正在編輯 使用者:Sylvia71222/實習週記
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參訪當天的天氣十分炎熱,第一站是淡江中學,這裡是電影《不能說的秘密》取景地點,也是馬偕的墓園所在地,觀賞曾經是淡水最高之建築--淡江中學八角塔,發現淡江中學是台灣橄欖球的發源地,在操場的一旁立有紀念碑,因具有歷史背景,在校園中隨處可見紀念石碑,除了上述的台灣橄欖球開球紀念碑,還有歷史建築(八角塔、藝能大樓)介紹的石碑,以及淡水地形形成之介紹(埔頂石)等,成為國片的拍攝地點後,淡江中學不免俗地成為觀光勝地,在參觀的同時不免替這些歷史記錄感到可惜。<br/> | 參訪當天的天氣十分炎熱,第一站是淡江中學,這裡是電影《不能說的秘密》取景地點,也是馬偕的墓園所在地,觀賞曾經是淡水最高之建築--淡江中學八角塔,發現淡江中學是台灣橄欖球的發源地,在操場的一旁立有紀念碑,因具有歷史背景,在校園中隨處可見紀念石碑,除了上述的台灣橄欖球開球紀念碑,還有歷史建築(八角塔、藝能大樓)介紹的石碑,以及淡水地形形成之介紹(埔頂石)等,成為國片的拍攝地點後,淡江中學不免俗地成為觀光勝地,在參觀的同時不免替這些歷史記錄感到可惜。<br/> | ||
出了淡江中學的校門,我並沒有沿著真理街繼續前進,而是被岔路的路牌吸引,第二站來到真理大學台灣文學資料展示中心,由歷史建築改建而成,一樓是名為真理大學教士會館的餐廳,二樓才是展示中心,但餐廳的服務生向我表示二樓只有平日才開放,我想這或許可以成為實習組踏查真理大學周邊的景點之一。<br/> | 出了淡江中學的校門,我並沒有沿著真理街繼續前進,而是被岔路的路牌吸引,第二站來到真理大學台灣文學資料展示中心,由歷史建築改建而成,一樓是名為真理大學教士會館的餐廳,二樓才是展示中心,但餐廳的服務生向我表示二樓只有平日才開放,我想這或許可以成為實習組踏查真理大學周邊的景點之一。<br/> | ||
− | + | 第三站是馬偕紀念館,也就是馬偕故居,裏頭以博物館展覽的方式供人參觀,導覽員表示每日早上11點及下午2點各有一場專人導覽解說,我決定也把這排入實習組踏查行程,下次參訪時再更仔細參觀。<br/> | |
第四站來到真理大學,在這之前,我先後經過姑娘樓與牧師樓,分別是真理大學的校長室和研究發展處,完整地保留建築原有的樣貌,牧師樓外還搭起局部整修的鷹架,樓下是名為牧師樓的咖啡廳,看得出對於建築的用心維護與經營,昔日的理學堂大書院成為馬偕資料紀念館暨北部臺灣基督長老教會史蹟館,也是真理大學校史室,牛津學堂是教育史上最早的西式學校,也是台灣通識課程的先驅。校門周邊的建築都具有歷史意義,成就大學校園的美麗,更深入真理大學校園踏查時看見現代建築風格的校舍,會以為這是兩個截然不同的世界,印象最深刻的是真理大學的大禮拜堂建築外觀,因為這是我第一次這麼接近教堂,可惜並非參觀時間,我想,教堂裡的彩繪玻璃一定很美。<br/> | 第四站來到真理大學,在這之前,我先後經過姑娘樓與牧師樓,分別是真理大學的校長室和研究發展處,完整地保留建築原有的樣貌,牧師樓外還搭起局部整修的鷹架,樓下是名為牧師樓的咖啡廳,看得出對於建築的用心維護與經營,昔日的理學堂大書院成為馬偕資料紀念館暨北部臺灣基督長老教會史蹟館,也是真理大學校史室,牛津學堂是教育史上最早的西式學校,也是台灣通識課程的先驅。校門周邊的建築都具有歷史意義,成就大學校園的美麗,更深入真理大學校園踏查時看見現代建築風格的校舍,會以為這是兩個截然不同的世界,印象最深刻的是真理大學的大禮拜堂建築外觀,因為這是我第一次這麼接近教堂,可惜並非參觀時間,我想,教堂裡的彩繪玻璃一定很美。<br/> | ||
離開真理大學後,經過淡水女學堂--全台女子首學,現今位於淡江中學校園內,因為不知道如何從八角塔前往建築所在地,我只能隔著鐵門觀賞,牆上的"私立淡水女學校"字跡清晰可見,經過修復後,建築外觀保留很完整。<br/> | 離開真理大學後,經過淡水女學堂--全台女子首學,現今位於淡江中學校園內,因為不知道如何從八角塔前往建築所在地,我只能隔著鐵門觀賞,牆上的"私立淡水女學校"字跡清晰可見,經過修復後,建築外觀保留很完整。<br/> | ||
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==第十二週11/28_周宗賢教授老照片講座心得== | ==第十二週11/28_周宗賢教授老照片講座心得== | ||
