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<font face="標楷體" size="3"> | <font face="標楷體" size="3"> | ||
| − | 土生土長淡水人，目前就讀於[[淡江大學]]-- | + | 土生土長淡水人，目前就讀於[[淡江大學]]--資訊與圖書館學系，今年大三，終於要畢業了QQQQQQ。 |
淡水是偏鄉快逃RRRRRRR~ | 淡水是偏鄉快逃RRRRRRR~ | ||
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|<font size="3">|<font color=#fffff face="標楷體">'''夢想'''</font> | |<font size="3">|<font color=#fffff face="標楷體">'''夢想'''</font> | ||
|<font color=#fffff> <font size="3" face="標楷體"> 興趣可以賺錢、打一輩子的排球、賺超級多錢、買房子 | |<font color=#fffff> <font size="3" face="標楷體"> 興趣可以賺錢、打一輩子的排球、賺超級多錢、買房子 | ||
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23.03.21 19:03<br> | 23.03.21 19:03<br> | ||
忘記寫上個禮拜跟上上個禮拜的心得～只能說好像接太多工作，最近都沒有休息好累，還要空時間寫作業寫心得，但希望自己可以撐住不要讓成績掉太多。<br> | 忘記寫上個禮拜跟上上個禮拜的心得～只能說好像接太多工作，最近都沒有休息好累，還要空時間寫作業寫心得，但希望自己可以撐住不要讓成績掉太多。<br> | ||
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111(1)期末心得= | 111(1)期末心得= | ||
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:期中考<br> | :期中考<br> | ||
第十一堂課23.04.28<br> | 第十一堂課23.04.28<br> | ||
| − | + | *註記分享大馬歷史<br> | |
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第十二堂課23.05.05<br> | 第十二堂課23.05.05<br> | ||
| − | < | + | <h2>流動的南洋-安琪</h2> |
:今天是安琪學姊正宗馬來西亞住民來跟我們介紹馬來西亞這個地方，學姊先介紹自己、祖籍-潮汕、宗教-大馬華人受洗等，後面才開始逐漸講述大馬的歷史，還有一些她自己的故事。<br> | :今天是安琪學姊正宗馬來西亞住民來跟我們介紹馬來西亞這個地方，學姊先介紹自己、祖籍-潮汕、宗教-大馬華人受洗等，後面才開始逐漸講述大馬的歷史，還有一些她自己的故事。<br> | ||
:最後我的感想就是聽了這麼多的故事，至今也還是覺得世界和平是不可能的事情，因為人心可畏。從美國白人歧視黑人、馬來排華、印尼排華甚至到在美華裔也會被歧視，生而為人為甚麼我們不是像人一樣的平等、包容、尊重萬物而是像沒有智慧的野獸，只想宣揚自己的強大。明明這些觀念理應是我們要崇尚的，但為甚麼一群自怨自艾的人不為了追求更高的生活品質而努力生活，而是將沒有好的生活品質怪罪在他人身上；許多受過傷的人不是好好的療傷而是轉頭尋找下一個受傷的人，就像是黑人被歧視，黑人轉頭歧視華人，明明知道受傷多痛，卻堅持讓別人也受到這種痛，我個人是無法理解，一群傻子像白癡一樣活著滿可悲的。<br> | :最後我的感想就是聽了這麼多的故事，至今也還是覺得世界和平是不可能的事情，因為人心可畏。從美國白人歧視黑人、馬來排華、印尼排華甚至到在美華裔也會被歧視，生而為人為甚麼我們不是像人一樣的平等、包容、尊重萬物而是像沒有智慧的野獸，只想宣揚自己的強大。明明這些觀念理應是我們要崇尚的，但為甚麼一群自怨自艾的人不為了追求更高的生活品質而努力生活，而是將沒有好的生活品質怪罪在他人身上；許多受過傷的人不是好好的療傷而是轉頭尋找下一個受傷的人，就像是黑人被歧視，黑人轉頭歧視華人，明明知道受傷多痛，卻堅持讓別人也受到這種痛，我個人是無法理解，一群傻子像白癡一樣活著滿可悲的。<br> | ||
