"使用者:梁勝傑/實習(二)" 修訂間的差異

於 2020年7月24日 (五) 11:56 的修訂

實習規劃

個人踏查

• 目標地區:士林、天母、芝山巖
• 目標頁面(人、事、時、地、物)至少建置20頁

團體踏查

暫無

實習內容

1.踏查
2.建置淡水維基館新頁面
3.點對點超連結建置
4.士林、北投照片拍攝
5.實習心得
6.中華圖書館協會研習班協助
7.百齡高中VR展導覽(已完成)
8.維基館相關活動參與

實習(二)心得

7/1(三):
實習的第一天，在資圖的系辦討論室及L507和指導老師做討論及規劃，未來的實習需要達成甚麼目標及其效益；可以新智圖的方式呈現，之後準備隔天要去百齡高中做VR展覽的事項，包含準備講稿及確認設備等等。
7/2(四):
教導高一的學生使用VR的設備並學習相關內容，即淡北沿海石滬的歷史傳承，從石滬的建立到維護、漁法等等，從短短三個小時的教學活動中學習，因為是第一次教學所以時間掌控拿捏的還不是很好，下次會再更加注意。
7/13(一):
今日檢討了上回在百齡高中舉辦的VR展覽導覽過程中發生的缺失，並以此為學習經驗；今天的其餘時間組內人員也各自進行了自己踏查負責區域的資料蒐集及淡水維基館的頁面建置、修正。
7/14(二):
今天進行了一整天的淡水維基館資料增修，每個人都負責新增自己區域的資料，並自己制定每日日程進度為接下來的編修作業能為順利的進行下去，今日我增加了預定的天母地區主頁面及相關超連結，未來會將相關地點也都補上。
7/15(三):
今天的8個小時都在使用淡水維基館進行網路資料的編寫，及，為了使淡水維基館的資料更具正當性，核對與公家可用資源資料的資料可信度；並計畫隔天實地踏查的路線及預期會蒐集的資料及照片。
7/16(四):
上午與信成老師及歷史系、資傳系的同學前往竹圍福德里與里長進行訪談，對於訪談的技巧有更深入的認識；下午我前往自己負責的調查區域天母、芝山岩地區去做田野調查，也花了點時間與當地人士聊天和訪談。
7/20(一):
花了一天的時間整理上周去田野調查的資料與照片，並將照片經過挑選後上傳至淡水維基館，製成相片集等等，用以建置天母地區的相關頁面，做到一半發現資料好像還是不太夠，還需要下一次的踏查才行。
7/21(二):
為了明天開始為期三天的中華圖書館學會研習班做一天的準備，包括整理L507的環境、分配明天的工作等等，也趁今天還有的空檔趕緊把昨天尚未傳完的照片都弄上去但稅為基館的頁面裡。
7/22(三):
今天是中華民國圖書館學會數位人文研習班開幕的日子，連續三天我都要擔任班助教協助學員學習淡水維基館的wiki語法，因為前面一學年裡已經有3次的教學經驗，所以這次教起來比較順手，難解決的問題較少，過程皆算是順利。
7/23(四):
今日協助大傳系的王慰慈教授和陳玉鈴副教授進行研習班的課程，最後在持續的進行wiki語法教學，使學員能夠學以致用，使明日的分組報告順利產生。
7/24(五):