"海軍海光戲劇實踐學校" 修訂間的差異

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==簡介==
 
==簡介==
1969年4月,海軍總部創設「海軍國劇訓練班」於左營,1975年北遷[[淡水]],因得力於國防部總政治作戰部之積極支助,兼以學能訓練之精進落時,有見於首期畢業生之戲劇精湛,且不乏與先進同備同享盛名,九年教育勘屬成功完美,1979年7月,核准立案改制為「海光戲劇實驗學校」。「海光戲劇實驗學校」教育分為「戲劇專科教育」和「普通學科教育」。戲劇專科教育,入學後前兩年為第一階段基本功,後續七年為第二階段,除繼續精練基本功外,實施分科(生、旦、淨、丑)教戲、吊嗓(曲牌)、戲劇排練、實習演出等循環施教。普通學科教育,為兼顧普通學科之「求實」,首期畢業學生於劇藝本科九年基礎教育學成,經學營教育考試及格,分別取得高中學歷及繼續至大專院校深造。之後各期學生之普通學科,於國小四年級開始修業,計畫九年完成高職教育,在學期間除戲劇曲牌代替音樂、臉譜習繪代替美術、基本功代替體育等課程基準時數外,應修國文、數學、英文、理化、史地等課程,課本均用審定教科書。
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[[1969年]]4月,海軍總部創設「海軍國劇訓練班」於左營,[[1975年]]北遷[[淡水]],因得力於國防部總政治作戰部之積極支助,兼以學能訓練之精進落時,有見於首期畢業生之戲劇精湛,且不乏與先進同備同享盛名,九年教育勘屬成功完美,[[1979年]]7月,核准立案改制為「海光戲劇實驗學校」。「海光戲劇實驗學校」教育分為「戲劇專科教育」和「普通學科教育」。戲劇專科教育,入學後前兩年為第一階段基本功,後續七年為第二階段,除繼續精練基本功外,實施分科(生、旦、淨、丑)教戲、吊嗓(曲牌)、戲劇排練、實習演出等循環施教。普通學科教育,為兼顧普通學科之「求實」,首期畢業學生於劇藝本科九年基礎教育學成,經學營教育考試及格,分別取得高中學歷及繼續至大專院校深造。之後各期學生之普通學科,於國小四年級開始修業,計畫九年完成高職教育,在學期間除戲劇曲牌代替音樂、臉譜習繪代替美術、基本功代替體育等課程基準時數外,應修國文、數學、英文、理化、史地等課程,課本均用審定教科書。
 
==學校簡史==
 
==學校簡史==
*1969年創立「海軍國劇訓練班」
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*[[1969年]]創立「海軍國劇訓練班」
*1975年北遷[[淡水]]
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*[[1975年]]北遷[[淡水]]
*1979年改制為「海光戲劇實驗學校」
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*[[1979年]]改制為「海光戲劇實驗學校」
  
  

於 2015年4月18日 (六) 15:10 的修訂

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簡介

1969年4月,海軍總部創設「海軍國劇訓練班」於左營,1975年北遷淡水,因得力於國防部總政治作戰部之積極支助,兼以學能訓練之精進落時,有見於首期畢業生之戲劇精湛,且不乏與先進同備同享盛名,九年教育勘屬成功完美,1979年7月,核准立案改制為「海光戲劇實驗學校」。「海光戲劇實驗學校」教育分為「戲劇專科教育」和「普通學科教育」。戲劇專科教育,入學後前兩年為第一階段基本功,後續七年為第二階段,除繼續精練基本功外,實施分科(生、旦、淨、丑)教戲、吊嗓(曲牌)、戲劇排練、實習演出等循環施教。普通學科教育,為兼顧普通學科之「求實」,首期畢業學生於劇藝本科九年基礎教育學成,經學營教育考試及格,分別取得高中學歷及繼續至大專院校深造。之後各期學生之普通學科,於國小四年級開始修業,計畫九年完成高職教育,在學期間除戲劇曲牌代替音樂、臉譜習繪代替美術、基本功代替體育等課程基準時數外,應修國文、數學、英文、理化、史地等課程,課本均用審定教科書。

學校簡史


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參考資料

  • 淡水學用語辭典

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