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:整體來說我覺得這次的展覽體驗滿好玩的，雖然辦得很急但也有很多人玩得很開心，甚至我覺得在帶著客人玩遊戲的時候也很快樂~有些客人還非常可愛、運氣也非常好，整場都是機會、命運然後就通關了。甚至還有一組客人是媽媽帶著兩個女兒來，結果一個在玩我們的角色黏土，另外一個一直想給媽媽抱著，但我們就改變介紹方式，利用圖片讓他們可以注意力在我們身上，雖然不是一直有用，但也有成功讓他們看到這些古蹟的樣子，非常可愛。另外師生那組也很可愛，男生很靦腆運氣又不太好，整場一直被關進去或是看夕陽、賞櫻；老師運氣還不錯但就是回答問題用猜得但都錯XD。最後這次的策展，我認為還能給自己70分，因為能進步、改善的空間非常大。我有注意到我們紙上的QR code介紹因為時間關係，其實全部的客人都沒有掃進去查看答案，可能之後真的做成冊子會相對比較好，而其他的問題可能還有題目過於冗長，唸到後面客人都不太知道到底問甚麼，後來是我們一邊帶著玩一邊隨機應變的縮減題目，客人也才能玩得順利許多。<br> | :整體來說我覺得這次的展覽體驗滿好玩的，雖然辦得很急但也有很多人玩得很開心，甚至我覺得在帶著客人玩遊戲的時候也很快樂~有些客人還非常可愛、運氣也非常好，整場都是機會、命運然後就通關了。甚至還有一組客人是媽媽帶著兩個女兒來，結果一個在玩我們的角色黏土，另外一個一直想給媽媽抱著，但我們就改變介紹方式，利用圖片讓他們可以注意力在我們身上，雖然不是一直有用，但也有成功讓他們看到這些古蹟的樣子，非常可愛。另外師生那組也很可愛，男生很靦腆運氣又不太好，整場一直被關進去或是看夕陽、賞櫻；老師運氣還不錯但就是回答問題用猜得但都錯XD。最後這次的策展，我認為還能給自己70分，因為能進步、改善的空間非常大。我有注意到我們紙上的QR code介紹因為時間關係，其實全部的客人都沒有掃進去查看答案，可能之後真的做成冊子會相對比較好，而其他的問題可能還有題目過於冗長，唸到後面客人都不太知道到底問甚麼，後來是我們一邊帶著玩一邊隨機應變的縮減題目，客人也才能玩得順利許多。<br> | ||
第十六堂課23.06.02<br> | 第十六堂課23.06.02<br> | ||
| − | < | + | <h2>信成體感椅發表會</h2> |
:學期末阿成又有一場發表會到來，這次來賓也非常多，把二樓門口塞得滿滿的，雖然整場活動流程很順利、完美，但也看到了一些小問題。像是安排位置的部分左半邊其實都看不太到螢幕上的簡報，甚至有貴賓的座位是直接在中間柱子後面，整場都看不到東西，我也看著他滑了整場手機XD另外是設備問題，除了後面唱歌很清楚之外，可能是因為開放式空間，麥克風的聲音並沒有想像中清楚（正面的貴賓應該都聽得清楚，但是靠近柱子這側的聲音都偏模糊）；然後是體感椅的測試，學姊上去坐著示範，一樣是左側靠近柱子這邊會看不到螢幕，沒辦法看清楚體感椅的內容，其他問題就還好。<br> | :學期末阿成又有一場發表會到來，這次來賓也非常多，把二樓門口塞得滿滿的，雖然整場活動流程很順利、完美，但也看到了一些小問題。像是安排位置的部分左半邊其實都看不太到螢幕上的簡報，甚至有貴賓的座位是直接在中間柱子後面，整場都看不到東西，我也看著他滑了整場手機XD另外是設備問題，除了後面唱歌很清楚之外，可能是因為開放式空間，麥克風的聲音並沒有想像中清楚（正面的貴賓應該都聽得清楚，但是靠近柱子這側的聲音都偏模糊）；然後是體感椅的測試，學姊上去坐著示範，一樣是左側靠近柱子這邊會看不到螢幕，沒辦法看清楚體感椅的內容，其他問題就還好。<br> | ||
:另外針對體感椅影片的內容，我認為在空中的部分可以修掉，因為空中那段遠眺很多人應該不清楚要幹嘛，我覺得除了列車的方式可以考慮別種乘車工具（像是已經沒有軌道就可以考慮飛機或是無人機這種，不一定要以列車的角度去表現），可能會讓整體更加合適。當然也是因為參加了老師許多的活動，我才能開始找到可以改進的地方，可以讓活動體驗起來更好的方式。以上是我個人的想法，僅供阿成帥哥參考。<br> | :另外針對體感椅影片的內容，我認為在空中的部分可以修掉，因為空中那段遠眺很多人應該不清楚要幹嘛，我覺得除了列車的方式可以考慮別種乘車工具（像是已經沒有軌道就可以考慮飛機或是無人機這種，不一定要以列車的角度去表現），可能會讓整體更加合適。當然也是因為參加了老師許多的活動，我才能開始找到可以改進的地方，可以讓活動體驗起來更好的方式。以上是我個人的想法，僅供阿成帥哥參考。<br> | ||
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