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===用藝術擁抱臺灣的角落=== 回國後的薛喻鮮開始與親人朋友走訪臺灣各個需要被關懷的角落,她用她的舞蹈、她的擁抱幫助了臺灣這片土地上被漠視的人們,她熱愛母國的初衷使她願意付出心力去陪伴需要關懷與照護的人們。主角薛喻鮮的爺爺曾是她在學習舞蹈上一個很大的支柱,因為在她的夢想道路快被斬斷前,她的爺爺說道:「就算要花掉我的老本,我也要讓我孫女去西班牙學舞。」 因為薛喻鮮的外公是位榮民,所以從小常與外公相處的她總是惦記著外公給她的人生哲理。在她學成歸臺的這段期間,她想用外公給她的愛去擁抱關懷更多的榮民爺爺們,於是她跟隨著母親的腳步到臺灣各地的榮民之家演出,希望在一年一次短暫的表演中能夠藉由舞蹈傳遞更多的愛。實際上我們在參與榮民之家巡演時,發現老人們多數都在生理與心理上有許多不便,如失智的精神狀況、行動不便等,他們都是需要被照護的情形,因此薛喻鮮希望她能與母親的舞團持續散播更多的愛給需要她們的榮民爺爺,每次的演出都是她對於這個世界的感觸與傳遞她一生最感恩的心給更多需要幫助的人們。 在部落教舞的回饋中,主角薛喻鮮與母親曾幫助過偏鄉部落的孩子們學習舞蹈。臺灣偏鄉部落的受災戶因為天災的發生,不論在生理亦或是心靈上都遭受了巨大的變化,甚至是無法承受的打擊如家園滅村、家人因天災巨變而到了天堂等許多的傷痛是無法言喻的人生缺憾。因此薛喻鮮與母親前往各偏鄉部落,想透過舞蹈來讓偏鄉部落的孩子們能專注於使人愉悅的舞蹈上,藉由跳舞他們能在人生中找回自己對於生命的熱情與希望,過往的傷痛、曾經的遺憾、生命的打擊願能透過舞蹈排解煩憂,重新創造一個屬於自我的人生價值。部落的孩子也非常優秀的在比賽中獲得許多獎項進而得到成就感、找回屬於自己人生的喜悅。 在去年的社會奉獻期間,薛喻鮮也與在藝術上志同道合的朋友們展開一連串環島的旅程,他們在各地傳遞愛給許多部落的孩子,如安排藝術繪畫活動,讓孩子們透過描繪自己身體的輪廓畫出心中的自己,亦或透過肢體的語言的表達闡述對自身價值的認同與肯定。薛喻鮮與這些藝術工作創作者利用自身所學冀望能竭盡心力去傳遞更多的愛,讓他們不只能得到無盡的愛與擁抱,更能有勇氣去追尋屬於自己的人生夢想,薛喻鮮在一次分享會中也提及:「她希望她能一直讓這個計畫持續做下去,不論未來的人事物有任何變數,她希望自己能繼續關懷這塊土地的各個角落。」在放映薛喻鮮環島活動計畫的紀錄片中,她講述著自己人生規劃的項目,她告訴我們、告訴響應活動的觀眾她舉辦活動的宗旨是想給在青春裡流浪的青年人鼓勵,並用藝術擁抱他們。
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