這次非常榮幸可以請來歷史系退休教授周宗賢教授來說老照片的故事給我們聽,其中很多是[[蔡坤煌]]先生於民國60年([[1971年]])左右拍攝,大多都是黑白照片,偶爾穿插幾張彩色照片,教授說,這是從老照片再一次地學習的好機會。 | 這次非常榮幸可以請來歷史系退休教授周宗賢教授來說老照片的故事給我們聽,其中很多是[[蔡坤煌]]先生於民國60年([[1971年]])左右拍攝,大多都是黑白照片,偶爾穿插幾張彩色照片,教授說,這是從老照片再一次地學習的好機會。 | ||
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一開始聽說這週實習課會是歷史系的教授來為我們上課時,擔心會很無趣,但後來見到老師本人,才知道歷史也可以從有趣的觀點切入,讓故事不那麼枯燥無味。打頭陣的是灰窯仔,牡蠣殼的石灰含量高,再混和適合的泥土,用烈火燒成砌屋磚,教授說這是荷蘭時期就流傳下來的方法;接下來是紅毛城,前後看了幾張黑白照片,才知道紅毛城在近代的外觀改變,那遮陽棚、樓梯、樹林...等,如今都不存在了;教授在"樹公"這張照片停留許久,講解得很詳細,在以前將富有生命力的大樹視為地靈人傑的寶地,也才會有樹下土地公廟的由來,而此張照片剛好呈現出淡水秋冬之美,大樹的枯枝、民間信仰力量、一旁的平房,構圖完整;千層梯田映觀音、淡水河畔戎客船、台北縣淡水鎮衛生所、淡水河口帆船彩霞、高爾夫球場招待所...等50張老照片,所有故事周宗賢教授通通都說完了,不枯燥無趣,帶有人文情感,詳細地向我們分享。 | 一開始聽說這週實習課會是歷史系的教授來為我們上課時,擔心會很無趣,但後來見到老師本人,才知道歷史也可以從有趣的觀點切入,讓故事不那麼枯燥無味。打頭陣的是灰窯仔,牡蠣殼的石灰含量高,再混和適合的泥土,用烈火燒成砌屋磚,教授說這是荷蘭時期就流傳下來的方法;接下來是紅毛城,前後看了幾張黑白照片,才知道紅毛城在近代的外觀改變,那遮陽棚、樓梯、樹林...等,如今都不存在了;教授在"樹公"這張照片停留許久,講解得很詳細,在以前將富有生命力的大樹視為地靈人傑的寶地,也才會有樹下土地公廟的由來,而此張照片剛好呈現出淡水秋冬之美,大樹的枯枝、民間信仰力量、一旁的平房,構圖完整;千層梯田映觀音、淡水河畔戎客船、台北縣淡水鎮衛生所、淡水河口帆船彩霞、高爾夫球場招待所...等50張老照片,所有故事周宗賢教授通通都說完了,不枯燥無趣,帶有人文情感,詳細地向我們分享。 | ||
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沒想到在短短兩小時內,教授盡其所能地把他知道的都跟我們說,真的非常感謝他無私的分享,其實在課程的開頭他還向我們分享他的養生之道,真的是一位很親切的教授,他說以後或許也沒有這樣說故事的機會,在最後能和他合照真是我的榮幸。當中最令我印象深刻的是剛開始的幾張照片中一張直式的淡水落日照,那是張彩色的照片,真的好美,看過幾次淡水老街的夕陽,但卻沒有一次看到這麼漂亮的日落時分,好希望未來有機會我也能拍出這麼美的照片。另外有印象的是淡水最後一艘2000噸的郵輪,看著照片想像它經歷或什麼樣的風華年代,想像它意氣風發航行在大海中的模樣,它最後落寞的身影令我想到電影《海上鋼琴師》,客輪最後不得不面臨炸毀報廢,像人類生老病死的過程,從嬰兒、孩童、少年、青年、壯年、中年、老年到死亡,一艘船從無到有需要很長的時間,又需要更長的時間達成它在海上的使命,然而從有到無不過那一瞬間,令人惆悵。 | 沒想到在短短兩小時內,教授盡其所能地把他知道的都跟我們說,真的非常感謝他無私的分享,其實在課程的開頭他還向我們分享他的養生之道,真的是一位很親切的教授,他說以後或許也沒有這樣說故事的機會,在最後能和他合照真是我的榮幸。當中最令我印象深刻的是剛開始的幾張照片中一張直式的淡水落日照,那是張彩色的照片,真的好美,看過幾次淡水老街的夕陽,但卻沒有一次看到這麼漂亮的日落時分,好希望未來有機會我也能拍出這麼美的照片。另外有印象的是淡水最後一艘2000噸的郵輪,看著照片想像它經歷或什麼樣的風華年代,想像它意氣風發航行在大海中的模樣,它最後落寞的身影令我想到電影《海上鋼琴師》,客輪最後不得不面臨炸毀報廢,像人類生老病死的過程,從嬰兒、孩童、少年、青年、壯年、中年、老年到死亡,一艘船從無到有需要很長的時間,又需要更長的時間達成它在海上的使命,然而從有到無不過那一瞬間,令人惆悵。 | ||
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