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− | ===淡水=== | + | ==心得== |
− | *[[淡水#相關影片|淡水影片]]
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− | ==上學期心得==
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| 這次和朋友一起參訪紅毛城,讓我對以前在歷史課本上的印象和知識都更加熟悉。紅毛城的歷史悠久,現今還能保持著它原先的樣子,肯定是付出了不少心力去維護。 | | 這次和朋友一起參訪紅毛城,讓我對以前在歷史課本上的印象和知識都更加熟悉。紅毛城的歷史悠久,現今還能保持著它原先的樣子,肯定是付出了不少心力去維護。 |
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| 這次的課程讓我瞭解五虎崗的由來,也知道它的位置不是指女宿後面的那塊地。雖然在淡水已經第三年了,但也沒有深入了解這片土地,老師的講解讓我知道淡水開港後是促使經濟和交通的繁榮 | | 這次的課程讓我瞭解五虎崗的由來,也知道它的位置不是指女宿後面的那塊地。雖然在淡水已經第三年了,但也沒有深入了解這片土地,老師的講解讓我知道淡水開港後是促使經濟和交通的繁榮 |
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| |-|12/8= | | |-|12/8= |
| 這次的課是要去竹圍的台北基督學院參觀,一早我們就和朋友一起叫車前往。這所學院的景物都很美麗,我們也看了他們的展覽,也發現以前的照片竟然那麼的高清,還能拍到所有的師生們,這讓我印象深刻。教室外面的VR體驗椅原來是從淡江搬過來的,難怪我覺得很熟悉,也看到了上面有很多不同的體驗遊戲,想體驗其他更有趣的遊戲。 | | 這次的課是要去竹圍的台北基督學院參觀,一早我們就和朋友一起叫車前往。這所學院的景物都很美麗,我們也看了他們的展覽,也發現以前的照片竟然那麼的高清,還能拍到所有的師生們,這讓我印象深刻。教室外面的VR體驗椅原來是從淡江搬過來的,難怪我覺得很熟悉,也看到了上面有很多不同的體驗遊戲,想體驗其他更有趣的遊戲。 |
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− | 這次的課程我們主要在討論12/29在文館要辦展覽,要如何呈現跟決定活動的小獎品。我們決定要用一半照片的方式讓人猜這是淡水的哪一個景點或古蹟,遊戲的進行方式是使用Google 表單,希望能讓人更了解淡水的美好。這是我第一次辦活動,也希望我們這組的成果能夠順利圓滿。
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− | ==下學期心得==
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− | |-|3/8=這堂課我們討論了我們的走讀計畫,我們選定介紹淡江附近的小吃,以及我們的口袋名單,希望可以有更多的人認識這些美食。淡江大學也是我們最熟悉的地點,附近的食堂、美食幾乎都有吃過,我們會整理幾家好吃的,並選出必點的餐點,讓大家不踩雷。
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− | |-|3/15=這禮拜我們下課後就隨機找路人分享我們喜歡的淡江美食,原本覺得很尷尬,還好找的人都很認真的聽我們說,也因為這次的作業,有把口袋名單分享給其他人,還意外獲得同學的美食推薦,真是意外的收穫。
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− | |-|3/22=這禮拜我們介紹了黃燜雞、欣宏牛肉麵還有papa pasta,因為這幾家都在學校附近,只要吃飯時間總是佈滿人潮。我們選在晚餐時候去跟路過的同學介紹,或是問他們晚餐有什麼選擇,沒想到好幾個都回答我們介紹的店家,淡江附近的食物真的都蠻好吃的,因為時間的限制我們也不能所有都有介紹到,還是有點小可惜。
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− | |-|3/29=這週我們將之前幾次出團的照片整理成了一份PPT,這項任務相較於之前的工作,我覺得輕鬆許多!不僅可以輕鬆地分享我們的經驗,還能夠更深入地解說給其他同學聽,和他們一起交流更多淡江周圍的美食,透過整理照片和撰寫簡報,我得以重新回味那些簡單的美味。
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− | |-|4/12=我們這組的報告並沒有做的很詳細,只有把解說內容放上去,沒有額外訪談店家,希望我們能多做改進,並做到最好。
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− | |-|4/19=這次我們來看資傳系的畢業成果展,外面佈置的很繽紛,會讓人眼睛一亮。我們到了一個攤位叫多樂咪,是有關於多巴胺的主題,他們還設計了關於多巴胺的遊戲給我們玩,角色要吃到甜食生命才會上升,但是如果血條滿了再吃甜食也會淘汰,這說明多巴胺也不能夠過量。這也是我最印象深刻的展覽,拍了很多照片,覺得學長姐們非常用心。<br>
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− | |-|5/3=這禮拜我們去看中文系的畢業專題,跟資傳系非常不同,一進去很空曠,還飄著有點檀木味道的香氛,感覺非常用心。他們還有創作小說、繪本、甚至有電腦的小遊戲,十分佩服中文系的學長姐們。
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− | 我們這禮拜的計畫是要討論出訪問的題目,以及時間,要避開店家忙碌的時間。
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− | |-|5/10=這禮拜我們更換了要訪問店家的題目,主要是更能了解這家店的由來,取名的緣由等等,原本預計採訪的店家老闆不在,因此我們也約好下次訪問的時間,我們主要是選定在下午三點到四點,以不妨礙店家的工作為主來進行訪問。
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− | |-|5/17=這禮拜我們趁著人潮較少的中午過後訪問了pa pa pasta的老闆娘,他們一邊善後一邊回答我們的問題,也非常熱情的讓我們拍照紀錄;下一家我們訪談了九嬸婆的店家,因為有他們的配合,我們都能知道很多網路上查不到的資訊,覺得每家店都有各自的特色跟故事~
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− | |-|5/24=這禮拜我們訪問了要通往金雞母樓梯的飯捲和欣宏牛肉麵,因為訪問的也差不多了,我們趁著非用餐時間帶同學走訪我們實地了解過的店家,對於每個店家看似有些相同的初衷,但背後都有不同的故事,十分有趣。
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− | |-|5/31=這禮拜我們統整完店家的資訊跟同學們的回饋,這份報告讓我更深入了解平常經過會消費的店家,竟然有著這樣的故事,覺得很有趣。簡報的製作,可以讓沒聽過採訪的同學也能了解店家背後的經歷,以及開店的原因。
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| ==期末心得== | | ==期末心得== |
− | 這學期老師幾乎都讓我們自由選擇想要介紹的主題,自己安排進度,如果這禮拜沒進度,那下禮拜可能就要更認真一點,我們選擇採訪店家是一個很特別的體驗,也對我來說是很大的進步,因為感覺老闆都好忙,或是不太願意讓我們採訪,好險後來跨出一大步,也越來越順利,這學期也這樣完整的落幕了。
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− | ==分組(上學期)== | + | |
| + | ==分組== |
| *名單 | | *名單 |
| #使用者:[[使用者:張予昕|張予昕]] | | #使用者:[[使用者:張予昕|張予昕]] |
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| #使用者:[[使用者:吳瑞鳳|吳瑞鳳]] | | #使用者:[[使用者:吳瑞鳳|吳瑞鳳]] |
| #使用者:[[使用者:蕭卉均|蕭卉均]] | | #使用者:[[使用者:蕭卉均|蕭卉均]] |
− | ==分組(下學期)==
| + | #使用者:[[使用者:符鎵瀅|符鎵瀅]] |
− | #使用者:[[使用者:吳瑞鳳|吳瑞鳳]] | |