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| | 更加快速集中的查詢。這個資料庫對於喜愛淡水或者很了解淡水的人們提供了一個深入了解和保存淡水文化的機會。 | | 更加快速集中的查詢。這個資料庫對於喜愛淡水或者很了解淡水的人們提供了一個深入了解和保存淡水文化的機會。 |
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| − | ==文創大淡水之我見==
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| − | 我覺得這個計畫的優勢在於，把淡江文學院的中文、大傳、資傳、資圖、歷史五系的資源整合起來，利用個系的特色和專長，投入對於以淡水為主題的研究。
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| − | 不僅利用高等教育的資源為淡水地區的研究注入新生，也使學生在或課堂或課外的教學中，鍛鍊自己的實務經驗。2012年8月後文創大淡水地區全紀錄計劃成立
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| − | 將計畫分為兩個子計畫，分別由中文、大傳系和歷史、資圖系協作完成。將中文系的語言編輯和書寫採訪能力和大傳系的採訪拍攝能力相結合，對於淡水的商業
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| − | 農業、人物、藝術有了深入的研究，通過拍攝紀錄片的方式更是有利於淡水的資料影像的保留，對於之後淡水旅遊的發展，還是對於淡水歷史文化的保留，都有著
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| − | 很積極的作用。而歷史系利用史料分析、資圖系利用資料庫建置和資料整理的專長，將淡水的民俗文化進行數位化這樣更有利於紙本資料的保存和維護。
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| | ==9.30淡水文化街車遊覽心得== | | ==9.30淡水文化街車遊覽心得== |
