| + | |||
| + | 我相信很多人就是覺得說 | ||
| + | 我在陪伴這些孩子上 | ||
| + | 是很有意義的 | ||
| + | 但對我來說 其實是有趣的 | ||
| + | 而且我個人更多的時候 | ||
| + | 是享受在跟他們的關係 | ||
| + | 我一點都不會覺得麻煩 | ||
| + | 比方說 很晚的時候 | ||
| + | 把數學題目傳給我 | ||
| + | 要我幫他算 | ||
| + | 其實我也覺得蠻甜蜜的 | ||
| + | 然後或者是說這些孩子 | ||
| + | 他們受委屈告訴我 | ||
| + | 然後我也不會覺得負擔 | ||
| + | 我覺得我好像還有這樣的愛 | ||
| + | 可以去愛他們 | ||
| + | 所以我覺得對我來說 | ||
| + | 更多更多的是 | ||
| + | 我跟他們的關係 | ||
| + | 那個在關係上的建立 | ||
| + | 其實我還很享受在那個關係當中 | ||
| + | |||
| + | 趕快回家 | ||
| + | Goodbye teacher | ||
| + | Goodbye friend | ||
| + | It time to go home | ||
| + | I will see you tomorrow | ||
| + | Please take care | ||
| + | 老師辛苦了 | ||
| + | |||
| + | 我覺得他們 | ||
| + | 若以後長大 | ||
| + | 他們在路上看到我 | ||
| + | 還記得我 麗卿老師 | ||
| + | 我就很高興啦 | ||
| + | 就這樣子啊 | ||
| + | |||
| + | 小阿德課輔班手作課程 | ||
| + | 淡水捷運站的快閃活動 | ||
| + | 舉辦燕子道繪本工作坊 | ||
| + | 中秋節烤肉活動 | ||
| + | 一起維護社區環境 | ||
| + | 給淡江大學生說故事 | ||
| + | 夏天的打水仗活動 | ||
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